高考二轮复习之诗歌鉴赏语言手法鉴赏课件

二轮复习：

诗歌鉴赏语言与手法二轮复习：自我归纳近三年考情并制作表格自我归纳近三年考情②隐约透露出诗人心中英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富地表达出盛世才子的惆怅。表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料剩买春风木芍药，乱篸棐儿竹籧篨。步骤二：分析，用诗中相关的诗句具体分析这种风格步骤二：分析，结合具体诗句说明如何运用8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。刘禹锡为问元戎窦车骑，何时反旆勒燕然。一椽板屋才经雨，两面油窗好读书。②郭震：字希声，成都人。六帝沦亡后②，三吴不足观③。步骤一：点名语言风格(用一两个词概括)【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成8-9题。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。向来万里意，今在一窗间。B．诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。阅读下面这首唐诗，完成8-9题。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。2020年III卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。插田歌（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？语言风格鉴赏②隐约透露出诗人心中英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富2018年3卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成14~15题。精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。高山未尽海未平，愿我身死子还生。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。B．诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。C．第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。D．这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。2018年3卷语言风格鉴赏知识点

晨读资料语言风格鉴赏知识点

晨读资料步骤一：点名语言风格(用一两个词概括)步骤二：分析，用诗中相关的诗句具体分析这种风格步骤三：情感，指出表达了作者怎样的情感语言风格鉴赏解题方法

步骤一：点名语言风格(用一两个词概括)语言风格鉴赏解题方法

语言风格鉴赏

2019年3卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？《酬乐天扬州初逢席上见赠》：语言对仗工整，用典精当，雅丽平整。《插田歌》语言通俗浅显，清新流畅。特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景。语言风格鉴赏

2019年3卷家庭作业p195阅读下面这首宋诗，完成14-15题。阊门外登溪船五首其一杨万里步下新船试水初，打头揽载适逢予。一椽板屋才经雨，两面油窗好读书。剩买春风木芍药，乱篸棐儿竹籧篨。清溪浮取松亭子，赏遍千山不要驴。【注释】篸（zn）：通“簪”。籧篨（qúchú）：粗竹席。15．杨万里的诗被称作“诚斋体”，风格纯朴风趣。请结合本诗简要谈谈你的理解。(6分)家庭作业p195①朴实自然：描写的事物、叙述的事件，富有生活气息，营造出朴实自然的风格。板屋、油窗、芍药、榧木小几和粗竹凉席，为日常之物，既不华贵也不精致；乘船溪行，是水乡常见之事，这些为诗作增添了浓浓的生活气息。②口语入诗，直白风趣：“打头”“适逢予”“剩买”“不要驴”，这些白话口语，通俗易懂，增添了诗作的诙谐幽默之趣。(每点3分，其他答案言之有理，酌情给分)①朴实自然：描写的事物、叙述的事件，富有生活2019年1卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14~15题。题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。众木俱含晚，孤云遂不还。此中有佳句，吟断不相关。[注]许道宁：北宋画家表达技巧鉴赏2019年1卷表达技巧鉴赏14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。《插田歌》语言通俗浅显，清新流畅。六帝沦亡后②，三吴不足观③。请结合本诗简要谈谈你的理解。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景。步下新船试水初，打头揽载适逢予。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。阅读下面这首宋诗，完成14-15题。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。15.(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。步下新船试水初，打头揽载适逢予。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。①诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；2014新课标卷II含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

【注】①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。(5分)精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。2014新课标卷II2016年·全国卷Ⅰ阅读下面这首唐诗，完成8-9题。(11分)金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？(5分)2016年·全国卷Ⅰ表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料表达技巧鉴赏解题方法步骤一：点名表达技巧步骤二：分析，结合具体诗句说明如何运用步骤三：情感，分析这种表达技巧在形象、意境、结构、情感等方面的作用表达技巧鉴赏解题方法步骤一：点名表达技巧2014新课标卷II含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

【注】①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。(5分)韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。2014新课标卷II①诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；②诗的第二联写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。①诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家2016年·全国卷Ⅰ阅读下面这首唐诗，完成8-9题。(11分)金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？(5分)2016年·全国卷Ⅰ口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。我君混区宇，垂拱众流安。田塍望如线，白水光参差。【注释】篸（zn）：通“簪”。含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。步骤二：分析，结合具体诗句说明如何运用灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。阅读下面这首唐诗，完成8-9题。我君混区宇，垂拱众流安。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天。为问元戎窦车骑，何时反旆勒燕然。剩买春风木芍药，乱篸棐儿竹籧篨。《插田歌》语言通俗浅显，清新流畅。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。阅读下面这首宋诗，完成14-15题。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。板屋、油窗、芍药、榧木小几和粗竹凉席，为日常之物，既不华贵也不精致；步骤二：分析，结合具体诗句说明如何运用①歌颂了圣主明政，治下盛唐在一派祥和安宁之中。②隐约透露出诗人心中英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富地表达出盛世才子的惆怅。口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。①歌颂了圣主明家庭作业春思皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时反旆勒燕然。

诗歌首联运用了哪些艺术手法？请简要分析。家庭作业

二轮复习：

诗歌鉴赏语言与手法二轮复习：自我归纳近三年考情并制作表格自我归纳近三年考情②隐约透露出诗人心中英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富地表达出盛世才子的惆怅。表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料剩买春风木芍药，乱篸棐儿竹籧篨。步骤二：分析，用诗中相关的诗句具体分析这种风格步骤二：分析，结合具体诗句说明如何运用8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。刘禹锡为问元戎窦车骑，何时反旆勒燕然。一椽板屋才经雨，两面油窗好读书。②郭震：字希声，成都人。六帝沦亡后②，三吴不足观③。步骤一：点名语言风格(用一两个词概括)【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成8-9题。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。向来万里意，今在一窗间。B．诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。阅读下面这首唐诗，完成8-9题。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。2020年III卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。插田歌（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？语言风格鉴赏②隐约透露出诗人心中英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富2018年3卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成14~15题。精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。高山未尽海未平，愿我身死子还生。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。B．诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。C．第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。D．这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。2018年3卷语言风格鉴赏知识点

晨读资料语言风格鉴赏知识点

晨读资料步骤一：点名语言风格(用一两个词概括)步骤二：分析，用诗中相关的诗句具体分析这种风格步骤三：情感，指出表达了作者怎样的情感语言风格鉴赏解题方法

步骤一：点名语言风格(用一两个词概括)语言风格鉴赏解题方法

语言风格鉴赏

2019年3卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？《酬乐天扬州初逢席上见赠》：语言对仗工整，用典精当，雅丽平整。《插田歌》语言通俗浅显，清新流畅。特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景。语言风格鉴赏

2019年3卷家庭作业p195阅读下面这首宋诗，完成14-15题。阊门外登溪船五首其一杨万里步下新船试水初，打头揽载适逢予。一椽板屋才经雨，两面油窗好读书。剩买春风木芍药，乱篸棐儿竹籧篨。清溪浮取松亭子，赏遍千山不要驴。【注释】篸（zn）：通“簪”。籧篨（qúchú）：粗竹席。15．杨万里的诗被称作“诚斋体”，风格纯朴风趣。请结合本诗简要谈谈你的理解。(6分)家庭作业p195①朴实自然：描写的事物、叙述的事件，富有生活气息，营造出朴实自然的风格。板屋、油窗、芍药、榧木小几和粗竹凉席，为日常之物，既不华贵也不精致；乘船溪行，是水乡常见之事，这些为诗作增添了浓浓的生活气息。②口语入诗，直白风趣：“打头”“适逢予”“剩买”“不要驴”，这些白话口语，通俗易懂，增添了诗作的诙谐幽默之趣。(每点3分，其他答案言之有理，酌情给分)①朴实自然：描写的事物、叙述的事件，富有生活2019年1卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14~15题。题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。众木俱含晚，孤云遂不还。此中有佳句，吟断不相关。[注]许道宁：北宋画家表达技巧鉴赏2019年1卷表达技巧鉴赏14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。《插田歌》语言通俗浅显，清新流畅。六帝沦亡后②，三吴不足观③。请结合本诗简要谈谈你的理解。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景。步下新船试水初，打头揽载适逢予。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。阅读下面这首宋诗，完成14-15题。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。15.(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。步下新船试水初，打头揽载适逢予。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。①诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；2014新课标卷II含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

【注】①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。(5分)精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。2014新课标卷II2016年·全国卷Ⅰ阅读下面这首唐诗，完成8-9题。(11分)金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？(5分)2016年·全国卷Ⅰ表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料表达技巧鉴赏知识点

曾经的资料表达技巧鉴赏解题方法步骤一：点名表达技巧步骤二：分析，结合具体诗句说明如何运用步骤三：情感，分析这种表达技巧在形象、意境、结构、情感等方面的作用表达技巧鉴赏解题方法步骤一：点名表达技巧2014新课标卷II含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

【注】①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。(5分)韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。2014新课标卷II①诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；②诗的第二联写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离