高二期末家长会课件

2022/12/30热烈欢迎各位家长热烈欢迎各位家长作者：张中华高二期末家长会2022/12/29热烈欢迎各位家长热烈欢迎各位家长作者：张2022/12/30期中后工作期末成绩与家长交流2022/12/29期中后工作期末成绩与家长交流2022/12/30

一、确定目标认真分析每次考试成绩，给学生提供详细的分析资料，让学生认清形势，明确下一步奋斗目标。2022/12/29一、确定目标2022/12/30

二、建立激励机制组织数学、英语的辅导班；教师一对一跟踪学生成绩；在班级形成学习竞争小组，开展竞赛，使学生学有目标，行有榜样。2022/12/29二、建立激励机制2022/12/30

三、强化纪律

纪律是学习的保证，为此，建立以班干部科代表的管理机制，早读午读坚持朗诵，抓好作业收缴，优化班级纪律。2022/12/29三、强化纪律2022/12/30

四、规范学生的行为学校开展“创优月”活动，给他们营造形成良好行为习惯、学习习惯的氛围。2022/12/29四、规范学生的行为2022/12/30第一次月考班级前十名：

光荣榜2022/12/29第一次月考班级前十名：光荣榜2022/12/30第二次月考班级前十名：光荣榜2022/12/29第二次月考班级前十名：光荣榜2022/12/30期末考班级前十名：光荣榜2022/12/29期末考班级前十名：光荣榜2022/12/30实现既定目标者：光荣榜2022/12/29实现既定目标者：光荣榜2022/12/30三好学生

光荣榜2022/12/29三好学生光荣榜2022/12/30期末考班级进步显著者：光荣榜2022/12/29期末考班级进步显著者：光荣榜2022/12/30与家长交流几个方面2022/12/29与家长交流几个方面2022/12/30目标坚持信念方法播种耕耘收获secsice2022/12/29目标坚持信念方法播种耕耘收获secsic2022/12/30在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释:责任—1)分内该做的事情

2)没有做好分内的事而应当承担的过失在此,有两个方面,一方面,是要去做;另一方面,是要做好.做个有责任感的人带着责任感，制定合理目标。2022/12/29在字典里,对于责任和责任感,它给予了2022/12/30我忘了自己要做什么了……2022/12/29我忘了自己要做什么了……2022/12/30教会孩子发挥他的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……2022/12/29教会孩子发挥他的想象力，给兔子和乌龟设计2022/12/30漂流人生长河选择和放弃教会孩子懂得：2022/12/29漂流人生长河选择和放弃教会孩子懂得：2022/12/30TitleTitleTitleTitleTitleTitleTitle学生学校社会Titleinhere家庭信念2022/12/29TitleTitleTitleTitle2022/12/30今天：

我们站在同一起跑线上2022/12/29今天：

我们站在同一起跑线上2022/12/30我正在到达成功的途中。成功2022/12/29我正在到达成功的途中。成功2022/12/30但，成功，离我们还很远2022/12/29但，成功，离我们还很远2022/12/30在到达成功的终点之前，

我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗2022/12/29在到达成功的终点之前，

我们要一直奋力奔2022/12/30虽然，成功，离我们还很远2022/12/29虽然，成功，离我们还很远2022/12/30多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆

只因为始终相信去拼搏才能胜利

总是在鼓舞自己要成功就得努力

热血在赛场飞腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹

相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己你我将超越极限超越自己

相信自己当这一切过去你们将是第一

相信自己相信自己2022/12/29多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆

只因为2022/12/30ProductProductProduct23%50%86%95%78%18%坚持2022/12/29ProductProductProduc2022/12/30什么叫痛苦？什么叫幸福？不经历残酷的高考，你又如何去体会！在学生的周记和作文里，不少同学在那里大叫：

痛苦煎熬

2022/12/29什么叫痛苦？什么叫幸福？不经历残2022/12/30

我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福，那又算得了什么？！

我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？！2022/12/29我们现在的欢乐比起高考成2022/12/30我相信这样的一个现实：2022/12/29我相信这样的一个现实：2022/12/30最困难之时就是离成功不远之日2022/12/29最困难之时就是离成功不远之日2022/12/30坚持下去，才能成功2022/12/29坚持下去，才能成功2022/12/30非智力因素（智力因素（70~80%）20~30%）…意志、毅力、理想、目标、兴趣、责任、纪律、方法、人际、家境、1212345影响学习成绩的因素记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力2022/12/29非智力因素（智力因素（70~80%）202022/12/30学习心得：1，心态2，认真对待作业3，善于提出问题，解决疑难4，掌握解题方法，懂得利用，做到举一反三2022/12/29学习心得：2022/12/30在学习中发掘自己优势1把握先机2想法、行动快人一步3重积累42022/12/29在学习中发掘自己优势1把握先机2想法、行2022/12/30学习当奋斗人生目标成功无捷径2022/12/29学习当奋斗人生目标成功无捷径2022/12/301、指导假日的安排，让学生度过方面有表意意的假期。对子女要有一定的要求,但压力不要太大。2、家长要培养孩子的处事能力。3、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。、几点建议：2022/12/291、指导假日的安排，让学生度过方面有表意2022/12/304、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。5、在孩子面前做好表率，身教重于言教。有空的时候能多跑跑书店，买几本参考书。6、鼓励子女适当参加公益活动，如多参加社会实践劳动，培养为他人，为社会服务的良好品质。2022/12/294、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息2022/12/30热烈欢迎各位家长热烈欢迎各位家长作者：张中华高二期末家长会2022/12/29热烈欢迎各位家长热烈欢迎各位家长作者：张2022/12/30期中后工作期末成绩与家长交流2022/12/29期中后工作期末成绩与家长交流2022/12/30

一、确定目标认真分析每次考试成绩，给学生提供详细的分析资料，让学生认清形势，明确下一步奋斗目标。2022/12/29一、确定目标2022/12/30

二、建立激励机制组织数学、英语的辅导班；教师一对一跟踪学生成绩；在班级形成学习竞争小组，开展竞赛，使学生学有目标，行有榜样。2022/12/29二、建立激励机制2022/12/30

三、强化纪律

纪律是学习的保证，为此，建立以班干部科代表的管理机制，早读午读坚持朗诵，抓好作业收缴，优化班级纪律。2022/12/29三、强化纪律2022/12/30

四、规范学生的行为学校开展“创优月”活动，给他们营造形成良好行为习惯、学习习惯的氛围。2022/12/29四、规范学生的行为2022/12/30第一次月考班级前十名：

光荣榜2022/12/29第一次月考班级前十名：光荣榜2022/12/30第二次月考班级前十名：光荣榜2022/12/29第二次月考班级前十名：光荣榜2022/12/30期末考班级前十名：光荣榜2022/12/29期末考班级前十名：光荣榜2022/12/30实现既定目标者：光荣榜2022/12/29实现既定目标者：光荣榜2022/12/30三好学生

光荣榜2022/12/29三好学生光荣榜2022/12/30期末考班级进步显著者：光荣榜2022/12/29期末考班级进步显著者：光荣榜2022/12/30与家长交流几个方面2022/12/29与家长交流几个方面2022/12/30目标坚持信念方法播种耕耘收获secsice2022/12/29目标坚持信念方法播种耕耘收获secsic2022/12/30在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释:责任—1)分内该做的事情

2)没有做好分内的事而应当承担的过失在此,有两个方面,一方面,是要去做;另一方面,是要做好.做个有责任感的人带着责任感，制定合理目标。2022/12/29在字典里,对于责任和责任感,它给予了2022/12/30我忘了自己要做什么了……2022/12/29我忘了自己要做什么了……2022/12/30教会孩子发挥他的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……2022/12/29教会孩子发挥他的想象力，给兔子和乌龟设计2022/12/30漂流人生长河选择和放弃教会孩子懂得：2022/12/29漂流人生长河选择和放弃教会孩子懂得：2022/12/30TitleTitleTitleTitleTitleTitleTitle学生学校社会Titleinhere家庭信念2022/12/29TitleTitleTitleTitle2022/12/30今天：

我们站在同一起跑线上2022/12/29今天：

我们站在同一起跑线上2022/12/30我正在到达成功的途中。成功2022/12/29我正在到达成功的途中。成功2022/12/30但，成功，离我们还很远2022/12/29但，成功，离我们还很远2022/12/30在到达成功的终点之前，

我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗2022/12/29在到达成功的终点之前，

我们要一直奋力奔2022/12/30虽然，成功，离我们还很远2022/12/29虽然，成功，离我们还很远2022/12/30多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆

只因为始终相信去拼搏才能胜利

总是在鼓舞自己要成功就得努力

热血在赛场飞腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹

相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己你我将超越极限超越自己

相信自己当这一切过去你们将是第一

相信自己相信自己2022/12/29多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆

只因为2022/12/30ProductProductProduct23%50%86%95%78%18%坚持2022/12/29ProductProductProduc2022/12/30什么叫痛苦？什么叫幸福？不经历残酷的高考，你又如何去体会！在学生的周记和作文里，不少同学在那里大叫：

痛苦煎熬

2022/12/29什么叫痛苦？什么叫幸福？不经历残2022/12/30

我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福，那又算得了什么？！

我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？！2022/12/29我们现在的欢乐比起高考成2022/12/30我相信这样的一个现实：2022/12/29我相信这样的一个现实：2022/12/30最困难之时就是离成功不远之日2022/12/29最困难之时就是离成功不远之日2022/12/30坚持下去，才能成功2022/12/29坚持下去，才能成功2022/12/30非智力因素（智力因素（70~80%）20~30%）…意志、毅力、理想、目标、兴趣、责任、纪律、方法、人际、家境、1212345影响学习成绩的因素记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力20