苏教版四年级下册语文第15课鸟语课件

15.鸟语精选ppt115.鸟语精选ppt1

我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着，通过语言来表达我们的喜怒哀乐，同样，动物们也有各自的语言。

同学们渴望听懂鸟的语言么？今天我们就一起去看一看小作者从鸟的语言中听到了什么，想到了什么。精选ppt2我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着，通过语朗读课文，要求：标出文章的自然段，画出课文的生字词。读准字音，读通句子，同学之间练读。精选ppt3朗读课文，要求：标出文章的自然段，画出课文的生字词。精选ppjiǎoyěqínjūshǎ矫健公冶长勤劳拘束

傻话dài

quèsǎngyànwèi怠慢喜鹊

嗓音应验安慰

精选ppt4jiǎoyěqín冶

勤

傻怠慰鹊嗓验拘哪个字比较难记、难写？你是怎么记住的？精选ppt5冶勤傻怠哪个字比较难记、难写？你是怎么记住的？精选pp勤劳

安慰无拘无束疏忽试探怠慢猜想倍感亲切自居编织矫健的身姿歌声和软语呢喃软语翩翩飞翔异常深厚摔死犒赏

公冶长通晓鸟语专家啼叫知音呆愣愣

傻话催促应验降临快意喜讯喳喳画眉黄莺大雁苍鹰终日忙碌搏击风雨勇敢顽强精选ppt6勤劳安慰无拘无束疏忽试探精选ppt6听读课文，把握内容。

1.标段落序号，划分段落，读通课文，了解课文主要讲了什么内容？

2.小组交流段落划分情况。3.全班展示汇报。精选ppt7听读课文，把握内容。1.标段落序号，划分段落，读通课文，全文共8个自然段，可分为四段。第一段（1）讲了生长在农村的“我”从小就爱鸟，爱看鸟，爱听鸟语。第二段（2、3）讲公冶长的故事吸引了“我”，“我”渴望自己能通晓鸟语。第三段（4-7）讲了我与布谷鸟交谈、倾听喜鹊报喜以及从鸟儿丰富的语言中学到了很多道理。第四段（8）总结全文，说鸟儿是人类的朋友。精选ppt8全文共8个自然段，可分为四段。精选ppt8课文主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。精选ppt9课文主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了第二课时精选ppt10第二课时精选ppt10呢喃软语亲切啼叫充满深情美丽矫健翩翩飞翔飞行整齐终日忙碌搏击风雨勇敢顽强精选ppt11呢喃软语亲切啼叫充满深情精选ppt11

读课文第1自然段，说说我为什么爱鸟？学习课文精选ppt12读课文第1自然段，说说我为什么爱鸟？学习课文精选ppt1

我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。

软语：低低的、轻柔的叫声。精选ppt13我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美大家认为鸟儿会说话吗？它们真有自己的语言吗？精选ppt14大家认为鸟儿会说话吗？它们真有自己的语言吗？精选ppt14默读课文第2-3自然段，思考：1我听到一个什么故事？2我渴望成为什么？学习课文精选ppt15默读课文第2-3自然段，思考：学习课文精选ppt15概括说说我听到一个什么故事？学习课文古时一位通晓鸟语的专家“公冶长”的故事。通晓：透彻地了解。精选ppt16学习课文古时一位通晓鸟语的专家“公冶长”的故事。通晓：透彻地听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。

呢喃：模拟燕子的叫声；或形容细小的说话声。精选ppt17听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。据说，古时

公冶长（cháng）,孔子学生,七十二贤之一，也是孔子的女婿。

自幼家贫，勤俭节约，聪颖好学。相传通鸟语，并因此无辜获罪。孔子赏识他德才兼备，将女儿许给他做妻子。听故事了精选ppt18听故事了精选p我渴望成为什么？学习课文我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！精选ppt19我渴望成为什么？学习课文我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！/即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。/于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。

我为什么想成为公冶长？精选ppt20我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！/即使得不到大肥羊

“我”是如何与鸟儿接近、交谈的？精选ppt21“我”是如何与鸟儿接近、交谈的？精选ppt211.默读课文4—5自然段，想一想：

“我”是怎样与布谷鸟交谈的？布谷鸟给了我什么样的启示？2.小组分角色朗读“我”与布谷鸟的对话。（旁白-我-布谷鸟-第五自然段）精选ppt221.默读课文4—5自然段，想一想：精选ppt22我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”

“种田织布。”“你喜欢什么？”

“勤劳刻苦。”我最喜欢精选ppt23我最喜欢跟布谷鸟对话了：我最喜欢精选ppt23布谷布谷种田织布布谷布谷勤劳刻苦精选ppt24布谷布谷精选ppt24你做什么？种田织布。你喜欢什么？勤劳刻苦。精选ppt25你做什么？精选ppt25我从布谷鸟的叫声中听出了什么？

它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！精选ppt26我从布谷鸟的叫声中听出了什么？精选ppt26读第5自然段，想一想：1我和布谷鸟对话时的心情是怎样的呢？2布谷鸟是什么的象征？3我从布谷鸟的叫声中获得了什么样的启示？无拘无束有趣极了勤劳刻苦精选ppt27读第5自然段，想一想：无拘无束有趣极了精选ppt27一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。疏忽：因粗心大意而没注意到。例：都是因为我的一时疏忽,事情才发展成这样,真是抱歉。一时的疏忽却可以酿成一个大错。怠慢：消极对待，懈怠。精选ppt28一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢

据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。

倍感亲切：更加、格外感到亲切。例：在国外居然还能碰到几个小学同学,真是倍感亲切!jǐn精选ppt29据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜喳喳喳喳喳喳喳喳精选ppt30喳喳喳喳精选ppt30喳喳喳喳喜事到家喳喳喳喳喜事到家精选ppt31喳喳喳喳精选ppt31

每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。精选ppt32每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快喜鹊窝精选ppt33喜鹊窝精选ppt33精选ppt34精选ppt34精选ppt35精选ppt35喜鹊是什么的代表？报喜之鸟虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少的乐趣。精选ppt36喜鹊是什么的代表？报喜之鸟虽然它的“话”常常精选ppt36读第7自然段，课文还列举了哪些鸟儿？画眉黄莺百灵燕子大雁苍鹰精选ppt37读第7自然段，课文还列举了哪些鸟儿？画眉精选ppt37画眉精选ppt38画眉精选ppt38黄莺精选ppt39黄莺精选ppt39百灵精选ppt40百灵精选ppt40

知音：知己自居：自以为。

还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。精选ppt41知音：知己自居：自以为。

从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……精选ppt42从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；精选ppt42从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；精选ppt43从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；精选ppt从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；精选ppt44从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；精选ppt4精选ppt45精选ppt45从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……精选ppt46从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……(鸟儿的特点）

（高贵品质)从

的

那里，我

。（获得的启示）精选ppt47从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；（获得的启示）精选从（）的燕子那里，我认识到（）；从（）的大雁那里，我懂得了（）；从（）的苍鹰那里，我学到了（）……省略号作用：表示内容的省略精选ppt48从（）的燕子那里，我认识到（这是感叹句的确：看出是上文的自然结果总结全文

既然鸟儿的外形那么美，语言又那么丰富，人类可以从鸟儿身上得到那么多启示，那鸟儿当然就是人类的好朋友了。

精选ppt49这是感叹句的确：看出是上文的自然结果总结全文既然鸟精选ppt50精选ppt50精选ppt51精选ppt51精选ppt52精选ppt52精选ppt53精选ppt53精选ppt54精选ppt54精选ppt55精选ppt55精选ppt56精选ppt56鸟儿的确是我们的好朋友哇！精选ppt57鸟儿的确是我们的好朋友哇！精选ppt57

文章字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，表达人与自然的和谐相处的主题。精选ppt58文章字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，表达人与自然拓展提升1.练一练，通过朗读表达出对鸟儿的喜爱之情。2.鸟儿是人类的朋友，请你写一句保护鸟儿的公益宣传语。精选ppt59拓展提升1.练一练，通过朗读表达出对鸟儿的喜爱之1、读背描写鸟鸣的词语。百鸟啼鸣莺歌燕舞鸟语啁啾婉转动听2、填上鸟名，想想诗句的意思，并背下来。月落（）啼霜满天，江枫渔火对愁眠。两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。千里（）啼绿映红，水村山郭酒旗风。西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。检测反馈精选ppt601、读背描写鸟鸣的词语。检测反馈精选ppt601矫健2傻话3陶冶4嗓子5欢呼雀跃

骄傲俊俏治病噪音声名鹊起无A无B：无拘无束无忧无虑无影无踪无边无际无依无靠无声无息无缘无故无穷无尽无牵无挂精选ppt611矫健2傻话3陶冶4嗓子5欢呼雀跃

15.鸟语精选ppt6215.鸟语精选ppt1

我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着，通过语言来表达我们的喜怒哀乐，同样，动物们也有各自的语言。

同学们渴望听懂鸟的语言么？今天我们就一起去看一看小作者从鸟的语言中听到了什么，想到了什么。精选ppt63我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着，通过语朗读课文，要求：标出文章的自然段，画出课文的生字词。读准字音，读通句子，同学之间练读。精选ppt64朗读课文，要求：标出文章的自然段，画出课文的生字词。精选ppjiǎoyěqínjūshǎ矫健公冶长勤劳拘束

傻话dài

quèsǎngyànwèi怠慢喜鹊

嗓音应验安慰

精选ppt65jiǎoyěqín冶

勤

傻怠慰鹊嗓验拘哪个字比较难记、难写？你是怎么记住的？精选ppt66冶勤傻怠哪个字比较难记、难写？你是怎么记住的？精选pp勤劳

安慰无拘无束疏忽试探怠慢猜想倍感亲切自居编织矫健的身姿歌声和软语呢喃软语翩翩飞翔异常深厚摔死犒赏

公冶长通晓鸟语专家啼叫知音呆愣愣

傻话催促应验降临快意喜讯喳喳画眉黄莺大雁苍鹰终日忙碌搏击风雨勇敢顽强精选ppt67勤劳安慰无拘无束疏忽试探精选ppt6听读课文，把握内容。

1.标段落序号，划分段落，读通课文，了解课文主要讲了什么内容？

2.小组交流段落划分情况。3.全班展示汇报。精选ppt68听读课文，把握内容。1.标段落序号，划分段落，读通课文，全文共8个自然段，可分为四段。第一段（1）讲了生长在农村的“我”从小就爱鸟，爱看鸟，爱听鸟语。第二段（2、3）讲公冶长的故事吸引了“我”，“我”渴望自己能通晓鸟语。第三段（4-7）讲了我与布谷鸟交谈、倾听喜鹊报喜以及从鸟儿丰富的语言中学到了很多道理。第四段（8）总结全文，说鸟儿是人类的朋友。精选ppt69全文共8个自然段，可分为四段。精选ppt8课文主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。精选ppt70课文主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了第二课时精选ppt71第二课时精选ppt10呢喃软语亲切啼叫充满深情美丽矫健翩翩飞翔飞行整齐终日忙碌搏击风雨勇敢顽强精选ppt72呢喃软语亲切啼叫充满深情精选ppt11

读课文第1自然段，说说我为什么爱鸟？学习课文精选ppt73读课文第1自然段，说说我为什么爱鸟？学习课文精选ppt1

我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。

软语：低低的、轻柔的叫声。精选ppt74我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美大家认为鸟儿会说话吗？它们真有自己的语言吗？精选ppt75大家认为鸟儿会说话吗？它们真有自己的语言吗？精选ppt14默读课文第2-3自然段，思考：1我听到一个什么故事？2我渴望成为什么？学习课文精选ppt76默读课文第2-3自然段，思考：学习课文精选ppt15概括说说我听到一个什么故事？学习课文古时一位通晓鸟语的专家“公冶长”的故事。通晓：透彻地了解。精选ppt77学习课文古时一位通晓鸟语的专家“公冶长”的故事。通晓：透彻地听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。

呢喃：模拟燕子的叫声；或形容细小的说话声。精选ppt78听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。据说，古时

公冶长（cháng）,孔子学生,七十二贤之一，也是孔子的女婿。

自幼家贫，勤俭节约，聪颖好学。相传通鸟语，并因此无辜获罪。孔子赏识他德才兼备，将女儿许给他做妻子。听故事了精选ppt79听故事了精选p我渴望成为什么？学习课文我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！精选ppt80我渴望成为什么？学习课文我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！/即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。/于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。

我为什么想成为公冶长？精选ppt81我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！/即使得不到大肥羊

“我”是如何与鸟儿接近、交谈的？精选ppt82“我”是如何与鸟儿接近、交谈的？精选ppt211.默读课文4—5自然段，想一想：

“我”是怎样与布谷鸟交谈的？布谷鸟给了我什么样的启示？2.小组分角色朗读“我”与布谷鸟的对话。（旁白-我-布谷鸟-第五自然段）精选ppt831.默读课文4—5自然段，想一想：精选ppt22我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”

“种田织布。”“你喜欢什么？”

“勤劳刻苦。”我最喜欢精选ppt84我最喜欢跟布谷鸟对话了：我最喜欢精选ppt23布谷布谷种田织布布谷布谷勤劳刻苦精选ppt85布谷布谷精选ppt24你做什么？种田织布。你喜欢什么？勤劳刻苦。精选ppt86你做什么？精选ppt25我从布谷鸟的叫声中听出了什么？

它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！精选ppt87我从布谷鸟的叫声中听出了什么？精选ppt26读第5自然段，想一想：1我和布谷鸟对话时的心情是怎样的呢？2布谷鸟是什么的象征？3我从布谷鸟的叫声中获得了什么样的启示？无拘无束有趣极了勤劳刻苦精选ppt88读第5自然段，想一想：无拘无束有趣极了精选ppt27一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。疏忽：因粗心大意而没注意到。例：都是因为我的一时疏忽,事情才发展成这样,真是抱歉。一时的疏忽却可以酿成一个大错。怠慢：消极对待，懈怠。精选ppt89一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢

据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。

倍感亲切：更加、格外感到亲切。例：在国外居然还能碰到几个小学同学,真是倍感亲切!jǐn精选ppt90据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜喳喳喳喳喳喳喳喳精选ppt91喳喳喳喳精选ppt30喳喳喳喳喜事到家喳喳喳喳喜事到家精选ppt92喳喳喳喳精选ppt31

每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。精选ppt93每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快喜鹊窝精选ppt94喜鹊窝精选ppt33精选ppt95精选ppt34精选ppt96精选ppt35喜鹊是什么的代表？报喜之鸟虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少的乐趣。精选ppt97喜鹊是什么的代表？报喜之鸟虽然它的“话”常常精选ppt36读第7自然段，课文还列举了哪些鸟儿？画眉黄莺百灵燕子大雁苍鹰精选ppt98读第7自然段，课文还列举了哪些鸟儿？画眉精选ppt37画眉精选ppt99画眉精选ppt38黄莺精选ppt100黄莺精选ppt39百灵精选ppt101百灵精选ppt40

知音：知己自居：自以为。

还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。精选ppt102知音：知己自居：自以为。

从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……精选ppt103从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；精选ppt42从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；精选ppt104从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；精选ppt从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；精选ppt105从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；精选ppt4精选ppt106精选ppt45从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……精选ppt107从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……(鸟儿的特点）