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汇报日期：20190101汇报人姓名：小明第三单元学习与教育十二高山仰止汇报日期：20190101汇报人姓名：小明第三单元学习与教第三单元学习与教育第三单元学习与教育第三单元学习与教育第三单元学习与教育与，通“欤”，呢材，通“哉”，呀说，通“悦”，高兴与，通“欤”，呢材，通“哉”，呀说，通“悦”，高兴有条理的花纹文章或作品的一篇规则，条理统率，治理行为，品行将，将要有条理的花纹文章或作品的一篇规则，条理统率，治理行为，品行将连词，表承接，就连词，表假设，那么，就是，就是代词，他语气词，表推测，大概代词，他的连词，表承接，就连词，表假设，那么，就是，就是代词，他语气词介词，在介词，到介词，比介词，在介词，到介词，比名词作动词，弹琴唱歌形容词作动词，拓宽，丰富那人。爱护百姓。名词作动词，弹琴唱歌形容词作动词，拓宽，丰富那人。爱护百姓。卑贱的人。刚才的话。卑贱的人。刚才的话。宾语前置句宾语前置句判断句介词结构后置句省略句介词结构后置句宾语前置句宾语前置句判断句介词结构后置句省略句介词结构后置句高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放壹本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放壹汇报日期：20190101汇报人姓名：小明第三单元学习与教育十二高山仰止汇报日期：20190101汇报人姓名：小明第三单元学习与教第三单元学习与教育第三单元学习与教育第三单元学习与教育第三单元学习与教育与，通“欤”，呢材，通“哉”，呀说，通“悦”，高兴与，通“欤”，呢材，通“哉”，呀说，通“悦”，高兴有条理的花纹文章或作品的一篇规则，条理统率，治理行为，品行将，将要有条理的花纹文章或作品的一篇规则，条理统率，治理行为，品行将连词，表承接，就连词，表假设，那么，就是，就是代词，他语气词，表推测，大概代词，他的连词，表承接，就连词，表假设，那么，就是，就是代词，他语气词介词，在介词，到介词，比介词，在介词，到介词，比名词作动词，弹琴唱歌形容词作动词，拓宽，丰富那人。爱护百姓。名词作动词，弹琴唱歌形容词作动词，拓宽，丰富那人。爱护百姓。卑贱的人。刚才的话。卑贱的人。刚才的话。宾语前置句宾语前置句判断句介词结构后置句省略句介词结构后置句宾语前置句宾语前置句判断句介词结构后置句省略句介词结构后置句高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中语文5十二-高山仰止课件高中

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