部编版三年级语文上《灰雀》公开课课件

26灰雀26灰雀1粉肯养郊雀惜冻者灰雀郊外养花粉色或者作者冷冻可惜肯定或我会写lìkěn粒颗粒诚男孩dòngquè男诚实yǎngchénghuòxījiāozhěnánfěn粉肯养郊雀惜冻者灰雀郊外养花粉色或者作者冷冻可惜肯定或我会写2脯胸宁安宁胸膛胸脯我会写pú惹惹祸仰视yǎngxiōng仰rězhā渣渣滓níng脯胸宁安宁胸膛胸脯我会写pú惹惹祸仰视yǎngxiōng仰r3宁sǎndàngdāng散松散nìng当当时当铺níng宁愿

多音字宁可sàn散步［还］辨读：ｈáｉ（还有）

ｈｕáｎ（归还）运用：我们借东西要及时归还（ｈｕáｎ），下次还（ｈáｉ）能再借。宁sǎndàngdāng散松散nìng当当时当铺níng宁愿4近义词反义词可惜——一定——诚实——严寒——果然——或者——惋惜肯定老实仰望——严寒——诚实——一定——婉转——肯定——寒冷果真也许俯视酷暑虚伪决不词语对对碰刺耳否定近义词反义词可惜——惋惜肯定老实仰望——寒冷果真也许俯视酷暑5惹人喜爱：引起人们的喜欢和保护。抬头向上看。（气候）极冷。词语解释自言自语：形容健康、活泼，生命力旺盛。仰望：严寒：欢蹦乱跳：婉转：自己跟自己说话。令人惋惜。惹人喜爱：引起人们的喜欢和保护。抬头向上看。（气候）极冷。词6

列宁（1870-1924）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。列宁（1870-1924）是全世界无产阶级的革命导师7

灰雀，是一种鸟，体型小，像麻雀，羽色多样，鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。文中的灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。灰雀，是一种鸟，体型小，像麻雀，羽色多样，鸣声悦耳，8边听边想：课文讲了一件什么事？初读课文课文朗读

课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感动的男孩主动放回灰雀的故事。边听边想：课文讲了一件什么事？初读课文课文朗读课文通9

课文的题目是《灰雀》，那么可爱的灰雀到底长什么样子呢？列宁喜欢灰雀吗?

齐读第一自然段，找出相关的语句。课文的题目是《灰雀》，那么可爱的灰雀到底长什么样子呢10

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红色。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里11

从哪些地方能看出列宁喜欢灰雀?

从哪些地方能看出列宁喜欢灰雀?12列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

“每次”“都有”“经常”这几个词，体现了列宁对灰雀喜爱的程度。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰13一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

“又”“找遍”一词，可以看出列宁非常担心灰雀，也从侧面反映了列宁十分喜爱灰雀。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红14再读课文

默读第3～10自然段，画出列宁说的话，再体会列宁的心情。再读课文默读第3～10自然段，画出列宁说的话，再体会15

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

列宁问:“会飞回来？”着急担忧惋惜疑问渴望这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只16灰雀究竟哪儿去了？读一读男孩的话，你认为这是个什么样的男孩？灰雀究竟哪儿去了？读一读男孩的话，你认为这是个什么样17

男孩说：“没……我没看见。”男孩为什么说话断断续续？

从这种吞吞吐吐的言语中，我们可以猜测到灰雀的消失与男孩有关。男孩说：“没……我没看见。”男孩为什么说话断断续续？18

男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

男孩心里已经决定要改正错误，“一定”“肯定”要重读。男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还19从列宁和男孩的对话中，你体会到了什么?

没有批评斥责，通过对灰雀的担心，使孩子受到教育，认识到自己的错误。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT从列宁和男孩的对话中，你体会到了什么?没有批20

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。“果然”表明男孩及时改正了自己的错误，是个诚实守信的孩子。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳21

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁为什么不问男孩呢？

列宁喜欢这个诚实的男孩，想保护男孩的自尊心。列宁爱灰雀，更爱男孩。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨22我想对列宁说：“________”。我想对男孩说：“________”。我想对灰雀说：“________”。我想对……说：“________”。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT我想对列宁说：“________”。部编版三年级语文上《灰雀23灰雀每次都要仰望经常带食列宁爱鸟不见灰雀板书设计列宁，着急、担心男孩为自己的错误而惭愧男孩矛盾、不安、决定爱护宽容诚实列宁为男孩的诚实而高兴又见灰雀部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT灰雀每次都要仰望经常带食列宁爱鸟不见灰雀板书设计列宁，着急24

课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感动的男孩主动放回灰雀的故事。表现了列宁对灰雀、对天真诚实男孩的喜爱之情。中心思想部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感25作业1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。2.再读一读列宁的其他故事。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT作业1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。部编版三年级语文上《灰雀》26课后习题解答1.分角色朗读课文，读出对话的语气。

教师指导：朗读的时候，男孩的第一句要读得吞吞吐吐，读出他的胆怯；第二、三句要读得肯定一些，表现出男孩知错就改的决心。列宁的第一句要读出疑问的语气，第二句要读出猜测的语气，第三句读出惋惜的语气，第四句要读出质疑又兴奋的语气。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT课后习题解答1.分角色朗读课文，读出对话的语气。教师272.默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？

提示：在对话的过程中列宁猜测到灰雀的消失与孩子有关，但他不想直接说出来，怕损伤孩子的自尊心，所以要用不动声色的循循善诱的方式让孩子自己认识到错误并改正错误。孩子听了列宁的话，知道自己错了，但又不好意思承认，只好暗下决心，放回那只灰雀。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT2.默读课文，想一想，列宁和小男孩在提示：在对话的过283.从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？找出相关的语句读一读，然后和同学交流。

列宁喜爱灰雀的语句：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。小男孩喜爱灰雀的语句：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT3.从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？找列宁喜爱灰雀2926灰雀26灰雀30粉肯养郊雀惜冻者灰雀郊外养花粉色或者作者冷冻可惜肯定或我会写lìkěn粒颗粒诚男孩dòngquè男诚实yǎngchénghuòxījiāozhěnánfěn粉肯养郊雀惜冻者灰雀郊外养花粉色或者作者冷冻可惜肯定或我会写31脯胸宁安宁胸膛胸脯我会写pú惹惹祸仰视yǎngxiōng仰rězhā渣渣滓níng脯胸宁安宁胸膛胸脯我会写pú惹惹祸仰视yǎngxiōng仰r32宁sǎndàngdāng散松散nìng当当时当铺níng宁愿

多音字宁可sàn散步［还］辨读：ｈáｉ（还有）

ｈｕáｎ（归还）运用：我们借东西要及时归还（ｈｕáｎ），下次还（ｈáｉ）能再借。宁sǎndàngdāng散松散nìng当当时当铺níng宁愿33近义词反义词可惜——一定——诚实——严寒——果然——或者——惋惜肯定老实仰望——严寒——诚实——一定——婉转——肯定——寒冷果真也许俯视酷暑虚伪决不词语对对碰刺耳否定近义词反义词可惜——惋惜肯定老实仰望——寒冷果真也许俯视酷暑34惹人喜爱：引起人们的喜欢和保护。抬头向上看。（气候）极冷。词语解释自言自语：形容健康、活泼，生命力旺盛。仰望：严寒：欢蹦乱跳：婉转：自己跟自己说话。令人惋惜。惹人喜爱：引起人们的喜欢和保护。抬头向上看。（气候）极冷。词35

列宁（1870-1924）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。列宁（1870-1924）是全世界无产阶级的革命导师36

灰雀，是一种鸟，体型小，像麻雀，羽色多样，鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。文中的灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。灰雀，是一种鸟，体型小，像麻雀，羽色多样，鸣声悦耳，37边听边想：课文讲了一件什么事？初读课文课文朗读

课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感动的男孩主动放回灰雀的故事。边听边想：课文讲了一件什么事？初读课文课文朗读课文通38

课文的题目是《灰雀》，那么可爱的灰雀到底长什么样子呢？列宁喜欢灰雀吗?

齐读第一自然段，找出相关的语句。课文的题目是《灰雀》，那么可爱的灰雀到底长什么样子呢39

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红色。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里40

从哪些地方能看出列宁喜欢灰雀?

从哪些地方能看出列宁喜欢灰雀?41列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

“每次”“都有”“经常”这几个词，体现了列宁对灰雀喜爱的程度。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰42一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

“又”“找遍”一词，可以看出列宁非常担心灰雀，也从侧面反映了列宁十分喜爱灰雀。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红43再读课文

默读第3～10自然段，画出列宁说的话，再体会列宁的心情。再读课文默读第3～10自然段，画出列宁说的话，再体会44

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

列宁问:“会飞回来？”着急担忧惋惜疑问渴望这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只45灰雀究竟哪儿去了？读一读男孩的话，你认为这是个什么样的男孩？灰雀究竟哪儿去了？读一读男孩的话，你认为这是个什么样46

男孩说：“没……我没看见。”男孩为什么说话断断续续？

从这种吞吞吐吐的言语中，我们可以猜测到灰雀的消失与男孩有关。男孩说：“没……我没看见。”男孩为什么说话断断续续？47

男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

男孩心里已经决定要改正错误，“一定”“肯定”要重读。男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还48从列宁和男孩的对话中，你体会到了什么?

没有批评斥责，通过对灰雀的担心，使孩子受到教育，认识到自己的错误。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT从列宁和男孩的对话中，你体会到了什么?没有批49

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。“果然”表明男孩及时改正了自己的错误，是个诚实守信的孩子。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳50

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁为什么不问男孩呢？

列宁喜欢这个诚实的男孩，想保护男孩的自尊心。列宁爱灰雀，更爱男孩。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨51我想对列宁说：“________”。我想对男孩说：“________”。我想对灰雀说：“________”。我想对……说：“________”。部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT我想对列宁说：“________”。部编版三年级语文上《灰雀52灰雀每次都要仰望经常带食列宁爱鸟不见灰雀板书设计列宁，着急、担心男孩为自己的错误而惭愧男孩矛盾、不安、决定爱护宽容诚实列宁为男孩的诚实而高兴又见灰雀部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT灰雀每次都要仰望经常带食列宁爱鸟不见灰雀板书设计列宁，着急53

课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感动的男孩主动放回灰雀的故事。表现了列宁对灰雀、对天真诚实男孩的喜爱之情。中心思想部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT部编版三年级语文上《灰雀》公开课PPT课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感54作业1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。2.再