部编版四年级下册语文课件飞向蓝天的恐龙(完美版)1

霸王龙霸王龙1慈母龙戟龙角龙禄丰龙青岛龙异齿龙慈母龙戟龙角龙禄丰龙青岛龙异齿龙2翼龙翼龙3三角龙三角龙4剑龙剑龙5梁龙梁龙6雷龙雷龙7

在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变86.飞向蓝天的恐龙6.飞向蓝天的恐龙9

第一课时自学提示读：自由读课文，读准字音，读通句子。标：标出自然段，圈生字，画新词，把生字、新词多读几遍，把不理解的词做上记号，联系上下文理解词语。思：课文主要写了什么？第一课时10恐龙凶猛笨重鸽子不仅

顿时描绘一吨

轻盈

敏捷

崭新kǒngxiōngbèngējǐndùnmiáohuìdūnyíngmǐnjiézhǎn恐龙凶猛笨重鸽子kǒngxiōngbèngēj112、词语理解：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

：指无须怀疑，是铁一样的事实。

茹毛饮血毋庸置疑中生代

地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6500万年，持续的时间长达1亿8000万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。

化石

指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

2、词语理解茹毛饮血毋庸置疑中生代地质年代上的中生代距今约12

：庞大沉重；不灵巧.

：思想、感官、行动等反应慢，不灵敏.

：灿烂多彩.

：高升到天空或耸立空中。：鸟回旋飞翔。上下振翅为翱，展翅不动为翔：翱翔蓬蒿之间。：形容高兴到了极点。：描画；描写。：逐渐增多或增广。：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。：温和顺从。：泛指轻巧柔美。：灵敏迅速。：毋庸：不必。不必怀疑。：打开通路。：全新。笨重迟钝五彩斑斓凌空翱翔欣喜若狂描绘繁衍茹毛饮血温顺轻盈敏捷毋庸置疑开辟崭新：庞大沉重；不灵巧.笨重迟钝五彩斑斓凌空翱翔欣喜若狂13

多音字长处长大似乎似的答应回答试卷胶卷降落伞投降多音字14整体感知

这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：（）。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了(），为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了（），近年来发现的大量化石显示（），科学家希望（）。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔保存有羽毛印痕的恐龙化石证据在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。能够重现这一历史进程整体感知鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔保存有羽毛1531飞向蓝天的恐龙第二课时31飞向蓝天的恐龙第二课时16恐龙迟钝笨重凶猛描绘崭新轻盈敏捷繁衍温顺化石轻盈中生代茹毛饮血毋庸置疑欣喜若狂形态各异五彩斑斓凌空翱翔我会读恐龙迟钝笨重凶猛描绘崭新轻17

自学提示：

自由朗读课文，想一想：恐龙是如何飞向蓝天的？（抓住文字表示时间变化的词句，想一想：在不同的时间段恐龙发生了哪些变化？）根据课文内容想象一下，再用自己的话有条理的说一说。

自学提示：18有的两足奔跑有的四足行走大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上有的身长几十米，重达数十吨从身体形态上从性情上

从体态、习性、体表的不断变化上有的身长小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，茹毛饮血有的温顺可爱，以植物为食身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力前肢渐长，像羽翼，会拍打有的两足奔跑有的四足行走大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上有的19恐龙飞向蓝天的演化过程:大小似狗,两条后腿支撑身体

有些两足奔跑有些四足行走有的身长几十米,重达数十吨有的身材小巧,体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血有的温顺可爱,以植物为食骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，能拍打体表长出羽毛，转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力恐龙飞向蓝天的演化过程:大小似狗,两条后腿支撑身体

有些两足20

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨胳中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越21

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到22

他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔23请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。24理解课文中一些含义深刻的句子

①辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。②科学家们希望能够重现这一历史进程。讨论理解课文中一些含义深刻的句子讨论25

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为“画卷”。

“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给26“点睛之笔”是指最重要、最关健的内容。科学家们提出鸟类由恐龙演变而来的假说，始终缺少有力的证据，辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为该项工作研究提供了有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔。”将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻成“画卷”。部编版四年级下册语文课件飞向蓝天的恐龙(完美版)127科学家们希望能够重现这一历史进程。

“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。

化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。科学家们希望能够重现这一历史进程。“这一历史28体会文中准确的语言

1、其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。●●●●体会文中准确的语言●●●●29

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。●●这些树栖的恐龙在树木●●30

在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。●●●●●●●在中生代时期，恐龙的一●●●31

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。●●●●它们中的一些种类可能为●●●●32填写:()的霸王龙

()的马门溪龙

()的鸽子

()的孔雀

()的演化

()的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱翔填写:()的霸王龙凶猛笨重、33后裔—（）笨重—（）繁衍—（）敏捷—（）

近义词后代沉重反义词笨重—（）庞大—（）躲避—（）崭新—（）

轻巧显露微小敏锐繁殖陈旧后裔—（）笨重—（）近义词后代341、颜色多，灿烂多彩——（

）2、在空中回旋地飞——（

）3、连毛带血地生吃禽兽——（

）4、动作迅速而灵敏——（

）5、说话或写文章时最重要的部分——（

）6、指无需怀疑，是铁一样的事实——（）五彩斑斓翱翔敏捷点睛之笔茹毛饮血毋需置疑1、颜色多，灿烂多彩——（

）五彩斑斓35【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。背诵“日积月累”中的古诗《春日》。（适合）的温度（神秘）的面纱（浓厚）的云层（纵横）的线条文章主题悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)俄(俄国)顷（公顷）2.诗词积累这句话介绍了生命存在的条件：一是保证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分，四是有足够的光和热。ABCC式：威风凛凛得意扬扬文质彬彬议论纷纷白发苍苍【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。【夸张句】老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。稀薄——稀少矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转ABAC式：多姿多态人来人往百发百中一心一意十全十美（4）“位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游”（意思是：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。）（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味5.反义词（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。19世纪：赫胥黎第一种恐龙—庞大家族猎食型恐龙—演变成鸟类科学发现古生物研究的重大发现飞向蓝天的恐龙恐龙演变成鸟类——令人震惊演变过程20世纪：辽西大发现美好愿望重现恐龙演变成鸟类的历史进程假想证明【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着36

辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是

1996

年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。37

中生代地质年代上的中生代距今约2.5亿万年至6500万年，持续的时间长达1.8亿万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。中生代地质年代上的中生代距今约2.538找一些关于恐龙的资料读一读。找一些关于恐龙的资料读一读。39霸王龙霸王龙40慈母龙戟龙角龙禄丰龙青岛龙异齿龙慈母龙戟龙角龙禄丰龙青岛龙异齿龙41翼龙翼龙42三角龙三角龙43剑龙剑龙44梁龙梁龙45雷龙雷龙46

在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变476.飞向蓝天的恐龙6.飞向蓝天的恐龙48

第一课时自学提示读：自由读课文，读准字音，读通句子。标：标出自然段，圈生字，画新词，把生字、新词多读几遍，把不理解的词做上记号，联系上下文理解词语。思：课文主要写了什么？第一课时49恐龙凶猛笨重鸽子不仅

顿时描绘一吨

轻盈

敏捷

崭新kǒngxiōngbèngējǐndùnmiáohuìdūnyíngmǐnjiézhǎn恐龙凶猛笨重鸽子kǒngxiōngbèngēj502、词语理解：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

：指无须怀疑，是铁一样的事实。

茹毛饮血毋庸置疑中生代

地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6500万年，持续的时间长达1亿8000万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。

化石

指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

2、词语理解茹毛饮血毋庸置疑中生代地质年代上的中生代距今约51

：庞大沉重；不灵巧.

：思想、感官、行动等反应慢，不灵敏.

：灿烂多彩.

：高升到天空或耸立空中。：鸟回旋飞翔。上下振翅为翱，展翅不动为翔：翱翔蓬蒿之间。：形容高兴到了极点。：描画；描写。：逐渐增多或增广。：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。：温和顺从。：泛指轻巧柔美。：灵敏迅速。：毋庸：不必。不必怀疑。：打开通路。：全新。笨重迟钝五彩斑斓凌空翱翔欣喜若狂描绘繁衍茹毛饮血温顺轻盈敏捷毋庸置疑开辟崭新：庞大沉重；不灵巧.笨重迟钝五彩斑斓凌空翱翔欣喜若狂52

多音字长处长大似乎似的答应回答试卷胶卷降落伞投降多音字53整体感知

这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：（）。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了(），为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了（），近年来发现的大量化石显示（），科学家希望（）。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔保存有羽毛印痕的恐龙化石证据在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。能够重现这一历史进程整体感知鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔保存有羽毛5431飞向蓝天的恐龙第二课时31飞向蓝天的恐龙第二课时55恐龙迟钝笨重凶猛描绘崭新轻盈敏捷繁衍温顺化石轻盈中生代茹毛饮血毋庸置疑欣喜若狂形态各异五彩斑斓凌空翱翔我会读恐龙迟钝笨重凶猛描绘崭新轻56

自学提示：

自由朗读课文，想一想：恐龙是如何飞向蓝天的？（抓住文字表示时间变化的词句，想一想：在不同的时间段恐龙发生了哪些变化？）根据课文内容想象一下，再用自己的话有条理的说一说。

自学提示：57有的两足奔跑有的四足行走大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上有的身长几十米，重达数十吨从身体形态上从性情上

从体态、习性、体表的不断变化上有的身长小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，茹毛饮血有的温顺可爱，以植物为食身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力前肢渐长，像羽翼，会拍打有的两足奔跑有的四足行走大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上有的58恐龙飞向蓝天的演化过程:大小似狗,两条后腿支撑身体

有些两足奔跑有些四足行走有的身长几十米,重达数十吨有的身材小巧,体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血有的温顺可爱,以植物为食骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，能拍打体表长出羽毛，转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力恐龙飞向蓝天的演化过程:大小似狗,两条后腿支撑身体

有些两足59

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨胳中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越60

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到61

他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔62请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。63理解课文中一些含义深刻的句子

①辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。②科学家们希望能够重现这一历史进程。讨论理解课文中一些含义深刻的句子讨论64

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为“画卷”。

“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给65“点睛之笔”是指最重要、最关健的内容。科学家们提出鸟类由恐龙演变而来的假说，始终缺少有力的证据，辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为该项工作研究提供了有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔。”将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻成“画卷”。部编版四年级下册语文课件飞向蓝天的恐龙(完美版)166科学家们希望能够重现这一历史进程。

“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。

化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。科学家们希望能够重现这一历史进程。“这一历史67体会文中准确的语言

1、其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。●●●●体会文中准确的语言●●●●68

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。●●这些树栖的恐龙在树木●●69

在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。●●●●●●●在中生代时期，恐龙的一●●●70

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。●●●●它们中的一些种类可能为●●●●71填写:()的霸王龙

()的马门溪龙

()的鸽子

()的孔雀

()的演化

()的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱翔填写:()的霸王龙凶猛笨重、72后裔—（）笨重—（）繁衍—（）敏捷—（）

近义词后代沉重反义词笨重—（）庞大—（）躲避—（）崭新—（）

轻巧显露微小敏锐繁殖陈旧后裔—（）笨重—（）近义词后代731、颜色多，灿烂多彩——（

）2、在空中回旋地飞——（

）3、连毛带血地生吃禽兽——（

）4、动作迅速而灵敏——（

）5、说话或写文章时最重要的部分——（

）6、指无需怀疑，是铁一样的事实——（）五彩斑斓翱翔敏捷点睛之笔茹毛饮血毋需置疑1、颜色多，灿烂多彩——（

）五彩斑斓74【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。背诵“日积月累”中的古诗《春日》。（适合）的温度（神秘）的面纱（浓厚）的云层（纵横）的线条文章主题悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)俄(俄国)顷（公顷）2.诗词积累这句话介绍了生命存在的条件：一是保证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分，四是有足够的光和热。ABCC式：威风凛凛得意扬扬文质彬彬议论纷纷白发苍苍【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。【