高中语文-必修1第6课-《鸿门宴》-课件

阅读感知在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示鸿门宴课时1阅读感知在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示鸿门宴课时111、以视频《鸿门宴》导入2、作者、作品、背景知识介绍3、梳理文章内容，熟悉情节4、学习突显刘邦、项羽性格的艺术手法5、课后作业1、以视频《鸿门宴》导入2电影《鸿门宴》片段导入这场宴会结局如何，刘项之争，孰输孰赢，让我们随着著名的史学家司马迁走进这段历史，去体会当时那惊心动魄的一幕，去认识那些旷世英雄吧。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55d142c7af508f0099b1c698电影《鸿门宴》片段导入这场宴会结局如何，刘项之争，孰输孰赢，3认识作者司马迁，西汉著名史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。十岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎中、中书令。后因替投降匈奴的李陵辩护，受腐刑，出狱后任中书令，发奋著书，终完成《史记》。认识作者司马迁，西汉著名史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（4作品介绍

《史记》是中国第一部纪传体通史,它记述了中国上自黄帝，下至汉武帝太初年间，大约3000多年的历史,开创了中国历史学和历史传记文学的纪传体体例,为中国民族文化作出了极其重要的贡献。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。

作品介绍《史记》是中国第一部纪传体通史,5

故事发生在秦末陈涉起义后的第三年，在这之前，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时怀王与诸将约定，谁先入关便封为关中王。后来，项羽在钜鹿大败秦军，消灭了秦军的主力，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳。刘邦与当地父老约法三章，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。背景介绍故事发生在秦末陈涉起义后的第三年，在这之前，怀王派项61、无伤告密2、亚父定计项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。力量悬殊，矛盾激化1、无伤告密2、亚父定计项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万73、项伯夜访4、刘邦定策君为我呼入，吾得兄事之相时而动，随机应变3、项伯夜访4、刘邦定策君为我呼入，吾得兄事之相时而动，随机85、项王许诺6、刘邦谢罪项王即日因留沛公与饮峰回路转，矛盾缓解5、项王许诺6、刘邦谢罪项王即日因留沛公与饮峰回路转，矛盾缓97、范增示意8、项庄舞剑若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之剑拔弩张，险象环生7、范增示意8、项庄舞剑若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公1010、义责项羽9、张良召哙劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳急中生智，危机暂除10、义责项羽9、张良召哙劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听1111、沛公脱险12、诛杀内奸化险为夷，除去后患坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出……

沛公至军，立诛杀曹无伤。

11、沛公脱险12、诛杀内奸化险为夷，除去后患坐须臾，沛公起12整体把握第一部分（1～2段）（交代鸿门宴的由来）第二部分（3～4段）（写鸿门宴上的斗争）第三部分（5～7段）（述宴后余事）三起

三落

刘邦脱身逃走张良入谢刘邦诛杀内奸

曹无伤告密（导火线）范增分析情况（激化矛盾）项伯夜访张良（形势有所转化）张良与刘邦商讨对策项伯劝项羽勿击刘邦“范增数目项王”暗示动手（紧张）范增让项庄舞剑,刺杀刘邦（严峻）樊哙闯帐（紧张到极点）项羽不怒樊哙,称之壮士项羽赐樊哙酒肉，赐座刘邦以“如厕”为名逃跑整体把握第一部分（1～2段）三起三落刘邦脱身逃走曹无伤13“三起三落”示意图范增举玦项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐

项王款待

“三起三落”示意图范增举玦项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽樊14范增暗示项羽默然项庄舞剑樊哙闯帐项羽不怒通过激烈的矛盾冲突刻画人物极点范增暗示项羽默然项庄舞剑樊哙闯帐项羽不怒通过激烈的矛盾冲突刻15

全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤告密始，到曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时16司马迁是怎样揭示刘邦项羽这两个英雄人物的性格的呢？让我们从鸿门宴中人物的座位安排及整个激烈的矛盾斗争去探究一番。司马迁是怎样揭示刘邦项羽这两个英雄人物的性格的呢？17鸿门宴人物及座位安排项王项伯刘邦张良范增项庄

文化常识按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。项王、项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐；张良西向坐。鸿门宴人物及座位安排项王项伯刘邦张良范增项庄18一、项羽“东向坐”表现出什么性格

古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。”

——《史纪会注考证》

可见：“东向”是宾主座次中的尊位。

1、项羽居尊位的原因。①出身高贵（名门、名将之后）②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自衿功”、“欲以武力经营天下”，善斗勇的性格特点。一、项羽“东向坐”表现出什么性格古人之坐以东向为尊。故19二、刘邦“北向”及其意蕴

“宾主位东西面，君臣位南北面”

——如淳《史记·会注》

可见：南向是君位，北向是臣位。1、刘邦居臣位（卑位）的原因。①实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。二、刘邦“北向”及其意蕴

“宾主位东西面，君臣位南北面201、项羽优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的企图不表态、沛公逃席而安然受璧）率直粗犷，政治上无知（闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、闻樊哙“责语”而“未有以应”）不善用人，刚愎自用（在关键时刻不听范增劝阻）骄傲自大（宴会上的排座次）1、项羽优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的212、刘邦

坚决果断（亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻、“至军，立诛杀曹无伤”）能屈能伸（在项羽面前谦词卑礼、“出”而“未辞”也觉得于礼不合）善于用人（初见项伯，即“兄事之”“约为婚姻”，使其为己所用）2、刘邦坚决果断22答案：放弃车马士兵。一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从，一是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，表现出刘邦在劣势下，能忍辱负重，随机应变，善于保存自己。“置车骑”是什么意思？刘邦脱逃之前作了哪些布署？这表现出了刘邦怎样的性格？

答案：放弃车马士兵。一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身23重点字词及文言句式鸿门宴课时2重点字词及文鸿门宴课时2241、以汉字演变的动画演示导入2、学习重点字词用法3、掌握文中特殊句式4、课堂检测5、课堂作业1、以汉字演变的动画演示导入25以古文字演变的动画演示导入，感受古文字的奇妙变化，需单击播放古文汇聚了中华传统经典瑰宝之库。它是历代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的精粹。千百年来古文承传不衰，她所具有的文学价值以及所包蕴的人文精神更是毋庸置疑，成为现，代汉语的“根”和“源”。不读古文，不识文言，就找不到回家的路。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55cefde7af508f0099b1c66a以古文字演变的动画演示导入，感受古文古文汇聚了中华传统经典瑰26吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上有一个名目，实则另有图谋。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。隽永的成语吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳273.令将军与臣有卻：“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背弃。5.要项伯：“要”通“邀”，邀请。7.因击沛公于坐：“坐”通“座”，座位。6.不者：“不”通“否”，否则。8.沛公之参乘：“参”通“骖”2.旦日不可不蚤自来谢项王：“蚤”通“早”。1.距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”，接纳。奇妙的通假字3.令将军与臣有卻：“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。4.愿伯具言28偏义复词1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也“出入”是偏义复词，偏“入”2.孰与君少长？“少长”是偏义复词，偏“长”偏义复词1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也“出入”是偏29穿越千年的词语—古今异义1.沛公居山东时

2.备他盗之出入与非常也

3.将军战河北，臣战河南（古）崤山以东（今）山东省（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省

4.沛公……约为婚姻（古）结为儿女亲家（今）男女婚事穿越千年的词语—古今异义1.沛公居山东时2.备他盗之出入30

6.所以谴关守将者……

7.今人有大功而击之（古）现在别人（沛公）（今）现在的人（古）小人的谗言（今）详细说来

8.而听细说5.亡去不义（古）离开（今）往，前往（古）……的原因（今）因果关系连词6.所以谴关守将者……7.今人有大功而击之（古）现在别31

玉斗一双斗外连衡而斗诸侯各抱地势，钩心斗角斗折蛇行酒器使…争斗接合像北斗星一样

妇女无所幸幸故幸来告良则吾斯役之不幸

卮酒安足辞辞未辞也大礼不辞小让宠爱、宠幸幸亏幸运推辞告辞、告别讲究、计较丰富的词义—一词多义玉斗一双酒器妇女无所幸32吾属今为之虏矣属属予作文以记之司命之所属也

沛公军霸上军为击破沛公军于是张良至军门见樊哙

谨使臣良奉白璧一双奉再拜奉大将军足下为宫室之美、妻妾之奉驻扎军队军营捧着进献侍奉类、群嘱托掌管吾属今为之虏矣沛公军霸上33特意旧交情所以原来缘故经得起胜利、战胜优美的有才智、高明的如同、好比去、前往及、比得上

杀人如不能举如沛公起如厕固不如也

故遣将守关者君安与项伯有故故故幸来告良两狼并驱如故扶苏以数谏故沛公不胜杯杓是故百战百胜，百善之善者也胜予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖胜友如云特意经得起如同、好比杀人如不能举故遣将守关者34代词，代珍宝

到、往的结构助词，无义担任、当被呢是认为作为对付、对待替、给替、给/出谋珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军今者有小人之言愿伯具言臣之不敢倍德也之使子婴为相皆且为所虏何辞为人方为刀俎，我为鱼肉窃为大王不取也军中无以为乐且为之奈何为击破沛公军谁为大王为此计者为代词，代珍宝担任、当珍宝尽有之之使子婴为相为35活泼的词语——词类活用名词作状语项伯乃夜驰之沛公吾得兄事之头发上指常以身翼蔽沛公道芷阳间行间至军中像对待兄长一样。像鸟翅膀一样。向上。在夜间，连夜。从小路、抄小路。从小路、抄小路。活泼的词语——词类活用名词作状语像对待兄长一样。像鸟翅膀一样36(二)名词作动词

沛公军霸上籍吏民,封府库范增数目项王

道芷阳间行

刑人如恐不胜亡去不义，不可不语若入前为寿沛公欲王关中先破秦入咸阳者王之驻扎、驻军。登记户籍。施刑、处罚。称王。使……为王，名词使动用法。示意、使眼色。取道。讲义气、合于义/告诉、说。走上前、上前。(二)名词作动词驻扎、驻军。登记户籍。施刑、处罚。称王。使…37使……活命。(三)一般动词的使动用法项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王拔剑撞而破之使……跟从。使……破。使……活命。(三)一般动词的使动用法使……跟从。使……破。38与……交好。(五)形容词作名词君安与项伯有故？此其志不在小大行不顾细谨(六)形容词作动词素善留侯张良？旧情、老交情。小事。细枝末节。与……交好。(五)形容词作名词(六)形容词作动词旧情、老39亚父者,范增也楚左尹项伯者，项羽季父也夺项王天下者必沛公也所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也此天子气也此亡秦之续耳此其志不在小此沛公左司马曹无伤言之如今人方为刀俎,我为鱼肉客何为者？奇妙的句子——特殊句式——判断句亚父者,范增也奇妙的句子——特殊句式——判断句401.宾语前置句籍何以至此？今日之事何如？客何为者？沛公安在？大王来何操？何辞为？2.定语后置句玉斗一双，白璧一双3.状语后置句具告以事沛公居山东时,贪于财物得复见将军于此因击沛公于坐长于臣将军战（于）河北，臣战（于）河南1.宾语前置句3.状语后置句41沛公军(于)霸上沛公居(于)山东时置之（于）坐上置之（于）地将军战（于）河南，臣战（于）河北卫士仆（于）地沛公欲王（于）关中欲呼张良与(之)俱去若入前为(之)寿为（之）击破沛公军急击（之）勿失（时机）则与（之）斗卮酒则与（之）一生彘肩竖子不足与（之）谋具告（之）以事交戟之士欲止（之）不内毋从（其）俱死也项王即日因留沛公与（其）饮加彘肩（于其）上杀人如（恐）不能举，刑人如恐不胜——省略句沛公军(于)霸上欲呼张良与(之)俱去毋从（其）俱死也杀人如（42与…相比，哪一个…没有用来…的没有…的表反问：……的呢？不者,若属皆且为所虏若属今为之虏矣孰与君少长？军中无以为乐财物无所取，妇女无所幸人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？——被动句、固定句与…相比，哪一个…没有用来…的没有…的表反问：……的呢？不者43阅读感知在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示鸿门宴课时1阅读感知在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示鸿门宴课时1441、以视频《鸿门宴》导入2、作者、作品、背景知识介绍3、梳理文章内容，熟悉情节4、学习突显刘邦、项羽性格的艺术手法5、课后作业1、以视频《鸿门宴》导入45电影《鸿门宴》片段导入这场宴会结局如何，刘项之争，孰输孰赢，让我们随着著名的史学家司马迁走进这段历史，去体会当时那惊心动魄的一幕，去认识那些旷世英雄吧。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55d142c7af508f0099b1c698电影《鸿门宴》片段导入这场宴会结局如何，刘项之争，孰输孰赢，46认识作者司马迁，西汉著名史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。十岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎中、中书令。后因替投降匈奴的李陵辩护，受腐刑，出狱后任中书令，发奋著书，终完成《史记》。认识作者司马迁，西汉著名史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（47作品介绍

《史记》是中国第一部纪传体通史,它记述了中国上自黄帝，下至汉武帝太初年间，大约3000多年的历史,开创了中国历史学和历史传记文学的纪传体体例,为中国民族文化作出了极其重要的贡献。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。

作品介绍《史记》是中国第一部纪传体通史,48

故事发生在秦末陈涉起义后的第三年，在这之前，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时怀王与诸将约定，谁先入关便封为关中王。后来，项羽在钜鹿大败秦军，消灭了秦军的主力，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳。刘邦与当地父老约法三章，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。背景介绍故事发生在秦末陈涉起义后的第三年，在这之前，怀王派项491、无伤告密2、亚父定计项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。力量悬殊，矛盾激化1、无伤告密2、亚父定计项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万503、项伯夜访4、刘邦定策君为我呼入，吾得兄事之相时而动，随机应变3、项伯夜访4、刘邦定策君为我呼入，吾得兄事之相时而动，随机515、项王许诺6、刘邦谢罪项王即日因留沛公与饮峰回路转，矛盾缓解5、项王许诺6、刘邦谢罪项王即日因留沛公与饮峰回路转，矛盾缓527、范增示意8、项庄舞剑若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之剑拔弩张，险象环生7、范增示意8、项庄舞剑若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公5310、义责项羽9、张良召哙劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳急中生智，危机暂除10、义责项羽9、张良召哙劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听5411、沛公脱险12、诛杀内奸化险为夷，除去后患坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出……

沛公至军，立诛杀曹无伤。

11、沛公脱险12、诛杀内奸化险为夷，除去后患坐须臾，沛公起55整体把握第一部分（1～2段）（交代鸿门宴的由来）第二部分（3～4段）（写鸿门宴上的斗争）第三部分（5～7段）（述宴后余事）三起

三落

刘邦脱身逃走张良入谢刘邦诛杀内奸

曹无伤告密（导火线）范增分析情况（激化矛盾）项伯夜访张良（形势有所转化）张良与刘邦商讨对策项伯劝项羽勿击刘邦“范增数目项王”暗示动手（紧张）范增让项庄舞剑,刺杀刘邦（严峻）樊哙闯帐（紧张到极点）项羽不怒樊哙,称之壮士项羽赐樊哙酒肉，赐座刘邦以“如厕”为名逃跑整体把握第一部分（1～2段）三起三落刘邦脱身逃走曹无伤56“三起三落”示意图范增举玦项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐

项王款待

“三起三落”示意图范增举玦项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽樊57范增暗示项羽默然项庄舞剑樊哙闯帐项羽不怒通过激烈的矛盾冲突刻画人物极点范增暗示项羽默然项庄舞剑樊哙闯帐项羽不怒通过激烈的矛盾冲突刻58

全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤告密始，到曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时59司马迁是怎样揭示刘邦项羽这两个英雄人物的性格的呢？让我们从鸿门宴中人物的座位安排及整个激烈的矛盾斗争去探究一番。司马迁是怎样揭示刘邦项羽这两个英雄人物的性格的呢？60鸿门宴人物及座位安排项王项伯刘邦张良范增项庄

文化常识按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。项王、项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐；张良西向坐。鸿门宴人物及座位安排项王项伯刘邦张良范增项庄61一、项羽“东向坐”表现出什么性格

古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。”

——《史纪会注考证》

可见：“东向”是宾主座次中的尊位。

1、项羽居尊位的原因。①出身高贵（名门、名将之后）②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自衿功”、“欲以武力经营天下”，善斗勇的性格特点。一、项羽“东向坐”表现出什么性格古人之坐以东向为尊。故62二、刘邦“北向”及其意蕴

“宾主位东西面，君臣位南北面”

——如淳《史记·会注》

可见：南向是君位，北向是臣位。1、刘邦居臣位（卑位）的原因。①实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。二、刘邦“北向”及其意蕴

“宾主位东西面，君臣位南北面631、项羽优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的企图不表态、沛公逃席而安然受璧）率直粗犷，政治上无知（闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、闻樊哙“责语”而“未有以应”）不善用人，刚愎自用（在关键时刻不听范增劝阻）骄傲自大（宴会上的排座次）1、项羽优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的642、刘邦

坚决果断（亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻、“至军，立诛杀曹无伤”）能屈能伸（在项羽面前谦词卑礼、“出”而“未辞”也觉得于礼不合）善于用人（初见项伯，即“兄事之”“约为婚姻”，使其为己所用）2、刘邦坚决果断65答案：放弃车马士兵。一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从，一是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，表现出刘邦在劣势下，能忍辱负重，随机应变，善于保存自己。“置车骑”是什么意思？刘邦脱逃之前作了哪些布署？这表现出了刘邦怎样的性格？

答案：放弃车马士兵。一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身66重点字词及文言句式鸿门宴课时2重点字词及文鸿门宴课时2671、以汉字演变的动画演示导入2、学习重点字词用法3、掌握文中特殊句式4、课堂检测5、课堂作业1、以汉字演变的动画演示导入68以古文字演变的动画演示导入，感受古文字的奇妙变化，需单击播放古文汇聚了中华传统经典瑰宝之库。它是历代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的精粹。千百年来古文承传不衰，她所具有的文学价值以及所包蕴的人文精神更是毋庸置疑，成为现，代汉语的“根”和“源”。不读古文，不识文言，就找不到回家的路。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55cefde7af508f0099b1c66a以古文字演变的动画演示导入，感受古文古文汇聚了中华传统经典瑰69吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上有一个名目，实则另有图谋。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。隽永的成语吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳703.令将军与臣有卻：“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背弃。5.要项伯：“要”通“邀”，邀请。7.因击沛公于坐：“坐”通“座”，座位。6.不者：“不”通“否”，否则。8.沛公之参乘：“参”通“骖”2.旦日不可不蚤自来谢项王：“蚤”通“早”。1.距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”，接纳。奇妙的通假字3.令将军与臣有卻：“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。4.愿伯具言71偏义复词1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也“出入”是偏义复词，偏“入”2.孰与君少长？“少长”是偏义复词，偏“长”偏义复词1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也“出入”是偏72穿越千年的词语—古今异义1.沛公居山东时

2.备他盗之出入与非常也

3.将军战河北，臣战河南（古）崤山以东（今）山东省（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省

4.沛公……约为婚姻（古）结为儿女亲家（今）男女婚事穿越千年的词语—古今异义1.沛公居山东时2.备他盗之出入73

6.所以谴关守将者……

7.今人有大功而击之（古）现在别人（沛公）（今）现在的人（古）小人的谗言（今）详细说来

8.而听细说5.亡去不义（古）离开（今）往，前往（古）……的原因（今）因果关系连词6.所以谴关守将者……7.今人有大功而击之（古）现在别74

玉斗一双斗外连衡而斗诸侯各抱地势，钩心斗角斗折蛇行酒器使…争斗接合像北斗星一样

妇女无所幸幸故幸来告良则吾斯役之不幸

卮酒安足辞辞未辞也大礼不辞小让宠爱、宠幸幸亏幸运推辞告辞、告别讲究、计较丰富的词义—一词多义玉斗一双酒器妇女无所幸75吾属今为之虏矣属属予作文以记之司命之所属也

沛公军霸上军为击破沛公军于是张良至军门见樊哙

谨使臣良奉白璧一双奉再拜奉大将军足下为宫室之美、妻妾之奉驻扎军队军营捧着进献侍奉类、群嘱托掌管吾属今为之虏矣沛公军霸上76特意旧交情所以原来缘故经得起胜利、战胜优美的有才智、高明的如同、好比去、前往及、比得上

杀人如不能举如沛公起如厕固不如也

故遣将守关者君安与项伯有故故故幸来告良两狼并驱如故扶苏以数谏故沛公不胜杯杓是故百战百胜，百善之善者也胜予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖胜友如云特意经得起如同、好比杀人如不能举故遣将守关者77代词，代珍宝

到、往的结构助词，无义担任、当被呢是认为作为对付、对待替、给替、给/出谋珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军今者有小人之言愿伯具言臣之不敢倍德也之使子婴为相皆且为所虏何辞为人方为刀俎，我为鱼肉窃为大王不取也军中无以为乐且为之奈何为击破沛公军谁为大王为此计者为代词，代珍宝担任、当珍宝尽有之