小学六年级心理健康调查问卷

小学六年级学生心理健康现状调查问卷班级 姓名1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B学习C、替父母学习D、读书后赚大钱2、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？（）A、作业压力B、考试压力C、升学压力、课外学习压力力F、老师压力3当你学习有了进步或好成绩时你希望怎样可多项选择()A、家长表扬 、老师表扬、让同学知道、自己知道就行了E、有物质奖励4、课堂上老师提问。、马上回答B、想一会再答C、等人答 D、老师抽问才答 E一般不回答5、考试前你感到紧张吗？（、很紧张 B、有些紧张 C无所谓 D有信心，不紧张6、你喜欢什么样的学习方式？（、自学 B、讨论 C、师传授7你在同学面前或被老师提问时是否会脸红)是的 不是的8、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是 B、不是9、和同学在一起，你感到（、快乐 B、一般 、不群 D、孤独 E、自卑10、当别人不小心踩了你一脚时原谅B要求对方道歉骂对方D11、平时你养成预习和复习的习惯了吗)A、养成 、有 C、正开始12做事不成功时你（不服气再做 B总结教训 C请别人帮助 D、不再做13、你心中的秘密你最想告诉谁？（）A；BC朋友；D14你受到父母或教师批评后是否总是想不开放在心上？(A、是 B不是15、受到委屈时（）A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独生闷气16、与新朋友在一起（、主动邀请一起玩 B、不好意思近 C、只顾自己玩17、看电视遇到伤心或感人处时（、跟着流泪 B、没有泪 C、那是假的 D、非常激动18、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（）A、是 B、不是19、家里来了陌生客人：（）A、喜欢 B、主动招呼 C、理睬 D、怯生20你认为学习成绩重要还是交往能力重要)学习成绩要 交往能力重要 两者一样重要 D.其他学生心理健康现状调查问卷的分析康成长主要责任的第一人却少有精力或少有能力关注孩子的心理健我们致力于关注学生的心理健康，并为此而制订了具体的方案。普访，问卷收上来以后，我进行了认真地阅读与分析：从一些问题答案的统计来看,我们从一些问题的统计数据中很容易看出一些情况。19读书后赚大钱”。首先我们说无论有多少同学是随意性选择的，但有一点可以受社会上一些没有文化照样挣大钱的人的不正常现象的诱惑。第4题“课堂上老师提问”大多数学生选择的是“想一会儿再回答”，其中7人选择了“A马上回答”，19人选择了“D老师抽问才答，一般不回答”，从这个数据我们可以看出同学们大多能认识到老师提问以后必须思考好了再作答，但是因年龄和学习现状等问题，六年级学生与低、中年级学生不同，不愿意举手，等老师抽问才回答是课堂中比较常见的状态。5信心，不紧张”，我对六班学生的选择做为分析，其中选择A12人，选择B20人，选择D11118班同学的回答进行了统计，选B20第10题“当别人不小心踩了你一脚”，其中选A的是多数，选B的10人，选D的10人；从这道题目的回答也可以看出班级与班级的学生之间存在着不协调性，此班的学生比较顶真，若正确引导，让它在学习、工作发挥其长处，那就是好事，若没有正确引导，让它存在于人际交往中，那将影响学生的身心健康成长。13D谁也不说。我对同学的回答进行了统计，选A1人，选B有，选C的18人，选D的27人；从以上数据可以看出，此班的孩第17题“看电视遇到伤心或感人处时”我以六班学生的回答做了统计，其中912人选D“非常激动”，其余同学均选择的是“跟着流泪”。对于第18题“爸爸妈妈回家晚了感到不安”，仍旧是分析六班学生其中28人选择会不安人选择不会不安从这一问题中可以看出学生对父母的依赖程度作为高年级学生来说他们中已经有 一部分开始进入青春期，比较独立，就问卷分析看，他们的内心深处仍十分希望有父母做伴如今父母时常因为忙于工作应酬忽略了对孩子成长的一种关注本人认为这是造成学生