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文档简介

小学体育学业质量评价方案一、指导思想二、评价目的时保护学生的自尊心和自信心。三、评价方法1、过程性评价1（、课堂参与评价（认真听讲、积极参与、知识技能较好、态度端正测学生的学习成果，以便及时的调整教学方案。2、终结性评价四、具体评价实施略五、评价项目具体标准日常评价项目、标准略期末必测项目、标准略特色项目标准略六、体育课程测评反馈以便查找问题，分析原因，解决出现的问题。略备注：1、优秀（90）、良好（76～89）、及格75）和不及格（60）四个等级。2一次机会重新测试，重新评价。3地向上级有关部门推荐。

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