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文档简介
《做更好的自己》七年级《道德与法治》-上册-第一单元第三课第二框《做更好的自己》七年级《道德与法治》-上册-第一单元第三课目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3变色龙的苦恼《自己的颜色》导入3变色龙的苦恼《自己的颜色》导入导入4导入导入5导入导入6导入导入7导入导入8导入导入9导入导入10导入导入11知识讲解——难点突破思考2:小变色龙可以改变自己“变色”的特点吗?思考1:与周围颜色随时融为一体的特点给小变色龙带来了烦恼,所以”变色“是它的缺点吗?接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己知识讲解——难点突破思考2:小变色龙可以改变自己“变色”的特12活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突破思考3:可是,小变色龙还是因为没有找到自己的颜色而不开心,如果你是它的好朋友,你会怎样劝说他呢?我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突13导入导入14导入导入15导入导入16活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突破思考1:最终,小变色龙找到自己的颜色了吗?他的心情怎样?为什么?思考2:它是如何找到的呢?这启示我们应该如何接纳自己?接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。接纳自己活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突17活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突破
思考3:小变色龙最终因为找到了自己的颜色而开心,你认为在寻找自己的颜色过程中,小变色龙应该感谢的人有哪些?
欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。欣赏自己活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突18课堂练习——难点巩固191、日常生活中,我们需要接纳自己、欣赏自己,让自己飞得更高更远。下列属于中学生正确接纳自己、欣赏自己、发展自己的有()①我的外语基础差,所以我要改进学习方法,勤学好问②当自己的建议被老师采纳后,感到自己很重要③当放学回家帮助盲人过马路时,觉得自己是一个有爱心的人④在体育比赛中取得优异成绩时,常常觉得自己有足够的能力A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④B课堂练习——难点巩固191、日常生活中,我们需要接纳自己、欣课堂练习——难点巩固202、华为创始人任正非的“长板理论”认为,我们应该发展自己的长板,再拼一块别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要()①改掉缺点,促进自我完善和发展
②学会合作,优势互补增强实力
③发挥长处,最大限度地展现自我
④弥补不足,做最完美的自我A.①② B.②③ C.③④ D.①③B课堂练习——难点巩固202、华为创始人任正非的“长板理论”认小结接纳自己欣赏自己如何接纳自己?如何欣赏自己?小结接纳自己欣赏自己如何接纳自己?如何欣赏自己?21今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升22学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考23学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思24高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚25我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一26愿我们都能成为更好的自己愿我们都能成为更好的自己27《做更好的自己》七年级《道德与法治》-上册-第一单元第三课第二框《做更好的自己》七年级《道德与法治》-上册-第一单元第三课目录CONTENTS29导入知识讲解课堂练习小结目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入30变色龙的苦恼《自己的颜色》导入3变色龙的苦恼《自己的颜色》导入导入31导入导入32导入导入33导入导入34导入导入35导入导入36导入导入37导入导入38知识讲解——难点突破思考2:小变色龙可以改变自己“变色”的特点吗?思考1:与周围颜色随时融为一体的特点给小变色龙带来了烦恼,所以”变色“是它的缺点吗?接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己知识讲解——难点突破思考2:小变色龙可以改变自己“变色”的特39活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突破思考3:可是,小变色龙还是因为没有找到自己的颜色而不开心,如果你是它的好朋友,你会怎样劝说他呢?我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突40导入导入41导入导入42导入导入43活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突破思考1:最终,小变色龙找到自己的颜色了吗?他的心情怎样?为什么?思考2:它是如何找到的呢?这启示我们应该如何接纳自己?接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。接纳自己活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突44活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突破
思考3:小变色龙最终因为找到了自己的颜色而开心,你认为在寻找自己的颜色过程中,小变色龙应该感谢的人有哪些?
欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。欣赏自己活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解——难点突45课堂练习——难点巩固461、日常生活中,我们需要接纳自己、欣赏自己,让自己飞得更高更远。下列属于中学生正确接纳自己、欣赏自己、发展自己的有()①我的外语基础差,所以我要改进学习方法,勤学好问②当自己的建议被老师采纳后,感到自己很重要③当放学回家帮助盲人过马路时,觉得自己是一个有爱心的人④在体育比赛中取得优异成绩时,常常觉得自己有足够的能力A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④B课堂练习——难点巩固191、日常生活中,我们需要接纳自己、欣课堂练习——难点巩固472、华为创始人任正非的“长板理论”认为,我们应该发展自己的长板,再拼一块别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要()①改掉缺点,促进自我完善和发展
②学会合作,优势互补增强实力
③发挥长处,最大限度地展现自我
④弥补不足,做最完美的自我A.①② B.②③ C.③④ D.①③B课堂练习——难点巩固202、华为创始人任正非的“长板理论”认小结接纳自己欣赏自己如何接纳自己?如何欣赏自己?小结接纳自己欣赏自己如何接纳自己?如何欣赏自己?48今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升49学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考50学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思51高尔基说:“书籍是人类
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