




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UnitEighteenⅠ.重点词汇必背
每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用
从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破
对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背
针对高考各话题列出模板,供考生记忆。另配有【冲刺练】单元综合练习
是对命题的一种预测和对高考试题的提前演练。UnitEighteenⅠ.重点词汇必背每个单元20一、重点单词1.forbid[fə'bid]v.
禁止;不许
2.force[fɔ:s]v.
强迫,迫使;夺取
n.
力;力量;势力;威力;武力
3.foreign['fɔ:rən]adj.
外国的4.forget[fə'get]v.
忘记;遗忘;忘掉
5.forgive[fə'giv]v.
原谅,宽恕
6.fortunate['fɔ:tʃənit]adj.幸运的;侥幸的7.fortune['fɔ:tʃə:n]n.大量财产;运气;财富;成功
8.freedom['fri:dəm]n.
自由
9.freeze[fri:z]v.(使)结冰;(使)凝固;(使)冻僵;愣住;冷藏;冻结
10.frighten['fraitn]v.
使惊恐,吓唬11.function['fʌŋkʃən]n.
作用,功能;职责
v.运转,起作用12.furniture['fə:nitʃə]n.(总称)家具;装备
13.garage['gæra:ʒ]n.
汽车修理厂;汽车库;汽车间14.gather['gæðə]v.
聚集,采集,收集15.generous['dʒenərəs]adj.
慷慨的;宽大的;大方的;丰富的
二、重点短语16.getonwellwithsb.与某人相处融洽
17.getto到达18.giveup放弃,戒掉
19.glanceat看一下,瞥一眼
20.goshopping/swimming购物、游泳
一、重点单词构词
forbiddancen.
禁止,禁令
用法
forbidsb.todo禁止某人做……
ForbiddenCity紫禁城,故宫例句Iforbidyoutocallmelateatnight.我禁止你在深夜给我打电话。操练根据句子要求,完成句子。(1)这间办公室禁止吸烟。Smoking
__________
inthisoffice.(2)我的父母不许我在外面过夜。Myparents
__________me
_________
stayoutatnight.(3)他不许离开国家。He__________fromleavingthecountry.Keys:(1)
isforbidden
(2)
forbid,to
(3)
isforbidden一、重点单词1.forbid
v.
禁止;不许构词forbiddancen.禁止,禁令一、重2.force
v.强迫,迫使;夺取n.力;力量;势力;威力;武力
构词
forcefuladj.
有力的,强烈的用法
forcesb.todosth.强迫……做comeintoforce开始生效,开始实行例句Nopoweronearthcouldforcemetodoit.谁也不能强迫我做这事。操练根据句子要求,完成句子。(1)如果有必要的话,我们会用武力解决这个问题。We’llsettletheproblem
__________ifnecessary.(2)新法规下月实施。Thenewlaw
__________nextmonth.(3)农业劳动力正在不断减少。Thefarm
__________isrunningdownsteadily.Keys:(1)
byforce
(2)
comesintoforce
(3)
laborforce2.forcev.强迫,迫使;夺取n.力;力量3.forget
v.忘记;遗忘;忘掉
构词
过去式:forgot
过去分词:forgotten/forgotforgetfuladj.
健忘的;疏忽的
forget-me-not勿忘我(花)用法forgetdoingsth.做了某事而把它忘记了forgettodo要做而忘记做例句ThatwasamomentthatIshallneverforget.那个时刻我永远不会忘记。操练根据句子要求,完成句子。(1)我几乎忘记付电话费用。Ialmost
__________paythephonebill.(2)我忘了我做过作业。I
__________
myhomework.Keys:(1)
forgetto
(2)forgotdoing
3.forgetv.忘记;遗忘;忘掉构词过去式4.fortune
n.大量财产;运气;财富;成功
构词
fortunateadj.
幸运的,侥幸的
fortunatelyadv.幸运地,侥幸地
fortune-teller
算命者用法
makeafortune发财tryone’sfortune碰运例句YeBo
hadmadeafortuneinbeef.
叶波靠卖牛肉发财了。操练根据句子要求,完成句子。(1)他在另一个城市碰碰运气。
He
__________
inanothercity.(2)他梦想发大财。Hedreamedof__________afortune.(3)他真是一个幸运儿。
Heisreallya
__________.Keys:(1)
triedhisfortune
(2)
making
(3)
childoffortune4.fortunen.大量财产;运气;财富;成功构5.freedom
n.自由构词
freeadj.自由的;免费的
v.释放;使自由;使摆脱
freelyadv.自由地用法
struggleforfreedom为自由而斗争
freedomofspeech言论自由setsth.free释放……例句Pleasesetthebirdfree.请把鸟放掉吧。操练根据句子要求,完成句子。(1)约翰·布朗为争取自由而献出自己的一切。JohnBrowndevotedhimselfto
thestruggle
__________________.(2)他不能自由地选择他自己的事业。Hewasnot
__________
choosehisowncareer.(3)他的年老双亲无忧无虑。Hiselderlyparentsare
_________
care.Keys:(1)forfreedom(2)freeto
(3)
freefrom5.freedomn.自由构词freead6.freeze
v.(使)结冰;(使)凝固;(使)冻僵;愣住;冷藏;冻结n.冷藏;冻结构词
过去式:froze过去分词:frozen用法freezetodeath冻死
freezewithcold冷得结冰
freezewithfright吓呆例句Iwillfreeze
thefishandsaveitforlater.我要把这条鱼冻上,留着过后吃。操练根据句子要求,完成句子。(1)退休工人要求冻结物价。Theretiredworkersdemandeda
__________prices.(2)低温会把我的花冻死。Thelowtemperaturewill
__________myflowers.
(3)警卫喊道:“不许动。”Theguardershouted,“__________”.Keys:(1)
freezeon
(2)
freeze
(3)
Freeze6.freezev.(使)结冰;(使)凝固;(使)冻僵7.frighten
v.使惊恐,吓唬构词
frightenedadj.
受惊的
frighteningadj.令人恐惧的;令人害怕的用法
frightensb.todeath把某人吓得要死
befrightenedat/with/by被某一突然出现的人或物所惊吓例句Thechildwasfrightenedbythefiercedog.
那个小孩被恶狗吓坏了。操练根据句子要求,完成句子。(1)这真是一场令人恐惧的经历。It’sreallya
__________
experience.(2)这个受惊的孩子紧紧地抓着妈妈的胳膊。The__________childgrippedhismother’sarm.(3)他们百般恫吓,依然无效。Theytriedinvainto
_________
him
_________
threats.Keys:(1)
frightening
(2)
frightened
(3)
frighten,
with7.frightenv.使惊恐,吓唬构词frig二、重点短语比较arrivein/at...=reach=getto到达gettoknow增进(彼此间的)了解例句Keepstraightonuntilyougettothechurch.一直朝前走,就到教堂了。操练填入适当的词使句子完整。(1)你必须准时赶到车站。Youmust
_________thestationontime.(2)你一旦了解她,就喜欢她了。You’lllikeheronceyou
_________her.(3)让我们言归正传。Let’s
__________thepoint.Keys:(1)
getto/reach/arriveat
(2)
gettoknow
(3)
getto8.getto到达二、重点短语比较arrivein/at...=rea9.giveup放弃,戒掉比较abandon强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等,这可能是被迫的,也可能是自愿的。giveup普通用语,侧重指没有希望或因外界压力而放弃。例句Yououghttogiveupsmoking;
Igaveituplastyear.
你应该戒烟,我去年就戒掉了。操练填入适当的词使句子完整。(1)那些自暴自弃的人无法成功。Thosewho
__________themselvestodespaircannotsucceed.(2)医生们已放弃了治愈她的希望,而她却恢复得很好。Thedoctorshad
_________
her
_________
butshemadearemarkablerecovery.(3)她不会轻易放弃的,因为她是真正的战士。Shewon’t
__________
easily
for
she’sarealfighter.Keys:(1)
abandon
(2)
given,
up
(3)
giveup9.giveup放弃,戒掉比较abandon10.glanceat看一下,瞥一眼比较glancethrough浏览glareat向人瞪眼,怒目而视stareat凝视例句Heglancedattheenvelopeandrecognizedhisuncle’shandwriting.他瞥了一眼那个信封,认出是他叔父的笔迹。操练填入适当的词组使句子完整。(1)她羞怯地偷看了他一下,随即垂下眼帘。She
_________
shyly
_________
himandthenloweredhereyes.(2)盯着别人看是不礼貌的。Itisrudeto
__________otherpeople.(3)他们站在那,互相怒视着对方。Theystoodthere,
__________eachother.Keys:(1)
glanced,
at
(2)
stareat
(3)
glaringat10.glanceat看一下,瞥一眼比较gl定概念关系词作用一个句子在句中做定语,修饰一个名词或代词,这个句子就叫做定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。引导定语从句的词叫关系词。关系代词who,whom,whose,that,which,as引导定语从句;代替先行词;在从句中作主语、宾语或定语。关系副词when,where,why引导定语从句;代替先行词;在从句中作状语。关系代词修饰句子成分which物主、宾that物主、宾人主、宾who人主、宾whom人宾whose物定人定定概念关系词作用一个句子在句中做定语,修饰一个名词或代词,这原因状语关系副词修饰句子成分when时间时间状语where地点地点状语why原因原因状语作宾语时不可省略;指物时只用which;指人作宾语时只用whom。定语从句分类形式上意义上关系词的使用上限制性定语从句主从句之间没有逗号是先行词不可缺少的定语,不能删。作宾语时可省略;可用that;可用who代替whom作宾语。非限制性定语从句主从句间用逗号分开只是对先行词补充说明,删后意思仍完整。作宾语时不可省略;指物时只用which;指人作宾语时只用whom。原因状语关系副词修饰句子成分when时间时间状语where地2022/12/29some,any,none,both,all,neither,most,each,few+of+关系代词表“其中的……”。介词和关系代词引导的定语从句的几种情况情况介词可提前:动词和介词分开,意思清楚。介词不能提前:动词和介词分开没有原词组的意思。介词+关系代词which常用来代替关系副词。some,any,none,both,all,neither,most,each,few+of+关系代词表“其中的……”。先行词有such,thesame修饰时,常用as。
差异共同处在非限制性定语从句中作主语或宾语,代表前面整个句子。不同处as引导的非限制性定语从句,可放在主句前,或后,甚至可放在中间;which引导的非限制性定语从句只能放在主句后。as有“正如……,正像……”之意。先行词有such,thesame修饰时,常用as。2022/12/28some,any,none,both,a2022/12/29一般只有抽象名词才能带同位语从句。定语从句同位语从句从句意思不完整。从句意思完整。that是关系代词,代替先行词,在从句中作主语或宾语。that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任何成分。从句修饰先行词,对先行词加以限定,描述定语的性质或特征。从句说明名词的内容。that作宾语时可省略。that不能省略。几乎任何名词都可以带定语从句。一般只有抽象名词才能带同位语从句。先行词有every,any,all,some,no,little,few,much等修饰时。that/which通用处不可通用处用that的情况
修饰物,在定语从句中作主语、宾语
先行词是anything,everything,nothing(something除外),few,all,none,little,some等时。先行词有every,any,all,some,no,little,few,much等修饰时。2022/12/28一般只有抽象名词才能带同位语从句。定语从一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个则用which引导。先行词被序数词或最高级修饰时。先行词有thevery,theonly,thesame,thelast等修饰时。先行词既有人,也有物时。先行词前面有which疑问词时。关系代词在从句中作表语时。在非限制性定语从句中。用which的情况作介词宾语时。一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个则用which引导。一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个则用w【定语从句高考考点分析】下面是近几年高考题对定语从句的考查。通过这些题,我们来分析一下定语从句的用法和考点主要分布情况。1.(2011广东卷)...Behindhimwereotherpeopleto
21
hewawstryingtotalk,butaftersomeminutes
22walkedawayand
sat
near
me,
lookingannoyed…【分析】21.whom,22.he
。根据搭配:talktosb.先行词otherpeople指人,又在介词to后做宾语,故只能用whom。2.(2012广东卷)Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,__22__madeherfeellikeastar.【分析】which。关系代词which在非限制性定语从句中作主语,先行词是前面的句子。在非限制性定语从句中只能用which,不能用that。【定语从句高考考点分析】下面是近几年高考题对定语从句的考查。【定语从句高考考点分析】3.(2013广东卷)Nick’sguests,20hadheardtheirconversation,askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould.【分析】who。关系代词who在非限制性定语从句中作主语,先行词是guests,指人。4.(2014广东卷)Thenextday,mybrotherandIwenttothebeach24wewatchedsomepeopleplayvolleyball.【分析】where。考查定语从句。beach是先行词,where引导的是定语从句,它在从句中作地点状语。5.(2014全国卷I)Maybeyouleaveahabit67isdrivingyourfamilycrazy.【分析】that/which。关系代词that/which在定语从句中作主语,先行词是ahabit。【定语从句高考考点分析】3.(2013广东卷)Nick’s2022/12/296.(2015全国卷I)I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver
64arepicturedbyartistsinsomanyChinese_65
(painting).【分析】64.that/which。关系代词that/which在定语从句中作主语,先行词是thelimestonemountaintopsanddarkwaters。7.(2016年全国卷Ⅰ)Butmyconnectionwithpandasgoesback64mydaysonaTVshowinthemid-1980s,65IwasthefirstWesternTVreporter66(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.【分析】65.when。非限制性定语从句,先行词是themid-1980s。【定语从句高考考点分析】2022/12/286.(2015全国卷I)I’dskip2022/12/29【定语从句高考考点分析】8.(2017全国卷Ⅰ)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70isnotgoodforthehealth.
【分析】70.which。考查非限制性定语从句。句意:很可能摄入过多的脂肪和盐,那对健康没有好处。分析可知whichisnotgoodforthehealth为非限制性定语从句,先行词为前文中的havetoomuchofboth“摄入过多的脂肪和盐”。故填which。从近几年的高考题中可以看出:定语从句的基本用法要掌握,既考关系代词,也考关系副词。注意复习定语从句中的句子成分。2022/12/28【定语从句高考考点分析】8.(2017全【定语从句同步练习】用适当的关系词填空。1.StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet
lifehasdevelopedgradually.
where(引导定语从句并在从句中作地点状语。)2.I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool
ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.
who(引导定语从句并在从句中作met的宾语,先行词是表示人的students,故用关系代词who。注意:先行词与关系代词之间被inmyschool分隔开了,要注意分辨。)3.Asachild,Jackstudiedinavillageschool,
isnamedafterhisgrandfather.
which(引导非限制性定语从句,并在定语从句中作主语,先行词是villageschool。)4.Irefusetoaccepttheblameforsomething
wassomeoneelse’sfault.
that(引导定语从句并在从句中作主语,先行词something指事物,多用that。)【定语从句同步练习】用适当的关系词填空。2022/12/29【定语从句同步练习】
5.That’sthenewmachine
partsaretoosmalltobeseen.
whose(引导定语从句并在从句中作定语,意思是“这台新机器的零部件小得看不清”,故用whose。)6.Isawthisbeautifulgirl,
smilejustmeltedmeandalmostinstantlygavemeacompletelynewsenseofwhatlifeisallabout.
whose(引导非限制性定语从句,指“那个女孩的”微笑。)7.ThelonghistoryoftheChineseKnotdatesbacktoancienttimes
peoplefirstusedknotsforfastening,wrapping,huntingandfishing.
when(引导定语从句,指代ancienttimes。)8.TheywillflytoWashington,
theyplantostayfortwoorthreedays.
where(先行词为地点名词,并在定语从句中作状语。)2022/12/28【定语从句同步练习】5.That’2022/12/29【定语从句同步练习】
9.Thisistheverybook
Iamlookingfor.
that(先行词由thevery修饰事物时,只能用关系代词that。)10.All
glittersisnotgold.
that(先行词是指物的all时,关系代词只能用that。)11.I’llneverforgettheday
IspentmyholidayinHawaii.
when(先行词是表示时间的词,且在定语从句中作状语,相当于onwhich,故用关系副词。)12.I’llneverforgettheday
Ispentthere.
which/that(虽然先行词是表示时间的词,但在定语从句中作spent的宾语,故用关系代词。)2022/12/28【定语从句同步练习】9.This2022/12/29【定语从句同步练习】13.TheschoolIlearnedEnglishwasverylarge.
where(先行词是表示地点的词,且在定语从句中作状语,用关系副词。)14.Theschool
Ivisitedyesterdaywasverylarge.
which/that(虽然先行词是表示地点的词,但在定语从句中作visited的宾语,故用关系代词。)15.Canyoutellmethereason
youwereabsenttoday?
why(先行词是reason,在定语从句中作状语,相当于forwhich,故用关系副词why。)16.Thereason
hegavefornotcomingwasthathismotherdidn’tallowhimto.
which/that(先行词虽然是reason,但在定语从句中作gave的宾语,故用关系代词。)2022/12/28【定语从句同步练习】13.Thesc高考话题:合作产生力量----三个臭皮匠胜过一个诸葛亮(演讲稿)
Ladiesandgentlemen,
It’smyhonortogiveaspeechhere.Inmyopinion,thisproverb“Twoheadsarebetterthanone”meansmakingthingseasierbyteamwork,whichrevealsthesignificanceofcooperation.Onceweweregivenacomplicatedphysicsproblemandwereexpectedtoworkitoutwhateverthewaywas.Naturally,everyoneinourclasswaseagertobethefirsttofinishit.ConsideringthatIwasgoodatidentifyingthephysicalprinciplesandmyfriendJoewasbetteratperformingcomplexcalculations,wedecidedtoworktogether.Magically,wesolvedtheproblemefficientlyandevenwerebetterthanthetopstudentwhochosetoworkalone.Thisexperiencereallyimpressedmealot.Soalwayskeepinmindthatcooperationnotonlycontributestogreaterworkingefficiencybutalsoexploresourpotential.Thankyou!(108words)高考话题:合作产生力量----三个臭皮匠胜过一个诸葛亮(演UnitEighteenⅠ.重点词汇必背
每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用
从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破
对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背
针对高考各话题列出模板,供考生记忆。另配有【冲刺练】单元综合练习
是对命题的一种预测和对高考试题的提前演练。UnitEighteenⅠ.重点词汇必背每个单元20一、重点单词1.forbid[fə'bid]v.
禁止;不许
2.force[fɔ:s]v.
强迫,迫使;夺取
n.
力;力量;势力;威力;武力
3.foreign['fɔ:rən]adj.
外国的4.forget[fə'get]v.
忘记;遗忘;忘掉
5.forgive[fə'giv]v.
原谅,宽恕
6.fortunate['fɔ:tʃənit]adj.幸运的;侥幸的7.fortune['fɔ:tʃə:n]n.大量财产;运气;财富;成功
8.freedom['fri:dəm]n.
自由
9.freeze[fri:z]v.(使)结冰;(使)凝固;(使)冻僵;愣住;冷藏;冻结
10.frighten['fraitn]v.
使惊恐,吓唬11.function['fʌŋkʃən]n.
作用,功能;职责
v.运转,起作用12.furniture['fə:nitʃə]n.(总称)家具;装备
13.garage['gæra:ʒ]n.
汽车修理厂;汽车库;汽车间14.gather['gæðə]v.
聚集,采集,收集15.generous['dʒenərəs]adj.
慷慨的;宽大的;大方的;丰富的
二、重点短语16.getonwellwithsb.与某人相处融洽
17.getto到达18.giveup放弃,戒掉
19.glanceat看一下,瞥一眼
20.goshopping/swimming购物、游泳
一、重点单词构词
forbiddancen.
禁止,禁令
用法
forbidsb.todo禁止某人做……
ForbiddenCity紫禁城,故宫例句Iforbidyoutocallmelateatnight.我禁止你在深夜给我打电话。操练根据句子要求,完成句子。(1)这间办公室禁止吸烟。Smoking
__________
inthisoffice.(2)我的父母不许我在外面过夜。Myparents
__________me
_________
stayoutatnight.(3)他不许离开国家。He__________fromleavingthecountry.Keys:(1)
isforbidden
(2)
forbid,to
(3)
isforbidden一、重点单词1.forbid
v.
禁止;不许构词forbiddancen.禁止,禁令一、重2.force
v.强迫,迫使;夺取n.力;力量;势力;威力;武力
构词
forcefuladj.
有力的,强烈的用法
forcesb.todosth.强迫……做comeintoforce开始生效,开始实行例句Nopoweronearthcouldforcemetodoit.谁也不能强迫我做这事。操练根据句子要求,完成句子。(1)如果有必要的话,我们会用武力解决这个问题。We’llsettletheproblem
__________ifnecessary.(2)新法规下月实施。Thenewlaw
__________nextmonth.(3)农业劳动力正在不断减少。Thefarm
__________isrunningdownsteadily.Keys:(1)
byforce
(2)
comesintoforce
(3)
laborforce2.forcev.强迫,迫使;夺取n.力;力量3.forget
v.忘记;遗忘;忘掉
构词
过去式:forgot
过去分词:forgotten/forgotforgetfuladj.
健忘的;疏忽的
forget-me-not勿忘我(花)用法forgetdoingsth.做了某事而把它忘记了forgettodo要做而忘记做例句ThatwasamomentthatIshallneverforget.那个时刻我永远不会忘记。操练根据句子要求,完成句子。(1)我几乎忘记付电话费用。Ialmost
__________paythephonebill.(2)我忘了我做过作业。I
__________
myhomework.Keys:(1)
forgetto
(2)forgotdoing
3.forgetv.忘记;遗忘;忘掉构词过去式4.fortune
n.大量财产;运气;财富;成功
构词
fortunateadj.
幸运的,侥幸的
fortunatelyadv.幸运地,侥幸地
fortune-teller
算命者用法
makeafortune发财tryone’sfortune碰运例句YeBo
hadmadeafortuneinbeef.
叶波靠卖牛肉发财了。操练根据句子要求,完成句子。(1)他在另一个城市碰碰运气。
He
__________
inanothercity.(2)他梦想发大财。Hedreamedof__________afortune.(3)他真是一个幸运儿。
Heisreallya
__________.Keys:(1)
triedhisfortune
(2)
making
(3)
childoffortune4.fortunen.大量财产;运气;财富;成功构5.freedom
n.自由构词
freeadj.自由的;免费的
v.释放;使自由;使摆脱
freelyadv.自由地用法
struggleforfreedom为自由而斗争
freedomofspeech言论自由setsth.free释放……例句Pleasesetthebirdfree.请把鸟放掉吧。操练根据句子要求,完成句子。(1)约翰·布朗为争取自由而献出自己的一切。JohnBrowndevotedhimselfto
thestruggle
__________________.(2)他不能自由地选择他自己的事业。Hewasnot
__________
choosehisowncareer.(3)他的年老双亲无忧无虑。Hiselderlyparentsare
_________
care.Keys:(1)forfreedom(2)freeto
(3)
freefrom5.freedomn.自由构词freead6.freeze
v.(使)结冰;(使)凝固;(使)冻僵;愣住;冷藏;冻结n.冷藏;冻结构词
过去式:froze过去分词:frozen用法freezetodeath冻死
freezewithcold冷得结冰
freezewithfright吓呆例句Iwillfreeze
thefishandsaveitforlater.我要把这条鱼冻上,留着过后吃。操练根据句子要求,完成句子。(1)退休工人要求冻结物价。Theretiredworkersdemandeda
__________prices.(2)低温会把我的花冻死。Thelowtemperaturewill
__________myflowers.
(3)警卫喊道:“不许动。”Theguardershouted,“__________”.Keys:(1)
freezeon
(2)
freeze
(3)
Freeze6.freezev.(使)结冰;(使)凝固;(使)冻僵7.frighten
v.使惊恐,吓唬构词
frightenedadj.
受惊的
frighteningadj.令人恐惧的;令人害怕的用法
frightensb.todeath把某人吓得要死
befrightenedat/with/by被某一突然出现的人或物所惊吓例句Thechildwasfrightenedbythefiercedog.
那个小孩被恶狗吓坏了。操练根据句子要求,完成句子。(1)这真是一场令人恐惧的经历。It’sreallya
__________
experience.(2)这个受惊的孩子紧紧地抓着妈妈的胳膊。The__________childgrippedhismother’sarm.(3)他们百般恫吓,依然无效。Theytriedinvainto
_________
him
_________
threats.Keys:(1)
frightening
(2)
frightened
(3)
frighten,
with7.frightenv.使惊恐,吓唬构词frig二、重点短语比较arrivein/at...=reach=getto到达gettoknow增进(彼此间的)了解例句Keepstraightonuntilyougettothechurch.一直朝前走,就到教堂了。操练填入适当的词使句子完整。(1)你必须准时赶到车站。Youmust
_________thestationontime.(2)你一旦了解她,就喜欢她了。You’lllikeheronceyou
_________her.(3)让我们言归正传。Let’s
__________thepoint.Keys:(1)
getto/reach/arriveat
(2)
gettoknow
(3)
getto8.getto到达二、重点短语比较arrivein/at...=rea9.giveup放弃,戒掉比较abandon强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等,这可能是被迫的,也可能是自愿的。giveup普通用语,侧重指没有希望或因外界压力而放弃。例句Yououghttogiveupsmoking;
Igaveituplastyear.
你应该戒烟,我去年就戒掉了。操练填入适当的词使句子完整。(1)那些自暴自弃的人无法成功。Thosewho
__________themselvestodespaircannotsucceed.(2)医生们已放弃了治愈她的希望,而她却恢复得很好。Thedoctorshad
_________
her
_________
butshemadearemarkablerecovery.(3)她不会轻易放弃的,因为她是真正的战士。Shewon’t
__________
easily
for
she’sarealfighter.Keys:(1)
abandon
(2)
given,
up
(3)
giveup9.giveup放弃,戒掉比较abandon10.glanceat看一下,瞥一眼比较glancethrough浏览glareat向人瞪眼,怒目而视stareat凝视例句Heglancedattheenvelopeandrecognizedhisuncle’shandwriting.他瞥了一眼那个信封,认出是他叔父的笔迹。操练填入适当的词组使句子完整。(1)她羞怯地偷看了他一下,随即垂下眼帘。She
_________
shyly
_________
himandthenloweredhereyes.(2)盯着别人看是不礼貌的。Itisrudeto
__________otherpeople.(3)他们站在那,互相怒视着对方。Theystoodthere,
__________eachother.Keys:(1)
glanced,
at
(2)
stareat
(3)
glaringat10.glanceat看一下,瞥一眼比较gl定概念关系词作用一个句子在句中做定语,修饰一个名词或代词,这个句子就叫做定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。引导定语从句的词叫关系词。关系代词who,whom,whose,that,which,as引导定语从句;代替先行词;在从句中作主语、宾语或定语。关系副词when,where,why引导定语从句;代替先行词;在从句中作状语。关系代词修饰句子成分which物主、宾that物主、宾人主、宾who人主、宾whom人宾whose物定人定定概念关系词作用一个句子在句中做定语,修饰一个名词或代词,这原因状语关系副词修饰句子成分when时间时间状语where地点地点状语why原因原因状语作宾语时不可省略;指物时只用which;指人作宾语时只用whom。定语从句分类形式上意义上关系词的使用上限制性定语从句主从句之间没有逗号是先行词不可缺少的定语,不能删。作宾语时可省略;可用that;可用who代替whom作宾语。非限制性定语从句主从句间用逗号分开只是对先行词补充说明,删后意思仍完整。作宾语时不可省略;指物时只用which;指人作宾语时只用whom。原因状语关系副词修饰句子成分when时间时间状语where地2022/12/29some,any,none,both,all,neither,most,each,few+of+关系代词表“其中的……”。介词和关系代词引导的定语从句的几种情况情况介词可提前:动词和介词分开,意思清楚。介词不能提前:动词和介词分开没有原词组的意思。介词+关系代词which常用来代替关系副词。some,any,none,both,all,neither,most,each,few+of+关系代词表“其中的……”。先行词有such,thesame修饰时,常用as。
差异共同处在非限制性定语从句中作主语或宾语,代表前面整个句子。不同处as引导的非限制性定语从句,可放在主句前,或后,甚至可放在中间;which引导的非限制性定语从句只能放在主句后。as有“正如……,正像……”之意。先行词有such,thesame修饰时,常用as。2022/12/28some,any,none,both,a2022/12/29一般只有抽象名词才能带同位语从句。定语从句同位语从句从句意思不完整。从句意思完整。that是关系代词,代替先行词,在从句中作主语或宾语。that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任何成分。从句修饰先行词,对先行词加以限定,描述定语的性质或特征。从句说明名词的内容。that作宾语时可省略。that不能省略。几乎任何名词都可以带定语从句。一般只有抽象名词才能带同位语从句。先行词有every,any,all,some,no,little,few,much等修饰时。that/which通用处不可通用处用that的情况
修饰物,在定语从句中作主语、宾语
先行词是anything,everything,nothing(something除外),few,all,none,little,some等时。先行词有every,any,all,some,no,little,few,much等修饰时。2022/12/28一般只有抽象名词才能带同位语从句。定语从一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个则用which引导。先行词被序数词或最高级修饰时。先行词有thevery,theonly,thesame,thelast等修饰时。先行词既有人,也有物时。先行词前面有which疑问词时。关系代词在从句中作表语时。在非限制性定语从句中。用which的情况作介词宾语时。一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个则用which引导。一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个则用w【定语从句高考考点分析】下面是近几年高考题对定语从句的考查。通过这些题,我们来分析一下定语从句的用法和考点主要分布情况。1.(2011广东卷)...Behindhimwereotherpeopleto
21
hewawstryingtotalk,butaftersomeminutes
22walkedawayand
sat
near
me,
lookingannoyed…【分析】21.whom,22.he
。根据搭配:talktosb.先行词otherpeople指人,又在介词to后做宾语,故只能用whom。2.(2012广东卷)Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,__22__madeherfeellikeastar.【分析】which。关系代词which在非限制性定语从句中作主语,先行词是前面的句子。在非限制性定语从句中只能用which,不能用that。【定语从句高考考点分析】下面是近几年高考题对定语从句的考查。【定语从句高考考点分析】3.(2013广东卷)Nick’sguests,20hadheardtheirconversation,askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould.【分析】who。关系代词who在非限制性定语从句中作主语,先行词是guests,指人。4.(2014广东卷)Thenextday,mybrotherandIwenttothebeach24wewatchedsomepeopleplayvolleyball.【分析】where。考查定语从句。beach是先行词,where引导的是定语从句,它在从句中作地点状语。5.(2014全国卷I)Maybeyouleaveahabit67isdrivingyourfamilycrazy.【分析】that/which。关系代词that/which在定语从句中作主语,先行词是ahabit。【定语从句高考考点分析】3.(2013广东卷)Nick’s2022/12/296.(2015全国卷I)I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver
64arepicturedbyartistsinsomanyChinese_65
(painting).【分析】64.that/which。关系代词that/which在定语从句中作主语,先行词是thelimestonemountaintopsanddarkwaters。7.(2016年全国卷Ⅰ)Butmyconnectionwithpandasgoesback64mydaysonaTVshowinthemid-1980s,65IwasthefirstWesternTVreporter66(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.【分析】65.when。非限制性定语从句,先行词是themid-1980s。【定语从句高考考点分析】2022/12/286.(2015全国卷I)I’dskip2022/12/29【定语从句高考考点分析】8.(2017全国卷Ⅰ)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70isnotgoodforthehealth.
【分析】70.which。考查非限制性定语从句。句意:很可能摄入过多的脂肪和盐,那对健康没有好处。分析可知whichisnotgoodforthehealth为非限制性定语从句,先行词为前文中的havetoomuchofboth“摄入过多的脂肪和盐”。故填which。从近几年的高考题中可以看出:定语从句的基本用法要掌握,既考关系代词,也考关系副词。注意复习定语从句中的句子成分。2022/12/28【定语从句高考考点分析】8.(2017全【定语从句同步练习】用适当的关系词填空。1.StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet
lifehasdevelopedgradually.
where(引导定语从句并在从句中作地点状语。)2.I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool
ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.
who(引导定语从句并在从句中作met的宾语,先行词是表示人的students,故用关系代词who。注意:先行词与关系代词之间被inmyschool分隔开了,要注意分辨。)3.Asachild,Jackstudiedina
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国除尘设备产业运营状况与发展潜力分析报告
- 2025-2030年中国铅白市场发展现状及前景趋势分析报告
- 2025-2030年中国钨铁行业发展现状及前景趋势分析报告
- 2025-2030年中国轿车悬架弹簧轿行业发展状况及前景趋势分析报告
- 2025-2030年中国葡萄糖酸钙市场竞争状况及投资趋势分析报告
- 2025-2030年中国色选机市场竞争格局及发展趋势分析报告
- 2025-2030年中国纺织品直喷墨水行业发展趋势与十三五规划研究报告
- 2025-2030年中国立磨市场运行态势及投资战略研究报告
- 2025-2030年中国硫磺回收市场运行状况及发展趋势预测报告
- 2025-2030年中国石蜡行业市场运行状况及发展策略分析报告
- 初中物理竞赛及自主招生讲义:第7讲 密度、压强与浮力(共5节)含解析
- 2024-2025学年重庆市渝中区四年级(上)期末数学试卷
- 2025年人教版中考英语一轮复习:七年级下册考点测试卷(含答案)
- 三年级体育下册全册教案
- 2024年八年级语文下册《经典常谈》第一章《说文解字》练习题卷附答案
- (研究生)商业伦理与会计职业道德ppt教学课件(完整版)
- 三年级数学下册单元计划【9个单元全】
- 火力发电厂水汽化学监督导则
- 二年级科学上册期末考试质量分析
- 相声《治病》
- 行动学习-组织能力提升新境界培训课件.ppt
评论
0/150
提交评论