统编版语文一年级上册7-青蛙写诗-配套课件

7.青蛙写诗7.青蛙写诗统编版语文一年级上册7-青蛙写诗-配套课件点要写诗雨下diǎnyàoxiěshīyǔxià点要写diǎn小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”kēdǒugěidòuhào小蝌蚪游过来说：kēdǒugěidòuhào过给当串们以个ɡuòɡěidānɡchuànmenyǐɡè过给当串们以个ɡuò“串”字的演变“串”字的演变标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意思还没完。标点符号歌chéng成chéng下个雨们会写的字下个雨们会写的字第二课时第二课时统编版语文一年级上册7-青蛙写诗-配套课件写诗

雨点儿

我要

过来

一串水珠

可以

给你

当心

我们

成了写诗雨点儿我要过来guāguā青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”青蛙的诗写成了：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”呱呱小蝌蚪游过来说：呱呱统编版语文一年级上册7-青蛙写诗-配套课件一串水珠一串水珠圆圆的(

)，当个小句号；一串(

)，当省略号；(

)带个小尾巴可以当个小逗号。想一想：圆圆的()，当个小句号；想一想：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”“呱呱，呱呱，►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子7.青蛙写诗7.青蛙写诗统编版语文一年级上册7-青蛙写诗-配套课件点要写诗雨下diǎnyàoxiěshīyǔxià点要写diǎn小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”kēdǒugěidòuhào小蝌蚪游过来说：kēdǒugěidòuhào过给当串们以个ɡuòɡěidānɡchuànmenyǐɡè过给当串们以个ɡuò“串”字的演变“串”字的演变标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意思还没完。标点符号歌chéng成chéng下个雨们会写的字下个雨们会写的字第二课时第二课时统编版语文一年级上册7-青蛙写诗-配套课件写诗

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)带个小尾巴可以当个小逗号。想一想：圆圆的()，当个小句号；想一想：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”“呱呱，呱呱，►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的