第二儿童发展心理学的基本理论精要课件

第二儿童发展心理学的基本理论精要精品（1）人口学特征A.年龄：不同年龄段的人群的伤害发生率与死亡率有明显的差异。一般情况而言：伤害发生率随着年龄的增加而增加。但是不同年龄段伤害发生的种类却有着巨大的差异。老年人最高发的伤害是跌落或跌倒。幼儿较高发的伤害是跌倒、碰撞和烫伤。小学生在游戏中发生的碰撞伤害较多见。初中学生，高中学生在运动中伤害较高发。青壮年人群则是交通伤害的高发人群。B.性别：由于人类男性与女性不仅在生理上有巨大的差异，在心里和社会功能方面也有巨大差异，因而男性和女性的伤害发生情况也不相同。例如：在居家生活中发生的伤害女性有相当比例，而建筑工地的伤害则基于以男性为主，美国的统计数据显示，除了在婴儿组在其他所有年龄段的人群中，男性死亡率都远远高于女性。C.受教育程度：受教育程度往往和一个人对伤害预防知识掌握程度，对伤害预防态度和日常生活中是否能采纳安全的行为有着非常密切的关系。进而则能较体现在不同受教育程度的人群的伤害发生率上。一般而言，受教育程度高的人群伤害发生率较低，反之，伤害发生率较高。D.职业：不同的职业所暴露的危险因素不一样，有些行业如煤炭行业、化工行业、建筑业、制造业等因为行业特点是伤害高发场所，即使在同一行业内部，不同的工种方面、不同环境之间伤害发生率差异也很大。E.心理素质：无论是有意伤害还是意外伤害，一个人的心理素质与特征与伤害的发生有着密切的关联。从人群人的安全心理素质，包括：知、信、行理论。知、信、行理论认为，从知识的暴露到人的行为的养成与确认是一个极其漫长与复杂的过程。在这过程中，知识是前提、是基础；信念与态度是动力，是催化剂；行为是结果。搞社区基本情况调查报告一定要测试人群，知、信、行的情况评价。第二儿童发展心理学的基本理论精要第二儿童发展心理学的基本理论精要精品（1）人口学特征A.年龄：不同年龄段的人群的伤害发生率与死亡率有明显的差异。一般情况而言：伤害发生率随着年龄的增加而增加。但是不同年龄段伤害发生的种类却有着巨大的差异。老年人最高发的伤害是跌落或跌倒。幼儿较高发的伤害是跌倒、碰撞和烫伤。小学生在游戏中发生的碰撞伤害较多见。初中学生，高中学生在运动中伤害较高发。青壮年人群则是交通伤害的高发人群。B.性别：由于人类男性与女性不仅在生理上有巨大的差异，在心里和社会功能方面也有巨大差异，因而男性和女性的伤害发生情况也不相同。例如：在居家生活中发生的伤害女性有相当比例，而建筑工地的伤害则基于以男性为主，美国的统计数据显示，除了在婴儿组在其他所有年龄段的人群中，男性死亡率都远远高于女性。C.受教育程度：受教育程度往往和一个人对伤害预防知识掌握程度，对伤害预防态度和日常生活中是否能采纳安全的行为有着非常密切的关系。进而则能较体现在不同受教育程度的人群的伤害发生率上。一般而言，受教育程度高的人群伤害发生率较低，反之，伤害发生率较高。D.职业：不同的职业所暴露的危险因素不一样，有些行业如煤炭行业、化工行业、建筑业、制造业等因为行业特点是伤害高发场所，即使在同一行业内部，不同的工种方面、不同环境之间伤害发生率差异也很大。E.心理素质：无论是有意伤害还是意外伤害，一个人的心理素质与特征与伤害的发生有着密切的关联。从人群人的安全心理素质，包括：知、信、行理论。知、信、行理论认为，从知识的暴露到人的行为的养成与确认是一个极其漫长与复杂的过程。在这过程中，知识是前提、是基础；信念与态度是动力，是催化剂；行为是结果。搞社区基本情况调查报告一定要测试人群，知、信、行的情况评价。第二儿童发展心理学的基本理论精要精品（1）人口学特征第二儿童第二儿童发展心理学的基本理论精要课件2第二儿童发展心理学的基本理论精要课件3第二儿童发展心理学的基本理论精要课件4第二儿童发展心理学的基本理论精要课件5第二儿童发展心理学的基本理论精要课件6第二儿童发展心理学的基本理论精要课件7第二儿童发展心理学的基本理论精要课件8第二儿童发展心理学的基本理论精要课件9第二儿童发展心理学的基本理论精要课件10第二儿童发展心理学的基本理论精要课件11第二儿童发展心理学的基本理论精要课件12第二儿童发展心理学的基本理论精要课件13第二儿童发展心理学的基本理论精要课件14第二儿童发展心理学的基本理论精要课件15第二儿童发展心理学的基本理论精要课件16第二儿童发展心理学的基本理论精要课件17第二儿童发展心理学的基本理论精要课件18第二儿童发展心理学的基本理论精要课件19第二儿童发展心理学的基本理论精要课件20第二儿童发展心理学的基本理论精要课件21第二儿童发展心理学的基本理论精要课件22第二儿童发展心理学的基本理论精要课件23第二儿童发展心理学的基本理论精要课件24第二儿童发展心理学的基本理论精要课件25第二儿童发展心理学的基本理论精要课件26第二儿童发展心理学的基本理论精要课件27第二儿童发展心理学的基本理论精要课件28第二儿童发展心理学的基本理论精要课件29第二儿童发展心理学的基本理论精要课件30第二儿童发展心理学的基本理论精要课件31第二儿童发展心理学的基本理论精要课件32第二儿童发展心理学的基本理论精要课件33第二儿童发展心理学的基本理论精要课件34第二儿童发展心理学的基本理论精要课件35第二儿童发展心理学的基本理论精要课件36第二儿童发展心理学的基本理论精要课件37第二儿童发展心理学的基本理论精要课件38第二儿童发展心理学的基本理论精要课件39第二儿童发展心理学的基本理论精要课件40第二儿童发展心理学的基本理论精要课件41第二儿童发展心理学的基本理论精要课件42第二儿童发展心理学的基本理论精要课件43第二儿童发展心理学的基本理论精要课件44第二儿童发展心理学的基本理论精要课件45第二儿童发展心理学的基本理论精要课件46第二儿童发展心理学的基本理论精要课件47第二儿童发展心理学的基本理论精要课件48第二儿童发展心理学的基本理论精要课件49第二儿童发展心理学的基本理论精要课件50第二儿童发展心理学的基本理论精要课件51第二儿童发展心理学的基本理论精要课件52第二儿童发展心理学的基本理论精要课件53第二儿童发展心理学的基本理论精要课件54第二儿童发展心理学的基本理论精要课件55第二儿童发展心理学的基本理论精要课件56第二儿童发展心理学的基本理论精要课件57第二儿童发展心理学的基本理论精要课件58第二儿童发展心理学的基本理论精要课件59第二儿童发展心理学的基本理论精要课件60第二儿童发展心理学的基本理论精要课件61第二儿童发展心理学的基本理论精要课件62第二儿童发展心理学的基本理论精要课件63第二儿童发展心理学的基本理论精要课件64第二儿童发展心理学的基本理论精要课件65第二儿童发展心理学的基本理论精要课件66第二儿童发展心理学的基本理论精要课件67第二儿童发展心理学的基本理论精要课件68第二儿童发展心理学的基本理论精要课件69第二儿童发展心理学的基本理论精要课件70第二儿童发展心理学的基本理论精要课件71第二儿童发展心理学的基本理论精要课件72第二儿童发展心理学的基本理论精要课件73第二儿童发展心理学的基本理论精要课件74第二儿童发展心理学的基本理论精要课件75第二儿童发展心理学的基本理论精要课件76第二儿童发展心理学的基本理论精要课件77第二儿童发展心理学的基本理论精要课件78第二儿童发展心理学的基本理论精要课件79第二儿童发展心理学的基本理论精要课件80第二儿童发展心理学的基本理论精要课件81第二儿童发展心理学的基本理论精要课件82第二儿童发展心理学的基本理论精要课件83第二儿童发展心理学的基本理论精要课件84第二儿童发展心理学的基本理论精要课件85第二儿童发展心理学的基本理论精要课件86第二儿童发展心理学的基本理论精要课件87第二儿童发展心理学的基本理论精要课件88第二儿童发展心理学的基本理论精要课件89第二儿童发展心理学的基本理论精要课件90第二儿童发展心理学的基本理论精要课件91第二儿童发展心理学的基本理论精要课件92第二儿童发展心理学的基本理论精要课件93第二儿童发展心理学的基本理论精要课件94第二儿童发展心理学的基本理论精要课件95第二儿童发展心理学的基本理论精要课件96第二儿童发展心理学的基本理论精要课件97第二儿童发展心理学的基本理论精要课件98第二儿童发展心理学的基本理论精要课件99第二儿童发展心理学的基本理论精要课件100第二儿童发展心理学的基本理论精要课件101第二儿童发展心理学的基本理论精要课件102第二儿童发展心理学的基本理论精要课件103第二儿童发展心理学的基本理论精要课件104第二儿童发展心理学的基本理论精要课件105第二儿童发展心理学的基本理论精要课件106谢谢观看谢谢观看107第二儿童发展心理学的基本理论精要精品（1）人口学特征A.年龄：不同年龄段的人群的伤害发生率与死亡率有明显的差异。一般情况而言：伤害发生率随着年龄的增加而增加。但是不同年龄段伤害发生的种类却有着巨大的差异。老年人最高发的伤害是跌落或跌倒。幼儿较高发的伤害是跌倒、碰撞和烫伤。小学生在游戏中发生的碰撞伤害较多见。初中学生，高中学生在运动中伤害较高发。青壮年人群则是交通伤害的高发人群。B.性别：由于人类男性与女性不仅在生理上有巨大的差异，在心里和社会功能方面也有巨大差异，因而男性和女性的伤害发生情况也不相同。例如：在居家生活中发生的伤害女性有相当比例，而建筑工地的伤害则基于以男性为主，美国的统计数据显示，除了在婴儿组在其他所有年龄段的人群中，男性死亡率都远远高于女性。C.受教育程度：受教育程度往往和一个人对伤害预防知识掌握程度，对伤害预防态度和日常生活中是否能采纳安全的行为有着非常密切的关系。进而则能较体现在不同受教育程度的人群的伤害发生率上。一般而言，受教育程度高的人群伤害发生率较低，反之，伤害发生率较高。D.职业：不同的职业所暴露的危险因素不一样，有些行业如煤炭行业、化工行业、建筑业、制造业等因为行业特点是伤害高发场所，即使在同一行业内部，不同的工种方面、不同环境之间伤害发生率差异也很大。E.心理素质：无论是有意伤害还是意外伤害，一个人的心理素质与特征与伤害的发生有着密切的关联。从人群人的安全心理素质，包括：知、信、行理论。知、信、行理论认为，从知识的暴露到人的行为的养成与确认是一个极其漫长与复杂的过程。在这过程中，知识是前提、是基础；信念与态度是动力，是催化剂；行为是结果。搞社区基本情况调查报告一定要测试人群，知、信、行的情况评价。第二儿童发展心理学的基本理论精要第二儿童发展心理学的基本理论精要精品（1）人口学特征A.年龄：不同年龄段的人群的伤害发生率与死亡率有明显的差异。一般情况而言：伤害发生率随着年龄的增加而增加。但是不同年龄段伤害发生的种类却有着巨大的差异。老年人最高发的伤害是跌落或跌倒。幼儿较高发的伤害是跌倒、碰撞和烫伤。小学生在游戏中发生的碰撞伤害较多见。初中学生，高中学生在运动中伤害较高发。青壮年人群则是交通伤害的高发人群。B.性别：由于人类男性与女性不仅在生理上有巨大的差异，在心里和社会功能方面也有巨大差异，因而男性和女性的伤害发生情况也不相同。例如：在居家生活中发生的伤害女性有相当比例，而建筑工地的伤害则基于以男性为主，美国的统计数据显示，除了在婴儿组在其他所有年龄段的人群中，男性死亡率都远远高于女性。C.受教育程度：受教育程度往往和一个人对伤害预防知识掌握程度，对伤害预防态度和日常生活中是否能采纳安全的行为有着非常密切的关系。进而则能较体现在不同受教育程度的人群的伤害发生率上。一般而言，受教育程度高的人群伤害发生率较低，反之，伤害发生率较高。D.职业：不同的职业所暴露的危险因素不一样，有些行业如煤炭行业、化工行业、建筑业、制造业等因为行业特点是伤害高发场所，即使在同一行业内部，不同的工种方面、不同环境之间伤害发生率差异也很大。E.心理素质：无论是有意伤害还是意外伤害，一个人的心理素质与特征与伤害的发生有着密切的关联。从人群人的安全心理素质，包括：知、信、行理论。知、信、行理论认为，从知识的暴露到人的行为的养成与确认是一个极其漫长与复杂的过程。在这过程中，知识是前提、是基础；信念与态度是动力，是催化剂；行为是结果。搞社区基本情况调查报告一定要测试人群，知、信、行的情况评价。第二儿童发展心理学的基本理论精要精品（1）人口学特征第二儿童第二儿童发展心理学的基本理论精要课件109第二儿童发展心理学的基本理论精要课件110第二儿童发展心理学的基本理论精要课件111第二儿童发展心理学的基本理论精要课件112第二儿童发展心理学的基本理论精要课件113第二儿童发展心理学的基本理论精要课件114第二儿童发展心理学的基本理论精要课件115第二儿童发展心理学的基本理论精要课件116第二儿童发展心理学的基本理论精要课件117第二儿童发展心理学的基本理论精要课件118第二儿童发展心理学的基本理论精要课件119第二儿童发展心理学的基本理论精要课件120第二儿童发展心理学的基本理论精要课件121第二儿童发展心理学的基本理论精要课件122第二儿童发展心理学的基本理论精要课件123第二儿童发展心理学的基本理论精要课件124第二儿童发展心理学的基本理论精要课件125第二儿童发展心理学的基本理论精要课件126第二儿童发展心理学的基本理论精要课件127第二儿童发展心理学的基本理论精要课件128第二儿童发展心理学的基本理论精要课件129第二儿童发展心理学的基本理论精要课件130第二儿童发展心理学的基本理论精要课件131第二儿童发展心理学的基本理论精要课件132第二儿童发展心理学的基本理论精要课件133第二儿童发展心理学的基本理论精要课件134第二儿童发展心理学的基本理论精要课件135第二儿童发展心理学的基本理论精要课件136第二儿童发展心理学的基本理论精要课件137第二儿童发展心理学的基本理论精要课件138第二儿童发展心理学的基本理论精要课件139第二儿童发展心理学的基本理论精要课件140第二儿童发展心理学的基本理论精要课件141第二儿童发展心理学的基本理论精要课件142第二儿童发展心理学的基本理论精要课件143第二儿童发展心理学的基本理论精要课件144第二儿童发展心理学的基本理论精要课件145第二儿童发展心理学的基本理论精要课件146第二儿童发展心理学的基本理论精要课件147第二儿童发展心理学的基本理论精要课件148第二儿童发展心理学的基本理论精要课件149第二儿童发展心理学的基本理论精要课件150第二儿童发展心理学的基本理论精要课件151第二儿童发展心理学的基本理论精要课件152第二儿童发展心理学的基本理论精要课件153第二儿童发展心理学的基本理论精要课件154第二儿童发展心理学的基本理论精要课件155第二儿童发展心理学的基本理论精要课件156第二儿童发展心理学的基本理论精要课件157第二儿童发展心理学的基本理论精要课件158第二儿童发展心理学的基本理论精要课件159第二儿童发展心理学的基本理论精要课件160第二儿童发展心理学的基本理论精要课件161第二儿童发展心理学的基本理论精要课件162第二儿童发展心理学的基本理论精要课件163第二儿童发展心理学的基本理论精要课件164第二儿童发展心理学的基本理论精要课件165第二儿童发展心理学的基本理论精要课件166第二儿童发展心理学的基本理论精要课件167第二儿童发展心理学的基本理论精要课件168第二儿童发展心理学的基本理论精要课件169第二儿童发展心理学的基本理论精要课件170第二儿童发展心理学的基本理论精要课件171第二儿童发展心理学的基本理论精要课件172第二儿童发展心理学的基本理论精要课件173第二儿童发展心理学的基本理论精要课件174第二儿童发展心理学的基本理论精要课件175第二儿童发展心理学的基本理论精要课件176第二儿童发展心理学的基本理论精要课件177第二儿童发展心理学的基本理论精要课件178第二儿童发展心理学的基本理论精要课件179第二儿童发展心理学的基本理论精要课件1