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文档简介
初中英语主谓一致及其精练初中英语主谓一致及其精练初中英语主谓一致及其精练2019-2020年初中英语主谓一致及其精练一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须依据三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。比方:Tomisagoodstudent.汤姆是个勤学生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他们常常在操场上踢足球。意义一致原则:指主语形式上为单数,但意义为复数,所以谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。比方:Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人此刻正吃午餐。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。就近一致原则:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最凑近他的主语。比方:Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜爱踢足球,并且他的学生也喜爱踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。二、主谓一致常考题型单数名词(代词),不能够数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名(代词)作主语,谓语用复数形式。比方:ThedeskisTom’s.这张桌子是汤姆的。Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。Thestudentsareplayingfootballontheplayground.这些学生正在操场上踢足球。表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些平时作一个整体看法,谓语用单数形式。比方:Twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。Tweneypoundsisn’tsoheavy.20英镑其实不太重。Tenmilesisn’talongdistance.10英里其实不是一段很长的距离。Fiveminusfourisone.5减4等于1。主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。比方:Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。oneandahalf+复数名词作主语,谓语动词用单数形式。比方:Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。比方:Toseeistobelieve目睹为实。Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有利。a/an+单数名词+ortwo作主语,谓语动词用单数。比方:Astudentortwohasfailedtheexam.一两个学生考试不及格。7.当主语部分含有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介词或介词短语时,谓语动词用单数形式。比方:MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball迈克像他的哥哥相同喜欢踢足球。8.由and连接的两个单数名词作主语时,一般用复数形式,但and所连接的并列主语是同一个人,事物,或看法时,谓语动词用单数。这两种状况区分以下:a/the+单数名词+and+单数名词,指的是同一个人或物;a/the+单数名词+and+a/the+单数名词,指两个人或物。比方:Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)people,police等集体名词作主语,谓语动词用复数形式,family,class,group,team等集体名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式,若指一个详尽成员时,谓语动词复数形式。比方:Peoplehereareveryfriendly.这儿的人很友善。Hisfamilyisn’tlarge他.家的人不多。MyfamilyalllikewatchingTV.我们一家人都喜爱看电视。不定代词somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing作主语,谓语动词用单数,比方:Iseveryoneheretoday.今日大家到齐了吗?Somethingiswrongwithhim.他有弊端。Nobodywasin.没有人在家。11.each,either,neither,another,theother作主语,谓语动词用单数。例如:EachofthemhasanEnglishdictionary.他们每人都有一本英语词典。Neitheransweriscorrect.两个答案都不正确。以—s结尾的名词自己不表示复数意义,谓语平时用单数形式,news,maths,physics等,比方:Nonewsisgoodnews.没有信息就是好信息。Mathsisverypopularinourclass在我们班数学很受欢迎。由bothand连接两个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式;由or,eitheror,neithernor,notonlybutalso,not连but,接两个名词或代词作主语时,依据就近原则决定谓语动词形式。比方:Bothhisfatherandhismotherarebothteachers.他的爸爸和妈妈都是老师。TomorJackiswrong.不是汤姆就是杰克错了。Eitherthisoneorthatoneisok.这一个或那一个都行。14.anumberof+复数名词作主语,谓语动词用复数;thenumberof+复数名词作主语,谓语动词用单数。比方:Anumberoffamouspeoplewereinvitedtoparty.好多名人都被邀请参加这个聚会。Thenumberofthestudentsisovereighthoundred.我们学校的学生数超出800人。当kindof,pairof,glassof等表示确立数目的名词短语修饰主语时,谓语与kind,pair,glass等一致。比方:ThispairofshoesisTom’这s.双鞋是汤姆的。Therearetwoglassesofwateronthetable.桌上有两杯水。the+形容词表示一类人时,谓语动词用复数形式,表示抽象看法时,用单数形式。比方:Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人很快乐,富人却过得不快乐。Thebeautifullivesforever.美是永存的。以here,there开关的句子,若主语在两个或两个以上,谓语动词平时与周边的主语一致。比方:Thereisabookandthreepensonthedesk.桌子上有一本书,三只钢笔。Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。三、主谓一致精练EitherJaneorSteven_____watchTVnow.A.wereB.isC.wasD.areTwodays____enoughformetofinishthework,Ineedathirdday.A.isn
’tB.isC.are
’tD.are3.—Howmanylessonsdoyouusuallyhaveraday?
—Sixlessonsaday.Andeachofthen____45minutes.A.lastB.lastsC.haveD.are4.NeitherLipingnorI________abasketballplayer.
A.amB.isC.beD.are5.There__________manynewwordsinlessonone,Itisveryeasy.A.isB.aren’tC.isn’tD.areThenumberofthestudentsinourschool_____1200.A.isB.areC.hasD.have7.Maths__________myfavouritesubject.A.beB.isC.amD.are8.Theboywiththetwodogs__________whentheearthquakerockedthecity.A.weresleepingB.issleepingC.wassleepingD.areasle9.EveryoneexceptTomandJohn__________therewhenthemeetingbegan.A.areB.isC.wereD.was10.Thatplaceisnotinterestingatall,__________ofuswantstogothere.A.NeitherB.BothC.AllD.SomeNobodybutJane__________thesecret.A.knowB.knowsC.haveknowD.is—What’sontheplate?someeggsandcakesonit?—There__________someeggsandcakesonit.A.isB.areC.wasD.were13.Thispairofglasses__________mine.A.areB.beC.isD.willbe14.BothLilyandLucy__________tothepartyyesterday.A.invitedB.wasinvitedC.hadinvitedD.wereinvirted15.—Twomonths__________quitealongtime.—Yes,I’mafraidthathewillmisslotsofhislessons.A.isB.areC.wasD.were16.Inthecitytheold__________.A.takegoodcareofB.aretakengoodcareofC.istakengoodcareofD.arebeentakengoodcareof17.Hisfamily__________allverykindandfriendly,Hisfamily__________ahappyone.A.are,isB.is,isC.are,areD.is,are
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