深深浅浅话友谊课件部编版道德与法治七年级上册3

准备好了吗？准备好了吗？1李白桃花潭水深千尺，赠汪伦不及汪伦送我情。李白桃花潭水深千尺，赠汪伦不及汪伦送我情。2王勃天涯若比邻。送杜少府之任蜀州海内存知己，王勃天涯若比邻。送杜少府之任蜀州海内存知己，3别董大高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别董大高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君。4《赠汪伦》《送杜少府之任蜀州》《别董大》这三首诗有哪些共同点？《赠汪伦》《送杜少府之任蜀州》《别董大》这三首诗有哪些共同点54.2

深深浅浅话友谊备课教师：邱彤4.2深深浅浅话友谊备课教师：邱彤6马云与至交好友戴维·莫利一.友谊的特质——为什么会如此打动我们马云与至交好友戴维·莫利一.友谊的特质——为什么会如此打动我7信任忠诚平等友善诚信……亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢选出三个友谊中的重要特质探究与分享1信任忠诚平等友善诚信……亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互8

友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系9探究与分享2美术课你忘了带颜料？是呀，我该怎么办？那我分给你一半吧。好呀，那真是谢谢你了。从此，我们成了好朋友。数学课你数学成绩好，可以教教我这一题吗？明天就要考试了，我哪有时间给你讲，你自己看参考书吧。从此，我们的关系渐渐疏远了。结合自己的经验，谈谈我心里的滋味。帮助朋友是否意味着自己会受到损失。王东李鸣探究与分享2美术课你忘了带颜料？是呀，我该怎么办？那我分给你10

友谊是平等的、双向的。接受给予分享分担友谊是平等的、双向的。接受给予分享分担11探究与分享3你会为了什么原因交朋友？A.我只跟成绩好的同学交朋友，因为可以平时借他们的笔记抄，成绩差的同学会拖我的后腿，我不喜欢跟他们交朋友。B.我跟小强交朋友，是因为他很大方，平常请我吃东西。C.小丽的爸爸是当官的，有权有势，所以我要跟她交朋友，搞好关系。你认为什么才是真正的友谊？探究与分享3你会为了什么原因交朋友？A.我只跟成绩好的同学12以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；13

友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇14友谊的特质是什么？1.友谊是一种亲密的关系。2.友谊是平等双向的。3.友谊是一种心灵的相遇。友谊的特质是什么？15二.友谊的澄清——澄清对友谊的认识问题一：友谊是不是一成不变的？答：友谊并不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出。坦然接受新的友谊。二.友谊的澄清——澄清对友谊的认识问题一：友谊是不是一成不变16

李敏的烦恼：我和李华从小一起长大，小时候，我们经常比试成绩，我们的父母经常拿对方身上的优点来教育自己，为此我们吵过闹过。小学毕业后，我考进了长春市的重点中学，她没考上。她现在想考我们学校，找我了解学校教学进度、考试题型这些。我感觉挺纠结，我既不想李华伤心，又不愿再次和她在一个学校竞争……问题二：竞争会伤害友谊吗？答：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。如果朋友赢，是否意味着自己输了？李敏的烦恼：我和李华从小一起长大，小时候，我们经常比试17林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”。

伟大的对手也是最好的朋友

李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含18作为小川的好朋友，我应该怎么办？这是不诚信的做法。我应该拒绝他的不合理做法并且劝阻他下次不要这样做。问题三：友谊需要原则吗？作为小川的好朋友，我应该怎么办？这是不诚信的做法。我应该拒绝19这是一种所谓的友谊“绑架”，应该主动与小川谈谈，让他明白作为朋友不应该限制自己的交友。这是一种所谓的友谊“绑架”，应该主动与小川谈谈，让他明白作为20这是一种所谓的“哥们儿义气”，应该主动与小川谈谈，使他意识到自己的错误，并且监督他改掉不良行为。或者报告老师与家长及相关部门。这是一种所谓的“哥们儿义气”，应该主动与小川谈谈，使他意识到21答应小川的要求才算是他的好朋友吗？答：不是的，友谊不能没有原则。因为答应了他，就是对其错误行为的不予规劝与推波助澜，只会使他在错误的道路上愈走愈远，真正的伤害朋友与友谊。答：不是的，友谊不能没有原则。22我应该拒绝他的不合理做法并且劝阻他下次不要这样做。小丽的爸爸是当官的，有权有势，所以我要跟她交朋友，搞好关系。”他的伙伴说：“不要说我们，应该说我完了。我只跟成绩好的同学交朋友，因为可以平时借他们的笔记抄，成绩差的同学会拖我的后腿，我不喜欢跟他们交朋友。好呀，那真是谢谢你了。你认为什么才是真正的友谊？友谊的特质是什么？作为小川的好朋友，我应该怎么办？你认为什么才是真正的友谊？”过了一会儿，丢失斧头的人来了，指责拿着斧子的人偷了他的斧子，捡到斧头的人说：“唉，这回我们完了！伟大的对手也是最好的朋友自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊逐渐淡出。帮助朋友是否意味着自己会受到损失。友谊的澄清——澄清对友谊的认识因为答应了他，就是对其错误行为的不予规劝与推波助澜，只会使他在错误的道路上愈走愈远，真正的伤害朋友与友谊。我感觉挺纠结，我既不想李华伤心，又不愿再次和她在一个学校竞争……从此，我们成了好朋友。①③④李敏的烦恼：我和李华从小一起长大，小时候，我们经常比试成绩，我们的父母经常拿对方身上的优点来教育自己，为此我们吵过闹过。在其中我们经历不同的体验，累积着不同的感受，我们要学会接受一段友谊的淡出。李宗伟给出了英雄相惜的答案。帮助朋友是否意味着自己会受到损失。总结：我们应该如何认识友谊？友谊既可以带来快乐，也可以带来困扰。在其中我们经历不同的体验，累积着不同的感受，梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长的必经的历程。我应该拒绝他的不合理做法并且劝阻他下次不要这样做。总结：我们231.两个人在同一条路上向前走，其中一人捡到了一把斧头，于是叫了起来：“瞧，我发现的东西！”另一个人说：“不要说我，应该说我们发现的。”过了一会儿，丢失斧头的人来了，指责拿着斧子的人偷了他的斧子，捡到斧头的人说：“唉，这回我们完了！”他的伙伴说：“不要说我们，应该说我完了。”这个故事的启示是（）。友谊是一种亲密的关系友谊应该相互分担，共同分享友谊是超功利性质的友谊能够经得住时间与风雨的考验√1.两个人在同一条路上向前走，其中一人捡到了一把斧头，于是叫242.朋友间必不可免的会产生一些矛盾，当朋友背叛了自己或者作出了伤害友谊的举动时，我们可以（）。以其人之道，还治其人之身选择宽容对方选择结束这段友谊寻找正确的方式方法加以解决A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

√2.朋友间必不可免的会产生一些矛盾，当朋友背叛了自己或者作出25准备好了吗？准备好了吗？26李白桃花潭水深千尺，赠汪伦不及汪伦送我情。李白桃花潭水深千尺，赠汪伦不及汪伦送我情。27王勃天涯若比邻。送杜少府之任蜀州海内存知己，王勃天涯若比邻。送杜少府之任蜀州海内存知己，28别董大高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别董大高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君。29《赠汪伦》《送杜少府之任蜀州》《别董大》这三首诗有哪些共同点？《赠汪伦》《送杜少府之任蜀州》《别董大》这三首诗有哪些共同点304.2

深深浅浅话友谊备课教师：邱彤4.2深深浅浅话友谊备课教师：邱彤31马云与至交好友戴维·莫利一.友谊的特质——为什么会如此打动我们马云与至交好友戴维·莫利一.友谊的特质——为什么会如此打动我32信任忠诚平等友善诚信……亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢选出三个友谊中的重要特质探究与分享1信任忠诚平等友善诚信……亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互33

友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系34探究与分享2美术课你忘了带颜料？是呀，我该怎么办？那我分给你一半吧。好呀，那真是谢谢你了。从此，我们成了好朋友。数学课你数学成绩好，可以教教我这一题吗？明天就要考试了，我哪有时间给你讲，你自己看参考书吧。从此，我们的关系渐渐疏远了。结合自己的经验，谈谈我心里的滋味。帮助朋友是否意味着自己会受到损失。王东李鸣探究与分享2美术课你忘了带颜料？是呀，我该怎么办？那我分给你35

友谊是平等的、双向的。接受给予分享分担友谊是平等的、双向的。接受给予分享分担36探究与分享3你会为了什么原因交朋友？A.我只跟成绩好的同学交朋友，因为可以平时借他们的笔记抄，成绩差的同学会拖我的后腿，我不喜欢跟他们交朋友。B.我跟小强交朋友，是因为他很大方，平常请我吃东西。C.小丽的爸爸是当官的，有权有势，所以我要跟她交朋友，搞好关系。你认为什么才是真正的友谊？探究与分享3你会为了什么原因交朋友？A.我只跟成绩好的同学37以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；38

友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇39友谊的特质是什么？1.友谊是一种亲密的关系。2.友谊是平等双向的。3.友谊是一种心灵的相遇。友谊的特质是什么？40二.友谊的澄清——澄清对友谊的认识问题一：友谊是不是一成不变的？答：友谊并不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出。坦然接受新的友谊。二.友谊的澄清——澄清对友谊的认识问题一：友谊是不是一成不变41

李敏的烦恼：我和李华从小一起长大，小时候，我们经常比试成绩，我们的父母经常拿对方身上的优点来教育自己，为此我们吵过闹过。小学毕业后，我考进了长春市的重点中学，她没考上。她现在想考我们学校，找我了解学校教学进度、考试题型这些。我感觉挺纠结，我既不想李华伤心，又不愿再次和她在一个学校竞争……问题二：竞争会伤害友谊吗？答：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。如果朋友赢，是否意味着自己输了？李敏的烦恼：我和李华从小一起长大，小时候，我们经常比试42林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”。

伟大的对手也是最好的朋友

李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含43作为小川的好朋友，我应该怎么办？这是不诚信的做法。我应该拒绝他的不合理做法并且劝阻他下次不要这样做。问题三：友谊需要原则吗？作为小川的好朋友，我应该怎么办？这是不诚信的做法。我应该拒绝44这是一种所谓的友谊“绑架”，应该主动与小川谈谈，让他明白作为朋友不应该限制自己的交友。这是一种所谓的友谊“绑架”，应该主动与小川谈谈，让他明白作为45这是一种所谓的“哥们儿义气”，应该主动与小川谈谈，使他意识到自己的错误，并且监督他改掉不良行为。或者报告老师与家长及相关部门。这是一种所谓的“哥们儿义气”，应该主动与小川谈谈，使他意识到46答应小川的要求才算是他的好朋友吗？答：不是的，友谊不能没有原则。因为答应了他，就是对其错误行为的不予规劝与推波助澜，只会使他在错误的道路上愈走愈远，真正的伤害朋友与友谊。答：不是的，友谊不能没有原则。47我应该拒绝他的不合理做法并且劝阻他下次不要这样做。小丽的爸爸是当官的，有权有势，所以我要跟她交朋友，搞好关系。”他的伙伴说：“不要说我们，应该说我完了。我只跟成绩好的同学交朋友，因为可以平时借他们的笔记抄，成绩差的同学会拖我的后腿，我不喜欢跟他们交朋友。好呀，那真是谢谢你了。你认为什么才是真正的友谊？友谊的特质是什么？作为小川的好朋友，我应该怎么办？你认为什么才是真正的友谊？”过了一会儿，丢失斧头的人来了，指责拿着斧子的人偷了他的斧子，捡到斧头的人说：“唉，这回我们完了！伟大的对手也是最好的朋友自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊逐渐淡出。帮助朋友是否意味着自己会受到损失。友谊的澄清——澄清对友谊的认识因为答应了他，就是对其错误行为的不予规劝与推波助澜，只会使他在错误的道路上愈走愈远，真正的伤害朋友与友谊。我感觉挺纠结，我既不想李华伤心，又不愿再次和她在一个学校竞争……从此，我们成了好朋友。①③④李敏的烦恼：我和李华从小一起长大，小时候，我们经常比试成绩，我们的父母经常拿对方身上的优点来教育自己，为此我们吵过闹过。在其中我们经