最新人教版八年级物理上册《质量》教学课件

第六章 质量与密度第1节质量第六章 质量与密度第1节质量1.定义：质量是指物体所含________的多少，通常用字母m表示。质量是物体的一种属性，一切物体的质量不因它的形状、物态、温度和位置的变化而变化。2.质量的基本单位是________，符号是________。常用的单位有克(________)、毫克(mg)、________(t)。它们之间的换算关系：1kg=________g；1g=________mg；1t=________kg。知识点1质量物质千克kgg吨1000100010001.定义：质量是指物体所含________的多少，通常用字母3.实验室称量质量的常用工具是________，常见的有_____________和______________两种。生活中称量质量的常用工具有________和________。4.托盘天平的使用：（1）称量前的调节：①放：将天平放在________桌面上；②移：将游码移至标尺左端________刻度线上；③调：调节平衡螺母，如果指针向一侧偏转，应将平衡螺母向另一侧调节，使指针对准分度盘中央刻度线。知识点2质量的测量天平托盘天平电子天平案秤台秤水平零3.实验室称量质量的常用工具是________，常见的有__（2）称量时的操作：①放：称量时，左盘放置________________，右盘放置砝码；②通过增减砝码和移动______________的方法，使天平平衡；③读：右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，等于左盘内被测物体的质量；④收：称量完毕，要清点___________，并装入盒内。被测物体游码砝码（2）称量时的操作：①放：称量时，左盘放置_________5.托盘天平使用时应注意：（1）调节天平平衡后，平衡螺母就不再________了。（2）游码的示数以游码________侧对齐的刻度为准。（3）移动游码，夹取砝码都要用________。（4）移动天平位置后，要________调节天平的平衡。移动左镊子重新5.托盘天平使用时应注意：移动左镊子重新【典例1】下列物体的质量发生了变化的是（)A．一块橡皮被用掉了一半B．实心球从空中落到地面C．一根直铁丝被弯成弧形D．试管中固态的萘熔化成为液态知识点1质量A【典例1】下列物体的质量发生了变化的是（)知识【变式拓展1】下列几组数据中最符合实际的是（ ）A.一满瓶酱油的质量约为6kgB．八年级物理课本的质量约为2kgC．两个鸡蛋的质量约10gD．一名普通中学生的质量约为50kgD【变式拓展1】下列几组数据中最符合实际的是（ ）D【典例2】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是 （）A．称量过程可以移动游码B．调节横梁平衡时，只调节平衡螺母C．测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码D．观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡知识点2质量的测量B【典例2】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的【变式拓展2】用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图6-1-1所示的位置，这时应该 （)A．将左端平衡螺母向右旋进一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动B【变式拓展2】用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指1.(4分)小兵在住宅楼里乘坐电梯时，看到了一张限乘说明，如图6-1-2所示。其中表示该电梯最大限乘质量的“载重”栏数字单位模糊，该电梯的最大限乘质量“1000”的单位应为 （)A．吨 B．克C．千克 D．毫克C课后训练1.(4分)小兵在住宅楼里乘坐电梯时，看到了一张限乘说明，如2.（4分）下列现象中，物体的质量发生了变化的是（)A.冰块融化成水B.将泥团捏成小动物C.航天员在太空行走D.一支铅笔用去一半D2.（4分）下列现象中，物体的质量发生了变化的是（3.（4分）使用托盘天平称量物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的？ （)A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线上C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D3.（4分）使用托盘天平称量物体质量的实验中，下列哪一项是不4.(6分)质量的单位及换算。(1)一个乒乓球的质量大约是2.8________。(2)一头大象的质量约为5.8________。(3)5.4t=_____________kg=_____________g。(4)2800mg=_____________kg=________g。gt5.4×1035.4×1062.8×10-32.84.(6分)质量的单位及换算。gt5.4×1035.4×105.（4分）如图6-1-3所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节_______________；图示中被称量物体的质量是________kg。调零螺母2.25.（4分）如图6-1-3所示的案秤是称量物体质量的工具。称6.（8分）物体的质量与其形状是否有关呢？对此，爱动手的小明设计了一个实验来探索这个问题。他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中。橡皮泥的形状长方体圆柱体饼状球形碎块橡皮泥的质量/g28282828286.（8分）物体的质量与其形状是否有关呢？对此，爱动手的小明（1）小明在实验时选用橡皮泥作为探究的材料，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处？__________________。（2）分析实验数据，你能得出的结论是___________________________________________________。（3）小明所列的表中，并没有将橡皮泥所能捏出的所有形状一一列出，但他仍然能由此得出结论，并且我们认为这个结论是可靠的，这种研究问题的方法叫做________（填字母）。A.类比法 B.综合法 C.归纳法 D.等效法容易改变形状物体的质量与其形状无关C（1）小明在实验时选用橡皮泥作为探究的材料，你认为这种材料对归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？17

上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互18虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

——毛泽东虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。19课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；20演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听21第六章 质量与密度第1节质量第六章 质量与密度第1节质量1.定义：质量是指物体所含________的多少，通常用字母m表示。质量是物体的一种属性，一切物体的质量不因它的形状、物态、温度和位置的变化而变化。2.质量的基本单位是________，符号是________。常用的单位有克(________)、毫克(mg)、________(t)。它们之间的换算关系：1kg=________g；1g=________mg；1t=________kg。知识点1质量物质千克kgg吨1000100010001.定义：质量是指物体所含________的多少，通常用字母3.实验室称量质量的常用工具是________，常见的有_____________和______________两种。生活中称量质量的常用工具有________和________。4.托盘天平的使用：（1）称量前的调节：①放：将天平放在________桌面上；②移：将游码移至标尺左端________刻度线上；③调：调节平衡螺母，如果指针向一侧偏转，应将平衡螺母向另一侧调节，使指针对准分度盘中央刻度线。知识点2质量的测量天平托盘天平电子天平案秤台秤水平零3.实验室称量质量的常用工具是________，常见的有__（2）称量时的操作：①放：称量时，左盘放置________________，右盘放置砝码；②通过增减砝码和移动______________的方法，使天平平衡；③读：右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，等于左盘内被测物体的质量；④收：称量完毕，要清点___________，并装入盒内。被测物体游码砝码（2）称量时的操作：①放：称量时，左盘放置_________5.托盘天平使用时应注意：（1）调节天平平衡后，平衡螺母就不再________了。（2）游码的示数以游码________侧对齐的刻度为准。（3）移动游码，夹取砝码都要用________。（4）移动天平位置后，要________调节天平的平衡。移动左镊子重新5.托盘天平使用时应注意：移动左镊子重新【典例1】下列物体的质量发生了变化的是（)A．一块橡皮被用掉了一半B．实心球从空中落到地面C．一根直铁丝被弯成弧形D．试管中固态的萘熔化成为液态知识点1质量A【典例1】下列物体的质量发生了变化的是（)知识【变式拓展1】下列几组数据中最符合实际的是（ ）A.一满瓶酱油的质量约为6kgB．八年级物理课本的质量约为2kgC．两个鸡蛋的质量约10gD．一名普通中学生的质量约为50kgD【变式拓展1】下列几组数据中最符合实际的是（ ）D【典例2】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是 （）A．称量过程可以移动游码B．调节横梁平衡时，只调节平衡螺母C．测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码D．观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡知识点2质量的测量B【典例2】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的【变式拓展2】用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图6-1-1所示的位置，这时应该 （)A．将左端平衡螺母向右旋进一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动B【变式拓展2】用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指1.(4分)小兵在住宅楼里乘坐电梯时，看到了一张限乘说明，如图6-1-2所示。其中表示该电梯最大限乘质量的“载重”栏数字单位模糊，该电梯的最大限乘质量“1000”的单位应为 （)A．吨 B．克C．千克 D．毫克C课后训练1.(4分)小兵在住宅楼里乘坐电梯时，看到了一张限乘说明，如2.（4分）下列现象中，物体的质量发生了变化的是（)A.冰块融化成水B.将泥团捏成小动物C.航天员在太空行走D.一支铅笔用去一半D2.（4分）下列现象中，物体的质量发生了变化的是（3.（4分）使用托盘天平称量物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的？ （)A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线上C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D3.（4分）使用托盘天平称量物体质量的实验中，下列哪一项是不4.(6分)质量的单位及换算。(1)一个乒乓球的质量大约是2.8________。(2)一头大象的质量约为5.8________。(3)5.4t=_____________kg=_____________g。(4)2800mg=_____________kg=________g。gt5.4×1035.4×1062.8×10-32.84.(6分)质量的单位及换算。gt5.4×1035.4×105.（4分）如图6-1-3所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节_______________；图示中被称量物体的质量是________kg。调零螺母2.25.（4分）如图6-1-3所示的案秤是称量物体质量的工具。称6.（8分）物体的质量与其形状是否有关呢？对此，爱动手的小明设计了一个实验来探索这个问题。他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中。橡皮泥的形状长方体圆柱体饼状球形碎块橡皮泥的质量/g28282828286