九年级化学上册 第2单元我们周围的空气学案及各课练习人教新课标版

第二单元我们周围的空气【学法导航】[知识要点]成分（按体积计算）：氮气—78%，氧气—21%，稀有气体—0.94%二氧化碳—0.03%，其他气体和杂质—0.03%实验原理：用红磷在瓶中燃烧生成物为固体，消耗氧气，瓶内外产生压强差空氧气含量现象：红磷燃烧产生白烟，水进入瓶内约占1/5。气的测定结论：空气中氧气的体积分数约占1/5结果出现>未夹紧弹簧夹，操作慢，空气逃走。偏差的原因<红磷不足，装置漏气，未冷却就打开止水夹。污染和污染物：有害气体和烟尘。防治防治：加强质量监测，使用清洁能源，植树造林等。物理性质：无色无味气体，不易溶于水，密度比空气略大，液体固体淡蓝色。反应物生成物碳二氧化碳化合反应化学性质硫二氧化硫(氧化反应)（氧化性）磷五氧化二磷实验现象铁四氧化三铁用途：供给呼吸，支持燃烧。氧过氧化氢水+氧气气反应原理氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气实验步骤：检、装、夹、点、收、移、熄实验室制法固体气体发生装置实验装置固+液气体制法收集装置；检验：带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃。验满：带火星的木条移近集气瓶口检验。工业制法：分离液态空[学法点击]本单元是学生学习化学的第一大类物质。选择空气和氧气作为初中化学中接触具体物质知识的开端，是因为它们在自然界分布极广，是自然界维持生态平衡的重要条件，是化工生产的重要资源；它与人类的生活关系最为密切，是人类须臾不可离开的天然物质。通过对空气和氧气的认识和了解，可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘。认真抓好“预习、听讲、复习、记忆、作业”五个学习常规环节。（1）“预习”时要注意全面的预习一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象。同时找出自己不懂的知识带着问题听课。（2）“听讲”是学好化学的关键。集中注意力，勤于思考，学会思考，使思维处于高度活跃状态，注意教师所用的方法和思路，不断改善自己的学习方法，拓展自己的思路。（3）“复习”是知识的巩固阶段。复习方法有：常规复习、单元复习和总复习。（4）“记忆”初中化学的学习中，有不少需要记忆的知识。记忆是学好化学的关键，记忆的方法有：理解记忆、简化记忆、编顺口溜记忆、关键词记忆、总结记忆。因此，及时复习和记忆可以达到事半功倍的效果。（5）“作业”是学生巩固和消化所学知识，即学懂会用的体现，加深知识的理解和深化，活化知识，发展思维，将知识转化为解决问题的能力。重视化学实验实验是学生获取知识的重要途径。实验时，要仔细观察实验现象并认真分析实验中观察的现象，要准确描述实验现象，亲自体会知识的真谛。【资源链接】最早发现氧气的是中国人马和：我国唐朝的炼丹家，是世界上最早发现氧气的人。马和写有一本书叫做《平龙认》，书中谈到：空气的成分复杂，主要由阳气（N2）和阴气（O2）组成，其中的阳气要比阴气多得多……马和还进一步指出：阴气还存在于青石（氧化物）、火硝（硝酸盐）等物质中。如果用火加热它们，阴气就会放出。他还认为水中也有大量阴气，不过常难把它取出来。马和的《平龙认》一直流传到清代，后来被德国侵略者乘战乱时抢走，我国现无保存。不过，在1807年，俄国彼得堡科学院的一次学术讨论会上，德国汉学家朱利斯·克拉普罗兹（Klaproth）宣布了一篇论文，文中说他见过《平龙认》的中文手抄本。近代一些国外专著也提到了马和及《平龙认》。如英国梅勒的《无机化学大全》，苏联湿克拉索夫的《普通化学》教程。涅克拉索夫写道：“在8世纪时，中国学者马和的著作中就明确指出了空气组成的复杂性，提出了制备氧气（阴气）的方法，并发展了燃烧的假设”。瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里发现氧气是18世纪70年代，比马和的发现要晚1000多年。拉瓦锡的科学研究方法为什么拉瓦锡研究化学的业绩，人们尊称之为化学革命呢？这不仅仅在于他认识了氧气，否定了燃素的存在，而在于化学观念的根本变革，从整体推倒了旧的理论体系而建立了新的理论体系。拉瓦锡之所以能做出这样伟大的功绩，是同他的研究方法分不开的。他在研究化学方法上所作的贡献，是他化学革命的一部分、并不亚于他在化学理论方面的成就。所以他的科学方法，至今对科学研究和教学仍然具有指导作用。一、重视实验而且作了定量要求拉瓦锡认为实践是认识的基础，没有充分的实验根据，不能推导出严格的定律。他说：”在任何情况下，都应该使我们的推理受到实验的检验，除了通过实验和观察的自然道路去寻求真理之外，别无他途。”他对待任何化学问题，都要用实验来检验。拉瓦锡开始从事化学研究，就应用了精确的测量方法。正是由于拉瓦锡采用了定量实验，他才敢于对已为人们所肯定的实验予以检验，从而掀起了化学的革命。二、善于应用科学史的分析方法拉瓦锡同历史上那些伟大的科学家一样、善于应用科学史的分析方法来分析化学史中的问题。这些史料启发他找到了研究的课题，需要重复、改进别人的实验以判断其真伪，这充分说明了拉瓦锡推倒燃素学说并非偶然的，而是长期确定的革命对象。三、应用以量求质的研究方法化学实验中应用天平做定量研究的，在拉瓦锡以前的波义耳、普利斯特里、凯文迪旭等著名的化学家就开始了。但拉瓦锡却跟他们有些不同，他不单是用以测定物质的重量、密度、体积和成分等数量，而是应用以量求质的方法研究反应的实质。在化学研究中的以量求质，是从单纯研究物质性质向前发展的一个高的层次。因此以量求质的研究方法也是拉瓦锡进行化学革命能够取得胜利的一个重要因素，也是推劝化学发展的一个重要的科学方法。最早提出保护臭氧层的科学家1973年，美国化学家里奥·莫利纳首次提出警告，认为地球的臭氧层已受到损害。然而当时却没人把他的话当回事。由于清楚地意识到臭氧层对地球上动植物的保护作用，莫利纳决心证明自己的观点。1974年，莫利纳和其他科学家用实验证明了人造化合物氟氯代烷对臭氧层的影响，并认为，这种20年前已广泛用于电冰箱、空调和发胶等产品的化合物最终会毁了地球的保护层。10年过后，另外一名科学家最先在南极上空发现了臭氧“空洞”，人们才开始注意莫利纳的警告。1987年，美国和联合国的许多成员国签署了1996年停止生产氟氯代烷（CFCs）的国际公约。由于莫利纳的出色工作。他获得了1995年度诺贝尔化学奖。这是墨西哥裔美国人首次获得诺贝尔奖，也是首枚环镜保护奖。但莫利纳却说，他获得的真正奖励是“我们说服了社会为臭氧层的免受损害做点事情”。【自我评价台】课题1空气一、选择题1．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D水蒸气2．空气的成分中体积分数最多的是（）A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体3．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A．牛奶B．酱油C．蒸馏水D．碳酸饮料4．从冰箱中取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，说明空气含（）A．氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气5.最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（）6.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（）A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫7.从空气质量报告中可以看出，造成我市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫，下列对其形成主要原因的分析不合理的是（）A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气8.常把氩气和氮气混合充入灯泡里，使灯泡经久耐用。这是因为氩气和氮气（）A.是气体B.没有颜色C.没有气味D.化学性质稳定9.“绿色奥运”是奥运会的主题之一。为减轻污染，北京为汽车加装了“三效催化器”可将尾气中的一氧化碳、一氧化氮转化为参与大气循环的无毒混合气体，该气体是（）A.二氧化碳和氮气B.二氧化碳和二氧化氮C.二氧化碳和氧气D.二氧化氮和氧气10.下列对“化学物质”的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害的物质B.食品中填加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给我们带来灾难二、填空题11．根据下列现象，说明空气中的成分（1）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后会变软（2）敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜（3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间（4）灯泡中充入时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源12．.唐代诗人李峤有一首绝句：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入林万竿斜。诗中揭示的自然现象是，证明了的存在。三、简答题13．小民和小红对市场上销售的一种分袋包装饿蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋里，袋里充得鼓鼓的，看上去好象枕头一样。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、报质。那么，这是什么呢？小红猜想是氮气，小民猜想是二氧化碳。（1）那么请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小民的猜想是否正确。（注意：包括操作、现象和结论）（2）你认为对食品中充入的气体应该有什么要求（至少两点）、四、实验探究；14．小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。细沙水红热木炭①依据的实验原理是细沙水红热木炭②小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）________________________。③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_______________________课题2氧气选择题1．厨房中发生的下列变化属于物理变化的是（）A.菜被烧焦变黑B.白糖结块C.食物在胃中消化D.煤气燃烧2．有关氧气化学性质的描述中，正确的是（）A.氧气的化学性质非常活泼B.氧气能供给呼吸C.氧气具有可燃性D.氧气具有氧化性3．为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧的方法除去空气中的氧气。下列物质中最适宜选取的是（）A.铁丝B.木炭C.硫磺D.红磷4．铁不能在空气中燃烧的原因是的（）A.空气中含氧量少B.空气很快把烧红的铁冷却C.因空气中含有CO2D.因空气中有氮气不支持燃烧5．下列实验现象的描述正确的是（）A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体6．下列说法中正确的是（）A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.氧化反应是指物质跟氧气发生的化合反应C.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D.蜡烛的燃烧过程中既有物理变化，又有化学变化7．1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是（）A．木炭B．石蜡C．食盐D．酒精8．在互联网上用Coogle搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是()A．用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”B．用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”C．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”9．下列不属于缓慢氧化的是（）A.铁生锈B.酿酒C.食物腐烂D.蜡烛燃烧10．燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（）A.鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C.鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉D.燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉二、填空题11.我们曾做过a、木炭b、硫磺c、红磷d、镁e、铁丝在氧气中燃烧的实验。其中产生浓厚的白烟的是（填序号，下同）；发出白光，并且生成能使澄清石灰水变浑浊的是；发出耀眼的白光，生成白色固体的是；生成物是有刺激性气味的气体的是；剧烈燃烧。燃烧生成黑色固体的是；燃烧时，须在集气瓶中装少量水或铺一层细沙的是，目的是__.12．如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气。据此，请你判断氧气的性质有__________________。三、简答题13.小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验。他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？四、实验题14.同学们刚刚学习化学时对化学实验都很感兴趣，老师给出三瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，请你进行实验探究，把三种无色气体一一鉴别出来。操作方法现象结论课题3制取氧气选择题1．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）A．用带火星的木条可以检验氧气B.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气2．下列各组物质中颜色相同的一组是（）A.硫磺和氧化镁B.高锰酸钾和二氧化锰C.五氧化二磷和氯酸钾D.四氧化三铁和氯化钾3．如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下，迅速分解产生大量氧气，下列现象正确的是（）A.气球胀大，红墨水右移B.气球缩小，红墨水右移C.气球胀大，红墨水左移D.气球缩小，红墨水左移4．如图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输入氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是（）A.B导管连接供给氧气的钢瓶B.B导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否已有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速率5.下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是（）A.制取氧气的大试管管口应向上倾斜，便于气体迅速排出B.插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时，就要立即去收集，否则会造成浪费C.用排水法收集氧气结束时，应先撤酒精灯，后撤导管D.收集氧气可用向上排空气法和排水法6.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）A.难溶于水，密度比空气大B.难溶于水，密度比空气小C.易溶于水，密度比空气大D.易溶于水，密度比空气小7.下列物质中含有氧气的是（）A.双氧水B.高锰酸钾C.二氧化锰D.液态空气8．实验室用过氧化氢（二氧化锰，作催化剂）制取氧气，下列仪器一定不需要的是（）A.大试管B.铁架台C.酒精灯D.水槽9．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是（）A.bacdfeB..abcdefC.bacdefD.abcdfe10．一氧化氮在常温下是一种无色气体，密度比空气稍大，难溶于水，它能跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，宜采用的方法（）A.向下排空气法B.向上排空气法C.排水法D.以上三种方法都可以二、填空题11．在实验室里，常用于制取氧气的药品为___________或__________。在用________制氧气时，常加入少量的_____________作为这个反应的_______________，在反应前后，此物质的__________和___________保持不变。12．在用____色的高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜，原因是___________________________，要在试管口放_____________，目的是为了______________________________________________。13．根据事实，写出下列有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型（1）点燃镁条做信号弹属于反应（2）铁丝燃烧属于反应（3）向过氧化氢中加入二氧化锰属于反应（4）蜂窝煤中硫燃烧属于反应（5）加热氯酸钾属于反应14．右图装置可用来收集气体，试回答下列问题。（1）若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从导管口__________通入，空气从导管口________排出。若收集氢气（氢气的密度比空气小），则氢气应从导_________通入，空气从管口________排出。如要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在_______处。（2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从_________端通入。若装置中储存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从______________端通入。15．在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自已收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验。（1）结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：____________________________________________________。（2）用排水法收集氧气，若看到集气瓶口____________________________，则说明氧气已收集满了。用排空气法收集氧气时,检验集气瓶里是否充满了氧气的方法是_____________________________________。（3）制取氧气，实验前必须要检查装置的______________。三、简打题16．阅读下面科普短文，然后回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧的氧化能力比氧气强得多。在大气层中有一厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的废气，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。（1）臭氧的物理性质有________________________________________________。（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到的现象_________________________________。_________________________________________________________。（3）大气中的臭氧层遭破坏，它会引起()。A.光合作用增加B.动物生长得更好C.皮肤癌患者增多D.太阳照射时间长17．潜水艇为了保证长时间潜行，在里面要配备氧气的再生装置。现有以下几种制氧气的方法：①电解水②加热氧化汞③加热高锰酸钾④常温下用过氧化钠与二氧化碳反应制氧气（同时生成碳酸钠）（1）你认为最适宜于潜水艇中制O2的方法是（填序号）并写出该反应的文字表达式.（2）与其他方法相比该方法的优点有（至少答两点）。四、实验题CCDE18．⑴实验室可用B装置制取多种气体，我能写出制取其中一种气体的化学方程式_________________________，该气体的收集装置为__________。(2)欲分离反应后混合物中的MnO2用到的玻璃仪器有：______。（3）实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是_______；（4）与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较，实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种就行)（5）若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有__________。第二单元我们周围的空气测试题一、选择题1．我们生活在多姿多彩的物质世界里。下列变化属于物理变化的是（）A．高粱酿酒

B．苹果腐烂

C．汽油挥发

D．糕点发霉2．人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列气体中可造成空气污染的有（）①NO2②NO③CO④CO2⑤SO2A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②⑤3．下列情况：（1）煤的燃烧；（2）工业废气的任意排放（3）燃放鞭炮（4）用汽油为燃料的汽车排放的尾气（5）用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是（）A.（1）（4）（5）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）（5）4．下列各组物质都属于纯净物的是（）A.矿泉水蒸馏水B.汽油柴油C.明矾干冰D.洁净的空气纯牛奶5．雷雨后空气十分新鲜，这是因为空气中有极少量的氧气转化了臭氧的缘故.下列有关说法中，错误的是()A.该变化是化学变化B.O2和O3都是由氧元素形成的纯净物C.O2和O3是同一种物质D.O2和O3是两种不同物质6．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2005年6月3日，益阳市区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A．I级优 B．II级良 C．III级轻度污染 D．V级重度污染7．据报道，2005年3月，广州市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂，根据你现有的知识推测，下列说法中正确的是（）A.液氮是一种溶液B.使用液氮会污染环境，应严格控制使用C.降落的雨滴中将含有大量的液氮D.液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下8．下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）A.“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B.“雪山”牌矿泉水，真正的纯水C.“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素D.吸烟有害健康9．某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.只有①②③④10．调查统计表明，火灾造成的伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是（）A.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效的处置，同时拨打电话求救B.室内起火，不要急于打开门窗C.所处位置烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻D.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区11．2005年4年初，吉林某大型百货商店发生特大火灾，有50多人在这场大火中不幸遇难。这场大火给国家造成严重损失，面对凶猛的火灾，我们每个人都应该具备一定的逃生知识，下列逃生措施中正确的是（）①用湿毛巾堵住口鼻②封闭房门③跳楼④打开门窗让烟跑出去⑤匍匐前进，寻找安全出口⑥迅速移至阳台，等待救援人员到来A.①②③④B.①②⑤⑥C.①②④⑤D.①②④⑥12．2004年人类对火星的探索取得了重大突破，如图所示是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A.火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数B.火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数C.火星大气中氮气的体积分数大于空气中O2的体积分数D.火星大气中有稀有气体，空气中没有13．在101.3kPa时，将液态空气升高温度，三种气体分离出的先后顺序是（）气体氮气（N2）氩气（Ar）氧气（O2）沸点-196℃-186℃-183℃A.N2、Ar、O2B.O2、Ar、N2C.N2、O2、ArD.Ar、N2、O214．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列措施不当的是（）A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B.人居社区配置消防设备和设置消防通道C.夜晚发现煤气泄漏立即打开灯检查D.加油站、面粉厂附近严禁烟火15．1813年，法国化学家泰钠尔发现，当加入铁、铜等物质时，氨的分解速率会加快；1818年，泰钠尔又发现……认为铁、铜等物质是某化学反应的催化剂，他的理由是这些物质在化学反应中符合下列条件中的（）①加快反应速率；②改变反应速率；③本身的质量不变；④本身的化学性质不变A.②③