


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页安全工作“一岗双责”制度为了形成全校维护安全___工作“全员参与,人人有责,统筹协调,齐抓共管”的新格局,切实把学校安全___工作做深做细做实,确保师生员工安全和校园和谐稳定,根据省、市、县文件精神,学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。一、指导思想以“___”重要思想为指导,坚持“以人为本,安全第一”的原则,以强化学校的领导责任为重点,以维护学校正常教育教学秩序,建设和谐校园,促进安全稳定,办好人民满意的教育事业为目的,实行“一岗双责”制度,确保学校安全___工作和教育教学工作同时安排,同时进行。确保师生平安、学校稳定。二、___领导“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行,领导小组下设办公室,办公室设在安全办,负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。加强领导,认真谋划,通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”,明确任务、措施和奖惩,有力推进“一岗双责”制度的全面实行,做到安全___工作层层有人抓,处处有人管,确保学生健康成长。三、主要任务和保障措施1、高度重视并周密部署。我校把维护安全___工作作为压倒一切的政治任务,摆在首位,列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全___工作负总责,处室负责人对本处室的安全___工作负总责,每月召开一次专题会议,研究和部署安全工作,明确工作职责,分级抓好学校安全___工作。2、认真落实“一岗双责”制度。我校领导及各处室围绕分管的业务工作,将安全___工作目标分解落实到全体人员,将学校安全___工作目标和业务目标,统一纳入年度工作计划和考核目标之中,从多方面做好学校安全___工作的宣传、发动和___实施工作,做到学校安全___工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。3、实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书,学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书,形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时,把学校安全___工作列为领导干部任期目标和述职报告的重要内容,作为干部奖惩、任免的重要条件。4、开展安全专题教育。学校领导要___师生员工按《中小学公共安全教育制度纲要》及上级有关要求,加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习,增强全员安全意识,提高安全技能。5、实行责任追究制。学校在维护安全___工作中,有下列情形之一的应进行责任追究:(1)因工作失误,发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常___的;(2)因管理不善,发生师生___食物中毒,非职业性一氧化碳中毒等危害师生安全健康的;(3)因___管理不到位,___活动发生安全事故的;(4)因排查、修缮不到位,发生学校校舍坍塌事故,造成人员伤亡的;(5)对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。6、实行安全例会制度。定期召开各级安全会议,总结、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技助力医学教育创新发展
- 个别合同范本
- 中国靛玉红原料药项目投资可行性研究报告
- 环保法规下的企业运营策略调整
- 2025年半导体分立器件项目评估报告
- 给物业表扬信15篇
- 石墨品牌建设与教育行业的融合创新
- 生殖技术对人类社会发展的影响分析
- 个人经营贷款合同范本
- 疫情之后复工计划
- 冀教版英语九年级Unit 5 单词短语预习复习单
- 公司安全生产监督管理办法
- 钢筋工工艺与实习(第二版)课件汇总全书电子教案完整版课件最全幻灯片(最新)课件电子教案幻灯片
- 煤矿从业人员考试题库全答案(word版)
- 洞顶回填技术交底
- 最简易的帕累托图制作方法简介PPT通用课件
- 城市轨道交通应急处理课程标准
- 初二下分式混合计算练习1(附答案)
- (完整版)振幅调制与解调习题及其解答
- 抗震支架施工安装合同
- JJG 657-2019 呼出气体酒精含量检测仪 检定规程(高清版)
评论
0/150
提交评论