最新科粤版化学9年级下册第8章第2节《常见的酸和碱》市公开课一等奖课件

常见的酸和碱常见的酸和碱1、了解几种常见酸、碱的主要性质和用途2、了解浓盐酸，浓硝酸的挥发性。

3、掌握浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性。4、掌握浓硫酸稀释的实验方法。1、了解几种常见酸、碱的主要性质和用途

观察下列实验药品，请按照物质类别分类放入实验柜:KNO3CuSO4H2SO4Ca(OH)2NaOH酸碱盐观察下列实验药品，请按照物质类别分类放入实验柜:KNHCl→H++Cl-H2SO4→2H++SO42-酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以酸有一些相似的性质。酸在水中的电离分子可以自由移动的离子酸解离在水溶液中H++酸根离子HCl→H++Cl-H2SO4→2H+NaOH→Na++OH-Ca(OH)2→Ca2++2OH-碱溶液中含有相同的OH-，所以，可溶性碱有一些相似的性质。碱在水中的电离注意：干燥的氢氧化钠固体、氢氧化钙固体都不导电，是因为构成它们的离子不能自由移动。可自由移动的离子不能自由移动的离子碱

金属离子+OH-在水溶液中解离NaOH→Na++OH-Ca(OH)2→C酸碱知识梳理酸能使紫色石蕊溶液变红色，无色酚酞与酸不变色。酸+金属氧化物——盐+水酸+盐——新盐+新酸酸+较活泼金属——盐+氢气酸+碱——盐+水碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，能使无色酚酞变红色。碱+非金属氧化物——盐+水碱+盐——新盐+新碱酸+碱——盐+水碱的通性酸的通性酸碱知识梳理酸能使紫色石蕊溶液变红色，无色酚酞与酸不变色。碱H2SO4+CuO—HCl+CaCO3—Fe+HCl——HCl+NaOH——Ca（OH）2+CO2——NaOH+CuSO4——

试金石H2SO4+CuO—H2SO4+CuO=

CuSO4+H2O

2HCl+CaCO3=

CaCl2+H2O+CO2Fe+2HCl=FeCl2+H2HCl+NaOH=NaCl+H2OCa（OH）2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4H2SO4+CuO=CuSO4+H2O你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

问题1物理方法

1、打开瓶塞，瓶口有白雾的是浓HCl，另一种为浓H2SO42、取少量试液加入水中稀释，能放出大量热的为浓H2SO43、称量同体积的浓H2SO4，浓HCl，质量较重的为浓H2SO4

4、将等质量的浓H2SO4、浓HCl同时置于空气中，变重的为浓H2SO4你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

问题1化学方法

5、各取少量，分别涂在白纸（木条、棉布）上，使其变黑的是浓

H2SO4，另一种为浓HCl

6、各取少量，稀释后分别滴入两支盛有BaCl2溶液的试管中

产生白色沉淀的原溶液是浓H2SO4，另一种为浓HCl你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

(1)如何区分氢氧化钙、氯化钠、稀盐酸三种溶液？(2)利用石灰石、碳酸钠和水来制取氢氧化钠。（3）如何检验氢氧化钠固体变质？如何除去其中的杂质？(1)如何区分氢氧化钙、氯化钠、稀盐酸三种溶液？(2)利

请用不同种类的物质鉴别稀盐酸与氢氧化钙？

问题2试剂方法解释或化学方程式请用不同种类的物质鉴别稀盐酸与氢氧化钙？问题3二氧化碳气体通往氢氧化钠溶液中，看不到明显现象。两者是否反应了？为证实这一疑问，某化学探究小组的同学，设计用下列装置进行实验。你认为达不到目的是_____。问题3二氧化碳气体通往氢氧化钠溶液中，看不到明显现象。两者是最新科粤版化学9年级下册第8章第2节《常见的酸和碱》市公开课一等奖课件【探究与分析】请解释实验现象甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”的化学原理。通过以上实验，你认为保存氢氧化钠时应注意的问题是__________________

。【探究与分析】请解释实验现象甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞总结提高对于无明显现象的化学反应，1、可以通过改变实验装置，创设新的情景来观察到明显的反应现象判断反应的发生；2、也可从检验生成物的存在来判断反应的发生；总结提高对于无明显现象的化学反应，

①甲中应盛

，乙中应盛

；②首先打开活塞a，可分离出

，反应化学方程式为

。③再关闭活塞a，向b中加入稀盐酸，又可分离出

，反应化学方程式

。④b仪器为何要伸入液面下

。思考题

现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥，则：举一反三思考题现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要金属单质金属氧化物碱酸非金属氧化物指示剂盐知识网络你还能将哪些联系起来？盐金属金属碱酸非金属指示剂盐知识网络你还能将哪些联系起来？盐课堂小结一、复习了酸碱的化学性质；二、利用酸碱的化学性质，从思路和方法上解决了：

1、生活中的酸和碱的问题；

2、物质鉴别的相关问题；

课堂小结一、复习了酸碱的化学性质；酸和碱的反应叫什么反应？有何应用？

问题4中和反应的应用：1、改变土壤的酸碱性2、处理工厂的废水3、用于医药(治疗胃酸过多)3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2OHCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑酸和碱的反应叫什么反应？有何应用？问题4中和反应的应用：学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？浓盐酸（HCl）：易挥发，瓶口会出现白雾浓硫酸（H2SO4）：吸水性、脱水性、腐蚀性常见的酸酸能使石蕊溶液变红，不能使酚酞溶液变色稀酸的化学性质常见酸的物理性质和用途常见的酸及其性质浓盐酸（HCl）：易挥发，瓶口会出现白雾浓硫酸（H2SO4）氢氧化钠（NaOH）：易吸水潮解，有强烈腐蚀性，遇水放出大量的热。氢氧化钙[Ca（OH）2]：建筑材料，改良酸性土壤重要的碱能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红碱溶液的化学性质常见的碱及其性质碱+盐新盐+新碱氢氧化钠（NaOH）：易吸水潮解，有强烈腐蚀性，遇水放出大量金属单质金属氧化物碱酸非金属氧化物指示剂盐板书设计盐金属金属碱酸非金属指示剂盐板书设计盐光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清常见的酸和碱常见的酸和碱1、了解几种常见酸、碱的主要性质和用途2、了解浓盐酸，浓硝酸的挥发性。

3、掌握浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性。4、掌握浓硫酸稀释的实验方法。1、了解几种常见酸、碱的主要性质和用途

观察下列实验药品，请按照物质类别分类放入实验柜:KNO3CuSO4H2SO4Ca(OH)2NaOH酸碱盐观察下列实验药品，请按照物质类别分类放入实验柜:KNHCl→H++Cl-H2SO4→2H++SO42-酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以酸有一些相似的性质。酸在水中的电离分子可以自由移动的离子酸解离在水溶液中H++酸根离子HCl→H++Cl-H2SO4→2H+NaOH→Na++OH-Ca(OH)2→Ca2++2OH-碱溶液中含有相同的OH-，所以，可溶性碱有一些相似的性质。碱在水中的电离注意：干燥的氢氧化钠固体、氢氧化钙固体都不导电，是因为构成它们的离子不能自由移动。可自由移动的离子不能自由移动的离子碱

金属离子+OH-在水溶液中解离NaOH→Na++OH-Ca(OH)2→C酸碱知识梳理酸能使紫色石蕊溶液变红色，无色酚酞与酸不变色。酸+金属氧化物——盐+水酸+盐——新盐+新酸酸+较活泼金属——盐+氢气酸+碱——盐+水碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，能使无色酚酞变红色。碱+非金属氧化物——盐+水碱+盐——新盐+新碱酸+碱——盐+水碱的通性酸的通性酸碱知识梳理酸能使紫色石蕊溶液变红色，无色酚酞与酸不变色。碱H2SO4+CuO—HCl+CaCO3—Fe+HCl——HCl+NaOH——Ca（OH）2+CO2——NaOH+CuSO4——

试金石H2SO4+CuO—H2SO4+CuO=

CuSO4+H2O

2HCl+CaCO3=

CaCl2+H2O+CO2Fe+2HCl=FeCl2+H2HCl+NaOH=NaCl+H2OCa（OH）2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4H2SO4+CuO=CuSO4+H2O你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

问题1物理方法

1、打开瓶塞，瓶口有白雾的是浓HCl，另一种为浓H2SO42、取少量试液加入水中稀释，能放出大量热的为浓H2SO43、称量同体积的浓H2SO4，浓HCl，质量较重的为浓H2SO4

4、将等质量的浓H2SO4、浓HCl同时置于空气中，变重的为浓H2SO4你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

问题1化学方法

5、各取少量，分别涂在白纸（木条、棉布）上，使其变黑的是浓

H2SO4，另一种为浓HCl

6、各取少量，稀释后分别滴入两支盛有BaCl2溶液的试管中

产生白色沉淀的原溶液是浓H2SO4，另一种为浓HCl你能举出几种鉴别浓硫酸和浓盐酸的方法?

(1)如何区分氢氧化钙、氯化钠、稀盐酸三种溶液？(2)利用石灰石、碳酸钠和水来制取氢氧化钠。（3）如何检验氢氧化钠固体变质？如何除去其中的杂质？(1)如何区分氢氧化钙、氯化钠、稀盐酸三种溶液？(2)利

请用不同种类的物质鉴别稀盐酸与氢氧化钙？

问题2试剂方法解释或化学方程式请用不同种类的物质鉴别稀盐酸与氢氧化钙？问题3二氧化碳气体通往氢氧化钠溶液中，看不到明显现象。两者是否反应了？为证实这一疑问，某化学探究小组的同学，设计用下列装置进行实验。你认为达不到目的是_____。问题3二氧化碳气体通往氢氧化钠溶液中，看不到明显现象。两者是最新科粤版化学9年级下册第8章第2节《常见的酸和碱》市公开课一等奖课件【探究与分析】请解释实验现象甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”的化学原理。通过以上实验，你认为保存氢氧化钠时应注意的问题是__________________

。【探究与分析】请解释实验现象甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞总结提高对于无明显现象的化学反应，1、可以通过改变实验装置，创设新的情景来观察到明显的反应现象判断反应的发生；2、也可从检验生成物的存在来判断反应的发生；总结提高对于无明显现象的化学反应，

①甲中应盛

，乙中应盛

；②首先打开活塞a，可分离出

，反应化学方程式为

。③再关闭活塞a，向b中加入稀盐酸，又可分离出

，反应化学方程式

。④b仪器为何要伸入液面下

。思考题

现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥，则：举一反三思考题现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要金属单质金属氧化物碱酸非金属氧化物指示剂盐知识网络你还能将哪些联系起来？盐金属金属碱酸非金属指示剂盐知识网络你还能将哪些联系起来？盐课堂小结一、复习了酸碱的化学性质；二、利用酸碱的化学性质，从思路和方法上解决了：