第17课壶口瀑布讲练课件-八年级语文下册部编版

第五单元第五单元1目录单元学习目标01语文核心素养02目录单元学习目标01语文核心素养022单元学习目标1.了解游记的特点，把握游记的基本要素，熟悉游记的写法与多样的风格。2.感知文章所写的景物的特点，体会作者寄寓在景物中的情感，理解作者对景、人、事的感悟与思考。3.揣摩品味课文的语言，欣赏、积累精妙的语句，领会游记多样化的语言风格。单元学习目标1.了解游记的特点，把握游记的基本要素，熟悉游3语文核心素养

作家徐迟说：“游记，这实在是一种了不起的文学体裁。”游记是一种比较常见的文学体裁，它的内容非常广泛，举凡山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材；它的写法比较自由，风格多姿多彩，既能增长读者的知识，扩大其见闻，也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣。游记在内容上至少应该包括三个要素：第一，所至，即作者的游踪；第二，所见，即作者在游程中目睹的风貌，包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等；第三，所感，即作者由所见所闻而引发的所思所想。从结构上来说，所至是骨骼，所见是血肉，所感是灵魂。无骨不立，无肉不丰，无魂不活，三者缺一不可，构成一个完整的格局。语文核心素养作家徐迟说：“游记，这实在是一种了不起的文417壶口瀑布17壶口瀑布5目录名师导学01名师导练03课外延伸04名师导读02目录名师导学01名师导练03课外延伸04名师导读026名师导学语文要素定点换景的写法立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换。作者先俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“奇”；再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”；然后视线随河水由上至下，“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。接下来平视龙槽两边，细写千姿百态的河水，以及水雾和彩虹，景物特点是多姿多彩，最后，视角转换到作者自己的立足点，描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石，巨石“静”的形态蕴含着河水“动”的力量；景物特点是震撼人心。文中描写的多个画面呈现出多种景物，有大有小，有远有近，有静有动；表现出多重意境，刚柔相济，层次分明，情景交融。这样就使得《壶口瀑布》展现出一种审美意义上的立体感。名师导学定点换景的写法7一课一法赏析重点语句在现代文阅读中，赏析重点语句是常见题型之一。正确理解句意，有助于对文意的把握，有助于对作品的思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，要做到“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。

典型例题：赏析下列句子。

但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。参考答案：句子借水喻人，赋予水以人的感情：“柔和之中有宽厚绝无软弱”。借助黄河水，生动地写出了中华民族有耐力、有钢铁般的意志以及勇于反抗，奋力抗争，坚忍不拔的精神。一课一法赏析重点语句8技法点睛赏析重点语句1.从语言表达上赏析句子：看是否运用修辞，看有无特殊句式，看精妙词语运用等。2.从内容和情感上赏析句子：每个句子本身都可提炼出一定的内容，有的饱含作者的某种思想情感。在解答赏析句子的题目时，内容及思想情感都是必不可少的一部分。3.从写作手法上赏析句子：看句子运用的表达方式，看句子运用的描写方法，看句子运用的表现手法等。如，从修辞角度入手，可用“运用了……修辞方法，……（具体解说修辞），生动形象地写出了……表达了作者……的情感”这一句式作答。如，从动词角度入手，可用“运用了……等一系列动词，展现了……过程，表现(表达、体现)了……(感情、思想)。”这一句式作答。技法点睛赏析重点语句9名师导学1.背景解读

壶口瀑布位于晋陕两省交界处，是我国第二大瀑布。滔滔黄河至此由500多米宽突然收缩到40多米，由30多米落差的壶口飞流直下，奔泻于十里龙槽。据说，此景如壶注水，故名“壶口”。那冲天的巨浪咆哮着，奔腾着，狂放向前，像浊流化成的利剑，劈开两岸的河床。站在瀑口只见激浪滔天，水汽弥漫，惊涛拍岸；只见黄河像一阵急速的飓风从眼前呼啸而过，仿佛一不留神就会被急流卷走。夏秋两季，壶底急升随风而动的彩虹，使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。这就是“天下黄河一壶收”的壶口瀑布。名师导学1.背景解读10【解析】语序不当，应把“很多”移到“国内”后面。______________________________________________________________第二次我专选了个枯水季节。以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。(1)A句的表达效果：____________________________________________根据拼音写出相应的词语。______________________________________________________________水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】____________________________________________________________________________________________________________________________一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。那冲天的巨浪咆哮着，奔腾着，狂放向前，像浊流化成的利剑，劈开两岸的河床。仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走，声音撼天动地又包容万千。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。站在瀑口只见激浪滔天，水汽弥漫，惊涛拍岸；③统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海;河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(将“加大”改为“加剧”)虽然我们起步较慢，但只要我们自强不息，努力奋斗，一定能前呼后拥。山是清冷的灰，天是寂寂沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】____________________________________________________________________________________________________________________________此句运用了比喻的修辞方法，“驰骋”一词呼应前文“其势如千军万马”的比喻，生动地描绘出壶口瀑布的河水汹涌奔腾的气势。(将“加大”改为“加剧”)2.整体感知博大宽厚勇往直前柔中有刚不屈不挠【解析】语序不当，应把“很多”移到“国内”后面。2.整体感11基础知识1.根据拼音写出相应的词语。(1)第一次是雨季，临出发时有人gàojiè()……(2)除了扑面而来的水汽，zhèněryùlóng()的涛声，什么也看不见，什么也听不见。(3)其势如千军万马，互相挤着、撞着，tuītuīsǎngsǎng()，ｑｉáｎｈūｈòｕｙōｎɡ()，撞向石壁，排排黄浪shàshí()碎成堆堆白雪。告诫知识思维导图名师导练震耳欲聋推推搡搡前呼后拥霎时基础知识告诫知识思维导图名师导练震耳欲聋推推搡搡前呼后拥霎时12(4)当河水正这般畅畅快快地chíchěng()着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟。(5)沟底飞转着一个个xuánwō()。(6)我听了不觉打了一个hánjìn()。(7)于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返yūhuí()的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，gǔgǔ()如泉……(8)而这一切都隐在shīlùlù()的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。(9)人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nùbùkěè()。驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉怒不可遏(4)当河水正这般畅畅快快地chíchěng(132.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。B.我远远地望见了一条迂回的、明如玻璃的带子——河！C.虽然我们起步较慢，但只要我们自强不息，努力奋斗，一定能前呼后拥。D.当你愤怒的时候，请低下头，不要让自己怒不可遏，失了风度；当你悲伤的时候，请抬起头，不要让眼泪夺眶而出，止不住流。【解析】前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。不合语意，应用“后来居上”。C............2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()C.143.下列对病句的修改不正确的一项是()A.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。(删去“避免”)B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末加“的方法”)C.有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。(删去“批评”)D.雾霾天气不仅大大地影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。(将“加大”改为“加剧”)【解析】语序不当，应把“很多”移到“国内”后面。C3.下列对病句的修改不正确的一项是()C154.阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。根据国家海洋局网站消息，4月23日晨，正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船51、23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动。国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监50、15、49、66、137船编队转赴钓鱼岛海域，与中国海监51、23、46船会合，从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法。截至23日10时许，迫于中国海监现场执法压力，日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海。中国海监的维权执法行动，有力地挫败了日本右翼分子的企图。______________________________________________________________我海监船驱赶钓鱼岛海域的日本船只4.阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个16阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。①瀑布迸溅形成的飞雾弥漫成一道令人惊骇且永不消散的奇景;(7)于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返yūhuí()的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，gǔgǔ()如泉……是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；最后一段概括了黄河伟大的性格，是对全文的总结，也是作者思想感情的流露。站在瀑口只见激浪滔天，水汽弥漫，惊涛拍岸；下列对病句的修改不正确的一项是()下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑______________________________________________________________从侧面烘托出深沟激流汹涌，水流之急，水力之大，为下文写壶口瀑布的所见所感做铺垫，增强文章的感染力。(1)下面是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。那冲天的巨浪咆哮着，奔腾着，狂放向前，像浊流化成的利剑，劈开两岸的河床。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。______________________________________________________________或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！感知文章所写的景物的特点，体会作者寄寓在景物中的情感，理解作者对景、人、事的感悟与思考。壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】____________________________________________________________________________________________________________________________从结构上来说，所至是骨骼，所见是血肉，所感是灵魂。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有(3)其势如千军万马，互相挤着、撞着，tuītuīsǎngsǎng()，ｑｉáｎｈūｈòｕｙōｎɡ()，撞向石壁，排排黄浪shàshí()碎成堆堆白雪。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。5.黄河，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。(1)下面是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。(填序号)【经典对联排序】上联:①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑排序:_______________________________________________________②④①③阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。517(2)黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。【真挚情感表达】例句:黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。仿句:_______________________________________________________黄河是一部史书，只有不断探索的人，才能体验它的浩荡。(2)黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对18课内精读第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一课内精读19个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是清冷的灰，天是寂寂个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到20的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。…………黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着216.第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不见”，那么描写这次经历的部分有什么作用？(4分)【分析文章内容的作用】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一次看瀑布初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象，给后文详写第二次看瀑布做了铺垫，也留下了悬念。第一次和第二次看黄河壶口瀑布形成对比，突出雨季的壶口瀑布水大、水急、气势磅礴的特点。6.第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不227.文章为什么要写当地人讲述黑猪掉进深沟的事？(4分)【分析文章内容的作用】____________________________________________________________________________________________________________________________从侧面烘托出深沟激流汹涌，水流之急，水力之大，为下文写壶口瀑布的所见所感做铺垫，增强文章的感染力。7.文章为什么要写当地人讲述黑猪掉进深沟的事？(4分)【分析238.赏析文中画线的句子。(4分)【赏析句子】从侧面烘托出深沟激流汹涌，水流之急，水力之大，为下文写壶口瀑布的所见所感做铺垫，增强文章的感染力。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________此句运用了比喻的修辞方法，“驰骋”一词呼应前文“其势如千军万马”的比喻，生动地描绘出壶口瀑布的河水汹涌奔腾的气势。“四十多米宽的深沟”突出水势变化之大，将黄河博大的胸怀、壮阔的气势生动地表现出来。8.赏析文中画线的句子。(4分)【赏析句子】此句运用了比喻249.怎样理解文章的最后一段？(5分)【理解文章内容】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________最后一段概括了黄河伟大的性格，是对全文的总结，也是作者思想感情的流露。他由黄河的“柔中有刚”“遇强则抗”和“勇往直前”，联想到中华民族的坚强不屈；借对黄河的赞美，表达出对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂。9.怎样理解文章的最后一段？(5分)【理解文章内容】____25课外延伸【课外技法专练】——赏析重点语句壶口壶口莫伸①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷多少都显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。②黄河有幸，倚身此中。③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的课外延伸【课外技法专练】——赏析重点语句26舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！④这就是壶口瀑布。⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。⑥离壶口瀑布足足还有几千米的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走，声音撼天动地又包容万千。(A)那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。

舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自27⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的，当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得了凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成.......⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的，当数和瀑布贴身相逢又28用手无法捕捉、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流前仆后继地、毫不间歇地、毫不犹豫地继续疯狂朝前！⑧我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是须我们永远体味和追求的精神的全部！⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：用手无法捕捉、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚29(B)为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！

1．为什么说倚身于秦晋大峡谷，是“黄河有幸”？(2分)【理解文章内容】______________________________________________________________________________________________________________________________因为雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！(B)为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家302.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①瀑布迸溅形成的飞雾弥漫成一道令人惊骇且永不消散的奇景;②瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千;③统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海;④黄河水流的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。2.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】313．结合语境，赏析下列句子中加点的词语。(6分)【赏析加点词语】(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。____________________________________________________________________________________________________________________________(2)水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。____________________________________________________________________________________________________________________________加点词语贬义褒用，生动形象的描述赞美了洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。这些动词写出了水浪的力量很大,生动形象地表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。.......3．结合语境，赏析下列句子中加点的词语。(6分)【赏析加点词324.赏析文中A、B两处画线的句子。(6分)【赏析句子】(1)A句的表达效果：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)B句的表达效果：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴，揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。..运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出；连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。4.赏析文中A、B两处画线的句子。(6分)【赏析句子】335.请简析本文运用了什么表现手法？有什么作用？(3分)【分析表现手法的作用】____________________________________________________________________________________________________________________________象征(或：托物言志)。文章借生动可感的壶口黄河水流的形象，象征了中华民族团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。5.请简析本文运用了什么表现手法？有什么作用？(3分)【分析34第五单元第五单元35目录单元学习目标01语文核心素养02目录单元学习目标01语文核心素养0236单元学习目标1.了解游记的特点，把握游记的基本要素，熟悉游记的写法与多样的风格。2.感知文章所写的景物的特点，体会作者寄寓在景物中的情感，理解作者对景、人、事的感悟与思考。3.揣摩品味课文的语言，欣赏、积累精妙的语句，领会游记多样化的语言风格。单元学习目标1.了解游记的特点，把握游记的基本要素，熟悉游37语文核心素养

作家徐迟说：“游记，这实在是一种了不起的文学体裁。”游记是一种比较常见的文学体裁，它的内容非常广泛，举凡山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材；它的写法比较自由，风格多姿多彩，既能增长读者的知识，扩大其见闻，也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣。游记在内容上至少应该包括三个要素：第一，所至，即作者的游踪；第二，所见，即作者在游程中目睹的风貌，包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等；第三，所感，即作者由所见所闻而引发的所思所想。从结构上来说，所至是骨骼，所见是血肉，所感是灵魂。无骨不立，无肉不丰，无魂不活，三者缺一不可，构成一个完整的格局。语文核心素养作家徐迟说：“游记，这实在是一种了不起的文3817壶口瀑布17壶口瀑布39目录名师导学01名师导练03课外延伸04名师导读02目录名师导学01名师导练03课外延伸04名师导读0240名师导学语文要素定点换景的写法立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换。作者先俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“奇”；再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”；然后视线随河水由上至下，“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。接下来平视龙槽两边，细写千姿百态的河水，以及水雾和彩虹，景物特点是多姿多彩，最后，视角转换到作者自己的立足点，描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石，巨石“静”的形态蕴含着河水“动”的力量；景物特点是震撼人心。文中描写的多个画面呈现出多种景物，有大有小，有远有近，有静有动；表现出多重意境，刚柔相济，层次分明，情景交融。这样就使得《壶口瀑布》展现出一种审美意义上的立体感。名师导学定点换景的写法41一课一法赏析重点语句在现代文阅读中，赏析重点语句是常见题型之一。正确理解句意，有助于对文意的把握，有助于对作品的思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，要做到“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。

典型例题：赏析下列句子。

但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。参考答案：句子借水喻人，赋予水以人的感情：“柔和之中有宽厚绝无软弱”。借助黄河水，生动地写出了中华民族有耐力、有钢铁般的意志以及勇于反抗，奋力抗争，坚忍不拔的精神。一课一法赏析重点语句42技法点睛赏析重点语句1.从语言表达上赏析句子：看是否运用修辞，看有无特殊句式，看精妙词语运用等。2.从内容和情感上赏析句子：每个句子本身都可提炼出一定的内容，有的饱含作者的某种思想情感。在解答赏析句子的题目时，内容及思想情感都是必不可少的一部分。3.从写作手法上赏析句子：看句子运用的表达方式，看句子运用的描写方法，看句子运用的表现手法等。如，从修辞角度入手，可用“运用了……修辞方法，……（具体解说修辞），生动形象地写出了……表达了作者……的情感”这一句式作答。如，从动词角度入手，可用“运用了……等一系列动词，展现了……过程，表现(表达、体现)了……(感情、思想)。”这一句式作答。技法点睛赏析重点语句43名师导学1.背景解读

壶口瀑布位于晋陕两省交界处，是我国第二大瀑布。滔滔黄河至此由500多米宽突然收缩到40多米，由30多米落差的壶口飞流直下，奔泻于十里龙槽。据说，此景如壶注水，故名“壶口”。那冲天的巨浪咆哮着，奔腾着，狂放向前，像浊流化成的利剑，劈开两岸的河床。站在瀑口只见激浪滔天，水汽弥漫，惊涛拍岸；只见黄河像一阵急速的飓风从眼前呼啸而过，仿佛一不留神就会被急流卷走。夏秋两季，壶底急升随风而动的彩虹，使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。这就是“天下黄河一壶收”的壶口瀑布。名师导学1.背景解读44【解析】语序不当，应把“很多”移到“国内”后面。______________________________________________________________第二次我专选了个枯水季节。以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。(1)A句的表达效果：____________________________________________根据拼音写出相应的词语。______________________________________________________________水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】____________________________________________________________________________________________________________________________一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。那冲天的巨浪咆哮着，奔腾着，狂放向前，像浊流化成的利剑，劈开两岸的河床。仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走，声音撼天动地又包容万千。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。站在瀑口只见激浪滔天，水汽弥漫，惊涛拍岸；③统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海;河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(将“加大”改为“加剧”)虽然我们起步较慢，但只要我们自强不息，努力奋斗，一定能前呼后拥。山是清冷的灰，天是寂寂沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】____________________________________________________________________________________________________________________________此句运用了比喻的修辞方法，“驰骋”一词呼应前文“其势如千军万马”的比喻，生动地描绘出壶口瀑布的河水汹涌奔腾的气势。(将“加大”改为“加剧”)2.整体感知博大宽厚勇往直前柔中有刚不屈不挠【解析】语序不当，应把“很多”移到“国内”后面。2.整体感45基础知识1.根据拼音写出相应的词语。(1)第一次是雨季，临出发时有人gàojiè()……(2)除了扑面而来的水汽，zhèněryùlóng()的涛声，什么也看不见，什么也听不见。(3)其势如千军万马，互相挤着、撞着，tuītuīsǎngsǎng()，ｑｉáｎｈūｈòｕｙōｎɡ()，撞向石壁，排排黄浪shàshí()碎成堆堆白雪。告诫知识思维导图名师导练震耳欲聋推推搡搡前呼后拥霎时基础知识告诫知识思维导图名师导练震耳欲聋推推搡搡前呼后拥霎时46(4)当河水正这般畅畅快快地chíchěng()着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟。(5)沟底飞转着一个个xuánwō()。(6)我听了不觉打了一个hánjìn()。(7)于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返yūhuí()的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，gǔgǔ()如泉……(8)而这一切都隐在shīlùlù()的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。(9)人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nùbùkěè()。驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉怒不可遏(4)当河水正这般畅畅快快地chíchěng(472.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。B.我远远地望见了一条迂回的、明如玻璃的带子——河！C.虽然我们起步较慢，但只要我们自强不息，努力奋斗，一定能前呼后拥。D.当你愤怒的时候，请低下头，不要让自己怒不可遏，失了风度；当你悲伤的时候，请抬起头，不要让眼泪夺眶而出，止不住流。【解析】前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。不合语意，应用“后来居上”。C............2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()C.483.下列对病句的修改不正确的一项是()A.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。(删去“避免”)B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末加“的方法”)C.有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。(删去“批评”)D.雾霾天气不仅大大地影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。(将“加大”改为“加剧”)【解析】语序不当，应把“很多”移到“国内”后面。C3.下列对病句的修改不正确的一项是()C494.阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。根据国家海洋局网站消息，4月23日晨，正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船51、23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动。国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监50、15、49、66、137船编队转赴钓鱼岛海域，与中国海监51、23、46船会合，从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法。截至23日10时许，迫于中国海监现场执法压力，日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海。中国海监的维权执法行动，有力地挫败了日本右翼分子的企图。______________________________________________________________我海监船驱赶钓鱼岛海域的日本船只4.阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个50阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。①瀑布迸溅形成的飞雾弥漫成一道令人惊骇且永不消散的奇景;(7)于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返yūhuí()的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，gǔgǔ()如泉……是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；最后一段概括了黄河伟大的性格，是对全文的总结，也是作者思想感情的流露。站在瀑口只见激浪滔天，水汽弥漫，惊涛拍岸；下列对病句的修改不正确的一项是()下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑______________________________________________________________从侧面烘托出深沟激流汹涌，水流之急，水力之大，为下文写壶口瀑布的所见所感做铺垫，增强文章的感染力。(1)下面是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。那冲天的巨浪咆哮着，奔腾着，狂放向前，像浊流化成的利剑，劈开两岸的河床。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。______________________________________________________________或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！感知文章所写的景物的特点，体会作者寄寓在景物中的情感，理解作者对景、人、事的感悟与思考。壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？(4分)【概括文章内容】____________________________________________________________________________________________________________________________从结构上来说，所至是骨骼，所见是血肉，所感是灵魂。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有(3)其势如千军万马，互相挤着、撞着，tuītuīsǎngsǎng()，ｑｉáｎｈūｈòｕｙōｎɡ()，撞向石壁，排排黄浪shàshí()碎成堆堆白雪。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。5.黄河，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。(1)下面是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。(填序号)【经典对联排序】上联:①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑排序:_______________________________________________________②④①③阅读下面一则消息，用简洁的语言拟写一个标题，少于20个字。551(2)黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。【真挚情感表达】例句:黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。仿句:_______________________________________________________黄河是一部史书，只有不断探索的人，才能体验它的浩荡。(2)黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对52课内精读第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一课内精读53个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是清冷的灰，天是寂寂个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到54的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。…………黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着556.第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不见”，那么描写这次经历的部分有什么作用？(4分)【分析文章内容的作用】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一次看瀑布初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象，给后文详写第二次看瀑布做了铺垫，也留下了悬念。第一次和第二次看黄河壶口瀑布形成对比，突出雨季的壶口瀑布水大、水急、气势磅礴的特点。6.第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不567.文章为什么要写当地人讲述黑猪掉进深沟的事？(4分)【分析文章内容的作用】____________________________________________________________________________________________________________________________从侧面烘托出深沟激流汹涌，水流之急，水力之大，为下文写壶口瀑布的所见所感做铺垫，增强文章的感染力。7.文章为什么要写当地人讲述黑猪掉进深沟的事？(4分)【分析578.赏析文中画线的句子。(4分)【赏析句子】从侧面烘托出深沟激流汹涌，水流之急，水力之大，为下文写壶口瀑布的所见所感做铺垫，增强文章的感染力。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________此句运用了比喻的修辞方法，“驰骋”一词呼应前文“其势如千军万马”的比喻，生动地描绘出壶口瀑布的河水汹涌奔腾的气势。“四十多米宽的深沟”突出水势变化之大，将黄河博大的胸怀、壮阔的气势生动地表现出来。8.赏析文中画线的句子。(4分)【赏析句子】此句运用了比喻589.怎样理解文章的最后一段？(5分)【理解文章内容】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________最后一段概括了黄河伟大的性格，是对全文的总结，也是作者思想感情的流露。他由黄河的“柔中有刚”“遇强则抗”和“勇往直前”，联想到中华民族的坚强不屈；借对黄河的赞美，表达出对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂。9.怎样理解文章的最后一段？(5分)【理解文章内容】____59课外延伸【课外技法专练】——赏析重点语句壶口壶口莫伸①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷多少都显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。②黄河有幸，倚身此中。③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的课外延伸【课外技法专练】——赏析重点语句60舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！④这就是壶口瀑布。⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。⑥离壶口瀑布足足还有几千米的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走，声音撼天动地又包容万千。(A)那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。

舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自61⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的，当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得了凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成.......⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的，当数和瀑布贴身相逢又62用手无法捕捉、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些