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文档简介

2、古诗两首《春日》诗人简介朱熹:

南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。学习目标

1、认识2个生字，会写2个生字。

2、能用自己的话说说诗句的意思，体会诗人热爱春天，热爱大自然的思想感情。

3、有感情地朗读古诗、背诵古诗。自学指导（一）

借助拼音自读古诗，认读生字，口头组词。

（比比谁认得准，读得好！）

自学检测：我会读

泗滨紫光景万紫千红

春日

朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春日

朱熹胜日/寻芳/泗水/滨，无边/光景/一时/新。等闲/识得/东风/面，万紫/千红/总是/春。自学指导(二)同桌互助，借助工具书和注释试着理解自己不懂得字词含义。（看谁学得好！）自学检测：寻芳：一时：游览、赏玩美好的光景。一时之间，形容时间很短。胜日：光景：滨：等闲：东风面：好日子。随意。水边。春风的面貌。风光景物。自学指导（三）

再读古诗，小组合作，根据自己的理解说说诗句的意思。（看谁说得好！）自学指导（四）

有感情地大声自由朗读并背诵古诗。（比谁读得有韵味，背得好！）

当堂训练

（1）抽查背诵。（2）把下面的词语和相应的解释连起来。胜日平常、随便。光景天气晴朗的好日子。寻芳风光景物。等闲游览、赏玩美好的风景。（3）《咏柳》和《春日》写的内容都和（）有关，都表达了诗人（）的思想感情。春天热爱春天“春”的词语春回大地春光明媚春暖花开春色满园春风拂面红杏闹春枯木逢春百鸟鸣春春风和煦四季如春春雨如丝草长莺飞春雨绵绵春风化雨春意盎然桃红柳绿莺啼燕语百花吐艳

“春”的名句一年之计在

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