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文档简介
第三单元在集体中成长
第八课美好集体有我在憧憬美好集体第三单元在集体中成长
第八课美好集体有我在憧憬美好集体1学习目标树立起共同的愿景,为创建美好集体做好思想和行动的准备。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集、整合、提炼有效信息的能力。懂得什么是共同的愿景,认识美好集体的特征。学习目标树立起共同的愿景,为创建美好集体做好思想和行动的准备2课前预习1.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是______。2.愿景是集体的_____之源,是推动集体发展的_____。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。3.美好集体是我们共同学习、共同生活的______,引领我们成长。课前预习1.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同34.美好集体是_____的、公正的。5.美好集体是充满_____与友爱的。6.美好集体是善于_____的。7.美好集体是充满____的。4.美好集体是_____的、公正的。4知识结构知识结构5课堂练习1、创建新的班集体,需要有共同的目标,因为共同的目标是A前进的动力B.努力的方向C.集体存在的基础D.实现理想的途径课堂练习1、创建新的班集体,需要有共同的目标,因为共同的目标6答案解析答案:A解析:良好的班集体需要有共同的奋斗目标,这样才能激励大家心往一处想,劲往一处使,朝着目标不断奋斗,所以目标具有激励作用,是前进的动力,故答案选A。答案解析答案:A72、据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力的促进了每个学生和班集体的发展.对此,下列认识正确的是()A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标2、据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组8答案解析答案:D解析:通过组与组之间的竞争与合作,有力的促进了每个学生和班集体的发展.认识正确的是:在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标.所以D符合题意,A、B、C错误,班级是一个团队,班级分组不会影响团结,组内成员之间需要竞争;组内成员之间的竞争处理好了,不会影响团结,故选D。答案解析答案:D93、右边漫画的作者,创作此画的意图是想揭示()①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④3、右边漫画的作者,创作此画的意图是想揭示()10答案解析答案:D解析:此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.题干中漫画的含义是在集体力量的指引下,发挥团结合作的力量,顺利通过了难关.充分体现了集体的力量和团结合作的意义.选项③不符题意,故选D。答案解析答案:D11课后训练1、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,美好集体()①引领我们成长②使每个人都能在其中获得丰富的精神养料③能凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念④保证每个成员都能走向成功A.①②B.①②③C.②④D.②③④课后训练1、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,美好122、小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学们无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是(
)A.每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受B.平等待人,是建立良好合作关系的基础C.训斥能激发人的斗志,有利于班级工作的开展D.班干部发发脾气无可厚非2、小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班133、屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协作精神,经历190次失败后,成功提取青蒿素,并将其应用于疟疾治疗。2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖。这说明()A.合作是共享的必然结果 B.合作是事业成功的土壤 C.合作比竞争更重要 D.只要通力合作,就能攻克科技难题3、屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协144、对美好集体是充满活力的认识错误的是()A集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力B在集体中人人完全一样C在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的D集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高4、对美好集体是充满活力的认识错误的是()155、赵林华同学爸爸是个企业家,妈妈是个领导干部,家里经济条件好,穿的衣服都是名牌,学习成绩优异,因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情,认为自己就是跟别人不一样,几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土”,有的同学在学习上遇到问题去请教他时,他说:“这么简单的问题也不懂,简直是一头笨猪!自己想去!”。同学们见到这种情形,都一个个与疏远了。一段时间后,他也感到了孤独、苦闷,为什么同学们都不与他交往了呢?请问:
说说同学们为什么不与他交往的主要原因。5、赵林华同学爸爸是个企业家,妈妈是个领导干部,家里经济条件16参考答案1.B2.B3.B4.B5.同学们不与赵林华交往的主要原因在赵林华身上。尊重是交往的前提,礼貌是交往的名片。由于赵林华同学不能尊重同学,不能平等地对待同学,是同学们不与他交往地主要原因。参考答案1.B2.B3.B4.B17课堂总结
这节课你学了什么?最大收获是什么?课堂总结这节课你学了什么?最大收获是什么?181、和同桌说说你今天学习有什么收获?2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获?课后反思19感谢观看感谢观看20第三单元在集体中成长
第八课美好集体有我在憧憬美好集体第三单元在集体中成长
第八课美好集体有我在憧憬美好集体21学习目标树立起共同的愿景,为创建美好集体做好思想和行动的准备。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集、整合、提炼有效信息的能力。懂得什么是共同的愿景,认识美好集体的特征。学习目标树立起共同的愿景,为创建美好集体做好思想和行动的准备22课前预习1.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是______。2.愿景是集体的_____之源,是推动集体发展的_____。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。3.美好集体是我们共同学习、共同生活的______,引领我们成长。课前预习1.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同234.美好集体是_____的、公正的。5.美好集体是充满_____与友爱的。6.美好集体是善于_____的。7.美好集体是充满____的。4.美好集体是_____的、公正的。24知识结构知识结构25课堂练习1、创建新的班集体,需要有共同的目标,因为共同的目标是A前进的动力B.努力的方向C.集体存在的基础D.实现理想的途径课堂练习1、创建新的班集体,需要有共同的目标,因为共同的目标26答案解析答案:A解析:良好的班集体需要有共同的奋斗目标,这样才能激励大家心往一处想,劲往一处使,朝着目标不断奋斗,所以目标具有激励作用,是前进的动力,故答案选A。答案解析答案:A272、据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力的促进了每个学生和班集体的发展.对此,下列认识正确的是()A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标2、据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组28答案解析答案:D解析:通过组与组之间的竞争与合作,有力的促进了每个学生和班集体的发展.认识正确的是:在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标.所以D符合题意,A、B、C错误,班级是一个团队,班级分组不会影响团结,组内成员之间需要竞争;组内成员之间的竞争处理好了,不会影响团结,故选D。答案解析答案:D293、右边漫画的作者,创作此画的意图是想揭示()①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④3、右边漫画的作者,创作此画的意图是想揭示()30答案解析答案:D解析:此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.题干中漫画的含义是在集体力量的指引下,发挥团结合作的力量,顺利通过了难关.充分体现了集体的力量和团结合作的意义.选项③不符题意,故选D。答案解析答案:D31课后训练1、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,美好集体()①引领我们成长②使每个人都能在其中获得丰富的精神养料③能凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念④保证每个成员都能走向成功A.①②B.①②③C.②④D.②③④课后训练1、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,美好322、小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学们无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是(
)A.每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受B.平等待人,是建立良好合作关系的基础C.训斥能激发人的斗志,有利于班级工作的开展D.班干部发发脾气无可厚非2、小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班333、屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协作精神,经历190次失败后,成功提取青蒿素,并将其应用于疟疾治疗。2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖。这说明()A.合作是共享的必然结果 B.合作是事业成功的土壤 C.合作比竞争更重要 D.只要通力合作,就能攻克科技难题3、屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协344、对美好集体是充满活力的认识错误的是()A集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力B在集体中人人完全一样C在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的D集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高4、对美好集体是充满活力的认识错误的是()355、赵林华同学爸爸是个企业家,妈妈是个领导干部,家里经济条件好,穿的衣服都是名牌,学习成绩优异,因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情,认为自己就是跟别人不一样,几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土”,有的同学在学习上遇到问题去请教他时,他说:“这么简单的问题也不懂,简直是一头笨猪!自己想去!”。同学们见到这种情形,都一个个与疏远了。一段时间后,他也感到了孤独、苦闷,为什么同学们都不与他交往了呢?请问:
说说同学们为什么不与他交往的主要原因。5、赵林华同学爸爸是个企业家,妈妈是个领导干部,家里经济条件36参考答案1.B
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