湖南省邵阳市2005年中考语文试卷_第1页
湖南省邵阳市2005年中考语文试卷_第2页
湖南省邵阳市2005年中考语文试卷_第3页
湖南省邵阳市2005年中考语文试卷_第4页
湖南省邵阳市2005年中考语文试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省邵阳市2005年中考语文试卷

湖南省邵阳市2005年中考语文试卷

说明:本试卷共五道大题,满分120分,考试时间120分钟

基础知识。(共12分,每小题2分)()

1.下列加点字的注音完全正确的一组是

A.秀颀(qí)盔甲(huī)B.玷污(zhàn)方醇(chún)

C.黄晕(hūn)裨益(bì)D.颓唐(tuí)酝酿(niàng)

2.下列各组词的字形全对的一组是()

A.懦弱苍穹义愤填膺B点缀狭隘油光可见

C.追溯狼籍臭名昭著D.测隐嶙峋神采奕奕

3.下列加点字在词语中的解释,不完全正确的一组是()

精益求精(更加)自命不凡(以为)

人迹罕至(稀少)无边无际(边际)

见异思迁(改变)不耻下问(下次)

偃旗息鼓(放倒)销声匿迹(隐藏)

4.下列句子加点的成语,使用不恰当的一项是()

诸如此类的句子,委实不胜枚举。

这是一篇雅俗共赏的上乘之作。

任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

如果学习方法运用恰当,就会收到事倍功半的效果。

5.下列句子没有语病的一句是()

有无扎实的基础是提高创造能力和实践能力的前提。

李老师找我谈话,怂恿我努力学习。

我们必须及时改正、随时发现工作中的错误。

恐怖主义对国际社会的和平、安全与发展构成了巨大威胁。

6.下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《黔之驴》——柳宗元——唐代——寓言

B.《麦琪的礼物》——马克•吐温——美国——小说

C.《观刈麦.》――白居易——唐代――诗歌

D.《谁是最可爱的人》——魏巍——现代——通讯

语言的积累与运用(共27分)

7.默写填空(8分,每小题1分)

(1)山重水覆疑无路,(2)__________________。(陆游《游山西村》)

(3)无可奈何花落去,(4)__________________。(晏殊《浣溪沙》)

(5)会当凌绝顶,(6)__________________。(杜甫《望岳》

(7)但愿人长久,(8)____________________-(苏轼《水调歌头》)

(9)《过零丁洋》一诗中,(10)表现文天祥高尚节操和舍(11)生取义的生死观,(12)从而(13)感召后代许多仁人志士正义事业而(14)英勇献身的诗句是:________________,(15)

_____________________。

(6)《出师表》中陈述汉室衰亡颓败原因的句子是:_____________,____________。

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将取代旧事物的诗句是:____________________,_____________________。

(8)我国古诗词中有不少含“春”字的句子,请自选一句写出来。

________________________,________________________。

8.仿写句子(要求句式相同,句意连贯)(2分)

体谅是友谊中清风一缕,微笑是交往中礼物一份。

仿写:________________________,_________________________。

9.对对子(2分)

出句:山风光美

对句:_________________。

10.口语交际(2分)

宝庆中学的张老师组织初三(二班)的同学,在助残日这天去慰问学校附近的残疾儿童刘明明,请你代表全班同学向明明说几句话,表达大家对他关心和鼓励的心意。

答:_________________________________________________________________。

11.用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。(2分)

近日,由青海省可可西里国家自然保护区管理局组建的巡山队已到达可可西里保护区腹地,全面开展2005年春季反盗猎大搜捕特别行动。

春季是盗猎案件多发期。怀着幼仔的母藏羚羊开始集群,雄性藏羚羊也处于体质较差的时期,行动相对迟缓。以往盗猎分子经常疯狂猎杀藏羚羊。可可西里自然保护区管理局局长才嘎近日向记者介绍说,主力巡山队将从南线长江源头地区到达可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省(区)交界地带,在藏羚羊集中的重点区域进行反盗猎大搜捕。

答:_________________________(不超过15字)

12.邵阳,钟灵毓秀,风景如画,旅游景点星罗棋布,美不胜收。如新宁的山、武冈

的云山、绥宁的黄桑、新邵的白水洞、大祥的桃花洞、双清的东塔。。。。。。

邵阳,人杰地灵,地大物博,特产丰富,品种繁多,名扬遐迩。如南山的奶粉、洞口的密桔、武纲的铜鹅、新宁的脐橙、隆回的百合、邵东的黄花、宝庆的豆腐丸子。。。。。。

(1)假如你是一位导游,(2)请选择你最了解的那一个景点景物,(3)作简单的介绍。

(4)假如你是一位推销员,(5)请你选择你最熟悉的那一种土特产,(6)作简单的介绍。

(只选做其中的一个小题)(3分)

答:__________________________________________________________________。

13.给下面句子加上标点符号,使它们表示两种截然不同的意思(2分)

(1)养猪大如山老鼠头头死;酿酒缸缸好做醋坛坛酸。

(2)养猪大如山老鼠头头死;酿酒缸缸好做醋坛坛酸。

14.下面的启事有两处毛病,请找出来,并加以改正(2分)

15.古诗欣赏(4分)

书胡阴先生壁

王安石

茅檐长扫净无台,

花木成畦手自栽。

一手护田将绿绕,

两山排闼送青来。

本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?

______________________________________________________________________

现代文阅读。(共26分)

(一)

就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说,无疑是一种严重的威胁。例如,1960年,在日本昭和基地越冬的考察队员福岛,走出基地楼房没有几步,便被咆哮而来的大风席转而去,不知去向。直到7年之后,人们才在很远的地方发现了他的尸体。

16.本段所运用的主要说明方法有____________________________(2分)

17.本段说明的对象是()

A.南极的狂风B.南极的天气C.台风D.风速

18.南极被称为“风极”的原因是什么?

答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)“富门寒教”与“寒门富教”

当今家庭,绝大多数只有一个小孩,所以孩子们都被父母视为“掌上明珠”,对其教育也越来越科学。“富门寒教”就是极有意义的教育方法。

“富门寒教”古已有之。陆游“从来简俭作家风”,王安石告诫子女“家衰离不开一个奢字,人败离不开一个逸字”堪称“寒教”典范、这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道理。有意让孩子们远离富贵自食其力,所以他们的子女个个事业有成。现在的许多学校,常请革命老前辈给学生讲革命传统,让他们了解上一代人的艰辛,珍惜今天的美好生活,牢记“一粥一饭,当思来处不易;半丝半屡,恒念物力难艰”这样一个朴素的道理,从而让孩子们明白,从小在密罐里泡大的人,是没多大毅力与恒心的,只有泡一泡苦水,才会拥有缔造终身受用的精神财富。

然而,与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。应该说明在大多数家庭还称不上“富门”,却有相当多的家长,望子成龙,望女成凤,抱着“苦了什么也别苦了孩子”的心态,对孩子大施“富教”。饭来张口衣来伸手尚且不说,衣服要穿名牌的,零食要吃进口的,学习用具要买高档的,兜里的零用钱不断,桌上的好菜独享。。。。。。处处养尊处优,时时惟我独尊。父母自己勒紧裤带过日子,却让孩子的“消费意识”大大超前。然而,遗患的是“寒门富教”的结果并没有让孩子的德、智、体方面“富”起来,这样的“富教”实质上是“害教”。

因此,不管是“富门”还是“寒门”,都是让孩子少享点现成的福多吃点苦头。一个孩子只有从小经受着生活的磨练,长大才能成为有用之才。

19.本文的中心论点是________________________________________________。(2分)

20.本文采用的主要论证方法有________________________________________。(2分)

21.依据上下文,用自己的话说出下边句子的含义(2分)

①富门寒教:_______________________________________________________________

②寒门富教:_______________________________________________________________

22.联系自己的实际,谈谈你读了这篇文章后的感受(3分)

答:__________________________________________________________________________

(三)草鞋人和皮鞋人

一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

雨后山间的空气格外清晰,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。

弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损,皮鞋却是黑黑的,不时发出屡屡光亮。

这条路上,这两双脚曾有无数次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋,能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次,也是一两年才有的事。

六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

“爸爸,我来挑吧!”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背,驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

“叭”,担子变成了四个包,顺道滚到皮鞋边。

草鞋人跌到了山间杂草中。

“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观,话中带笑。

“刚才是草鞋人挂了树根跌的,没事,我还能走一程。”草鞋人执意不让。

“伟伟听话么?”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛。

“很听话,他常常念着你呢!”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意,因此这次增添了后半句。

在“吱嘎吱嘎”的重压声中,草鞋人问了很多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗。

“爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担,请求说。“下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话。到了枫亭口,草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状。

皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。

马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能作官,乡里能挑担,是个孝子。

草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

走到不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道,草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。

23.本文的“草鞋人”是指_________,“皮鞋人”是指__________。在人称上本文是采用第___人称来写的。(3分)

24.开头一段的自然景物描写在文中起了什么作用?(2分)

答:_______________________________________________________________________。

25.第四段是插叙,请用简洁的文字概括本段段意。(2分)

答:_______________________________________________________________________。

26.读罢本文,联系到你的父母,你一定会有与皮鞋人同样的感受,请你写几句出自内心的话,感谢父母的养育之恩。(4分)

答:___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

四.文言文阅读。(共10分)

(一)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

27.文段中与“进亦忧”相照应的句子是“_____________________________”,与“退亦忧”相照应的句子是“_______________________________”。(2分)

28.朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是()(2分)

A.先天下之忧/而忧B.然则/何时而乐耶

C.予/尝求古仁/人之心D.吾/谁与归

29.对“不以物喜,不以己悲”一句的意思理解正确的一项是()(2分)

不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。

不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事。

不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。

(二)

曾子①之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,故③反为女杀彘④。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘。

【注释】①曾子:曾参,孔子的弟子。②女:“汝”假借字,第二人称代词:你。③顾:回头,回来,待会儿回来。④彘(zh)猪。⑤特:只,只是,只不过。

30.解释下列句中加点的词。(2分)曾子之妻之市

①第一个“之”字:____________②第二个“之”字:______________

31.这个故事说明了一个什么道理?

作文。(45分)

题目:我爱这充满____________________

要求:(1)请把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章;

(3)文中不(4)得出现真实的人名(5)、校名(6)和地名,(7)否则扣分,(8)如果不(9)可避免,(10)请用××代替。

邵阳市2005年初中毕业会考语文试卷答案

1、1~6DACDDB

2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论