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《疯狂的奥特曼卡牌》国旗下的讲话范文《疯狂的奥特曼卡牌》国旗下的讲话范文

教师们、同学们，早上好！

我是xxxx。我今日讲话的主题是：“疯狂”的奥特曼卡牌。

大家知道信任光这个梗吗?它出自迪迦奥特曼，一部日本真人动画。几个月前，我的一个好友告知我，他春节回老家过年时发觉许多小孩都在玩“奥特曼卡牌”，玩得特别疯狂。我当时也没太在意，直到我亲眼在学校四周的“教育超市”看到疯狂的一幕。

最近“教育超市”门口常被围得水泄不通，大群小学生、初中生、甚至还有高中生手里都不约而同地拿着一沓“奥特曼卡牌”，三三两两，聊得快乐。只见他们有人拿到卡牌后，快速看了看，最终只保存大叠中的一两张牌，剩余的牌就被毫不迟疑地扔进了垃圾桶。我往垃圾桶一看，“妈呀，好多好多扔掉的卡牌！”我纳闷，“不就是一般的小纸牌吗?怎么会有如此大的魅力，连高中生也抢着买呢?”“花钱买的东西，怎么又顺手扔了呢?不是在扔钱吗?”周末我抽空上网了解了一下这个奇妙的“玩具”。嘿嘿，关于“奥特曼卡牌”的报道还真不少，不过大多数是负面的。紧接着，我又在学校四周兜了几圈，发觉便利店、文具店、潮玩店、打印店处处都是卖这种东西的。卡牌成了这类小店的主打产品，都被放置在收银台最惹眼的地方。每盒卡牌售价3元、5元、10元不等，甚至有上百元一盒的。

动画中，奥特曼是英雄的代表。纸牌上的奥特曼或许在某些人眼里就是英雄梦的承载，这一点我同意，但是对疯狂购置“奥特曼卡牌”，我还是有些自己的想法：

1、“奥特曼卡牌”消费产生变相的校园攀比。据了解，局部学生购置卡牌，并非真正喜爱或者由于卡牌有用，而是由于拥有隐蔽款或者稀有款的同学，就拥有了话语权，同学之间的社交由于卡牌而发生了变化。也就是说，班上许多人都玩的状况下，你不玩就落伍了。而且，你的牌比别人的独特就更了不起。可是我总觉得这是变味的攀比。可比的东西许多啊，不必比这些。或者说，我们没有必要和任何人比任何东西。

2、“奥特曼卡牌”的“连环套”销售模式使青少年产生非理性消费，引发购置成瘾。卡牌的玩法诱导青少年付出高额费用。二班有个同学跟我说，买卡就像买彩票，每包不贵，但稀有的很难抽到，于是常常铺张个三五块也不心疼，实际上这玩意儿的投入就是个无底洞，入坑简单，弃坑难。卡牌的非理性消费还可以引发家庭冲突。孩子频频向家长要钱买卡，家长不赞成非理性消费，且担忧孩子玩物丧志，从而双方发生吵闹。有些孩子因没钱买卡而去偷窃，引发更多不良影响。

3、“奥特曼卡牌”的生产带来严峻的资源铺张。大量卡牌的生产背后是大量树木的砍伐。大量没用的卡牌被扔进垃圾桶而没被回收处理，这是严峻的资源铺张。我认为，被丢弃的卡牌应当被放在超市四周的某个特定位置而被回收。但我知道这说起来简单做起来难。

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