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文档简介
集体生活成就我集体生活成就我1.知道在集体生活中,担任的角色不同承担的责任也不同,在承担不同角色的过程中,培养自己的角色意识;2.懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用;3.理解每个人有不同的个性特征,学会承认并包容他人的不同个性。4.引导学生正确认识集体生活,通过集体完善自己、发展自己,培养学生的集体意识。1.知道在集体生活中,担任的角色不同承担的责任也不同,在承担小提小问集体的重要性/作用?小提小问集体的重要性/作用?中国人民解放军它有另一个神奇的作用……有这样一个团体中国人民解放军它有另一个神奇的作用……有这样一个团体你觉得入伍前后哪个更帅气一些?什么原因影响?你觉得入伍前后哪个更帅气一些?什么原因影响?情境一:在小组学习中,我的视野更加开阔、思维更活跃了。集体生活对你有什么影响?情境二:从村小来到镇初中,将近一年了,大大提高了我的生活自理能力。情境三:早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。情境一:在小组学习中,我的视野更加开阔、思维更活跃了。集体生阅读教材59页“探究与分享”思考材料下的问题。在集体中涵养品格元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?阅读教材59页“探究与分享”思考材料下的问题。在集体中涵养品不同的角色不同的职责我是班长,我负责……我是值日组长,我负责……
我是英语课代表,我负责……我是体育委员,我负责……我是学生会成员,我负责……我是普通的班级一员,我要……在集体中涵养品格不同的角色不同的职责我是班长,我负责……在集体中涵养品格集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。在集体中涵养品格集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不
小欣性格内向,除了上班就是宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向,后来被熟人拉进了一个户外运动群,整个人变得开朗了,身体也健康了。小欣的故事给了你什么启示?
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中涵养品格小欣性格内向,除了上班就是宅家里打电脑、看手亮亮是少数民族,不吃猪肉关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同表示理解和尊重王刚家境贫寒,吃穿十分节俭认真倾听他的建议,合理的话要采纳同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。宽容,说一声“没关系”在集体中涵养品格亮亮是少数民族,不吃猪肉关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。在集体中涵养品格集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力在集体中,每个人来自1.集体生活对个人涵养品格的重要性(作用):①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。2.如何在集体生活中涵养品格:①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。在集体中涵养品格1.集体生活对个人涵养品格的重要性(作用):在集体中涵养品格苏霍姆林斯基说过:个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。在集体中发展个性苏霍姆林斯基说过:个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与姚明的上海队与王致志的八一队比赛在姚明的带领上海队首获CBA总冠军姚明的个性是什么?在上海队搭建的平台上他是怎么做的?在集体中发展个性姚明的上海队与王致志的八一队比赛在姚明的带领上海队首获CBA姚明加盟NBA火箭队与76队艾弗升合影2008年带领中国男篮打进世界八强姚明在休斯登火箭队搭建的平台上又是怎样做的?在集体中发展个性姚明加盟NBA火箭队与76队艾弗升合影2008年带领中国男篮集体生活为个性发展搭建平台集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。在集体中发展个性集体生活为个性发展搭建平台集体生活为我们搭建起与他人、与周谁跑得最快?谁最乐意助人?谁读书最认真?谁唱歌最好听?班级之“最”……在集体中发展个性谁朗读最好有感情?谁……?谁跑得最快?谁最乐意助人?谁读书最认真?谁唱歌最好听?班级之差异是完善个性的重要资源
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异使我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。在集体中发展个性差异是完善个性的重要资源每个人的个性特点不同。人与人阅读教材61页“探究与分享“:
训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?你是如何理解“有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”?在集体中发展个性阅读教材61页“探究与分享“:训练计划对于我们赢得比赛有怎实现集体目标有利于个性发展实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,是自己的个性不断丰富。在集体中发展个性实现集体目标有利于个性发展实现集体共同目标的过程,也为个人发3.如何在集体生活中发展个性:①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。在集体中发展个性3.如何在集体生活中发展个性:在集体中发展个性学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?学习了本课后,你有哪些收获和感想?集体生活成就我培养负责任的态度和能力集体生活为个性发展搭建平台培养人际交往的基本态度和能力差异是完善个性的重要资源实现集体目标有利于个性发展在集体中涵养品格在集体中发展个性集体生活成就我培养负责任的态度和能力集体生活为个性发展搭建平板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清集体生活成就我集体生活成就我1.知道在集体生活中,担任的角色不同承担的责任也不同,在承担不同角色的过程中,培养自己的角色意识;2.懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用;3.理解每个人有不同的个性特征,学会承认并包容他人的不同个性。4.引导学生正确认识集体生活,通过集体完善自己、发展自己,培养学生的集体意识。1.知道在集体生活中,担任的角色不同承担的责任也不同,在承担小提小问集体的重要性/作用?小提小问集体的重要性/作用?中国人民解放军它有另一个神奇的作用……有这样一个团体中国人民解放军它有另一个神奇的作用……有这样一个团体你觉得入伍前后哪个更帅气一些?什么原因影响?你觉得入伍前后哪个更帅气一些?什么原因影响?情境一:在小组学习中,我的视野更加开阔、思维更活跃了。集体生活对你有什么影响?情境二:从村小来到镇初中,将近一年了,大大提高了我的生活自理能力。情境三:早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。情境一:在小组学习中,我的视野更加开阔、思维更活跃了。集体生阅读教材59页“探究与分享”思考材料下的问题。在集体中涵养品格元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?阅读教材59页“探究与分享”思考材料下的问题。在集体中涵养品不同的角色不同的职责我是班长,我负责……我是值日组长,我负责……
我是英语课代表,我负责……我是体育委员,我负责……我是学生会成员,我负责……我是普通的班级一员,我要……在集体中涵养品格不同的角色不同的职责我是班长,我负责……在集体中涵养品格集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。在集体中涵养品格集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不
小欣性格内向,除了上班就是宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向,后来被熟人拉进了一个户外运动群,整个人变得开朗了,身体也健康了。小欣的故事给了你什么启示?
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中涵养品格小欣性格内向,除了上班就是宅家里打电脑、看手亮亮是少数民族,不吃猪肉关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同表示理解和尊重王刚家境贫寒,吃穿十分节俭认真倾听他的建议,合理的话要采纳同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。宽容,说一声“没关系”在集体中涵养品格亮亮是少数民族,不吃猪肉关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。在集体中涵养品格集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力在集体中,每个人来自1.集体生活对个人涵养品格的重要性(作用):①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。2.如何在集体生活中涵养品格:①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。在集体中涵养品格1.集体生活对个人涵养品格的重要性(作用):在集体中涵养品格苏霍姆林斯基说过:个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。在集体中发展个性苏霍姆林斯基说过:个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与姚明的上海队与王致志的八一队比赛在姚明的带领上海队首获CBA总冠军姚明的个性是什么?在上海队搭建的平台上他是怎么做的?在集体中发展个性姚明的上海队与王致志的八一队比赛在姚明的带领上海队首获CBA姚明加盟NBA火箭队与76队艾弗升合影2008年带领中国男篮打进世界八强姚明在休斯登火箭队搭建的平台上又是怎样做的?在集体中发展个性姚明加盟NBA火箭队与76队艾弗升合影2008年带领中国男篮集体生活为个性发展搭建平台集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。在集体中发展个性集体生活为个性发展搭建平台集体生活为我们搭建起与他人、与周谁跑得最快?谁最乐意助人?谁读书最认真?谁唱歌最好听?班级之“最”……在集体中发展个性谁朗读最好有感情?谁……?谁跑得最快?谁最乐意助人?谁读书最认真?谁唱歌最好听?班级之差异是完善个性的重要资源
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异使我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。在集体中发展个性差异是完善个性的重要资源每个人的个性特点不同。人与人阅读教材61页“探究与分享“:
训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?你是如何理解“有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”?在集体中发展个性阅读教材61页“探究与分享“:训练计划对于我们赢得比赛有怎实现集体目标有利于个性发展实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,是自己的个性不断丰富。在集体中发展个性实现集体目标有利于个性发展实现集体共同目标的过程,也为个人发3.如何在集体生活中发展个性:①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
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