新部编版六年级上册语文《三黑和土地》优质教学课件

三黑和土地语文六年级上册三黑和土地语文六年级上册1走近作者苏金伞（1906——1997），原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名诗人。1932年开始发表作品。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说“他的诗讽刺深刻得体，当世无二人”。1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席。主要作品：诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。走近作者苏金伞（1906——1997），原名苏鹤田，河南睢县资料链接本文选自《苏金伞诗选》，略有改动。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎触处皆诗。中华人民共和国建立前后进行的农村土地制度改革，使广大农民成为土地的真正主人。本诗再现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情。资料链接本文选自《苏金伞诗选》，略有改动。苏金伞从字词认读

咸

耙地蝈蝈

蹚

闺女xiánpáguōguotāngguī字词认读咸耙地蝈蝈蹚字词认读翻身

荞

麦一年生草本植物，茎略带红色，叶子三角状心脏形，有长柄，花白色或淡红色，瘦果三角形，有棱，籽实磨成粉供食用。比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。fānshēnqiáomài字词认读翻身荞麦一年生草本植物，茎略带红色，叶子三角句段感知农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。中心句统领全诗，开明宗义，表现出拥有土地的农民对土地的热爱之情。运用比喻的修辞手法，生动地将农民面对土地的那种迫切的心情表现了出来。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。句段感知农民一有了土地，中心句统领全诗，开明宗义，表句段感知三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。三黑翻地的面积大作者运用先概括后具体的写作手法，先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。三黑翻地细致句段感知三黑就是这样地翻着土地。三黑翻地的面积大作者句段感知三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。通过自己的劳动，土地变得平整、松散，在三黑看来“简直是一张软床”，为麦籽儿准备“这么好的床”，是幸福的，而三黑以前不曾拥有自己的土地，虽辛勤劳作却不曾拥有这份幸福，所以说“三黑从来没睡过这么好的床”。句段感知三黑通过自己的劳动，土地变得平整、松散，在三句段感知三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。通过想象，三黑由眼前待种的松软的土地，想象到荞麦花雪白的美丽景象，表现了三黑对丰收充满希望。句段感知三黑耙过地，通过想象，三黑由眼前待种的松软的句段感知三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。呼应开头，突出翻身的人儿无比喜悦。农民有了自己的土地，生活越来越幸福，未来也越来越美好，心里也越来越高兴，就连“地里的蝈蝈儿”也在为翻身的人儿能过上幸福美满的生活而感到高兴。句段感知三黑一边耙地，一边想着：呼应开头，突出翻身的句段感知三黑将土地看得如生命一般珍贵。因为土地上有自己的苦与乐，有自己的现在，更有自己明天的幸福生活。拥有了自己的土地，三黑无比兴奋。在这片土地上辛勤耕作，他将整个生命投进土地，相信自己的生活会越来越好，他将用自己的劳动创造幸福。三黑是怎样看待土地的？句段感知三黑将土地看得如生命一般珍贵。因为土地上有自句段感知土地是农民赖以生存的根本，也是人类宝贵的财富，我们要珍爱土地带给我们的温饱和幸福，要热爱土地，热爱自然，与自然和谐共处。读了这篇课文你对脚下的土地有了什么新的感受？句段感知土地是农民赖以生存的根本，也是人类宝贵的财句段感知这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而勤劳耕作，憧憬美好生活的农民形象，表达了翻身的农民的无比喜悦之情和对美好生活充满希望的感情。主题思想句段感知这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得当堂测评1.从括号里选择正确的读音画“√”。钻（zuànzuān）进荞（qiáojiào）麦松散（sǎnsàn）闺（rùnguī）女√√√√当堂测评1.从括号里选择正确的读音画“√”。钻（zuàn当堂测评2.给下面的词语找近义词和反义词。近义词反义词松散（）（）喜欢（）（）舒服（）（）疏松紧凑喜爱讨厌舒适难受当堂测评2.给下面的词语找近义词和反义词。近义词当堂测评3.用下面句子中的加点字造句。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。这么松散的土地，简直是一张软床。

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.每天放学回家，他一进门就拿出本子写作业。黄河是中华民族的摇篮。当堂测评3.用下面句子中的加点字造句。农民一有了土地，就把整本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说17学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思18高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚19我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一20课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；21再见再见22三黑和土地语文六年级上册三黑和土地语文六年级上册23走近作者苏金伞（1906——1997），原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名诗人。1932年开始发表作品。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说“他的诗讽刺深刻得体，当世无二人”。1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席。主要作品：诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。走近作者苏金伞（1906——1997），原名苏鹤田，河南睢县资料链接本文选自《苏金伞诗选》，略有改动。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎触处皆诗。中华人民共和国建立前后进行的农村土地制度改革，使广大农民成为土地的真正主人。本诗再现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情。资料链接本文选自《苏金伞诗选》，略有改动。苏金伞从字词认读

咸

耙地蝈蝈

蹚

闺女xiánpáguōguotāngguī字词认读咸耙地蝈蝈蹚字词认读翻身

荞

麦一年生草本植物，茎略带红色，叶子三角状心脏形，有长柄，花白色或淡红色，瘦果三角形，有棱，籽实磨成粉供食用。比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。fānshēnqiáomài字词认读翻身荞麦一年生草本植物，茎略带红色，叶子三角句段感知农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。中心句统领全诗，开明宗义，表现出拥有土地的农民对土地的热爱之情。运用比喻的修辞手法，生动地将农民面对土地的那种迫切的心情表现了出来。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。句段感知农民一有了土地，中心句统领全诗，开明宗义，表句段感知三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。三黑翻地的面积大作者运用先概括后具体的写作手法，先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。三黑翻地细致句段感知三黑就是这样地翻着土地。三黑翻地的面积大作者句段感知三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。通过自己的劳动，土地变得平整、松散，在三黑看来“简直是一张软床”，为麦籽儿准备“这么好的床”，是幸福的，而三黑以前不曾拥有自己的土地，虽辛勤劳作却不曾拥有这份幸福，所以说“三黑从来没睡过这么好的床”。句段感知三黑通过自己的劳动，土地变得平整、松散，在三句段感知三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。通过想象，三黑由眼前待种的松软的土地，想象到荞麦花雪白的美丽景象，表现了三黑对丰收充满希望。句段感知三黑耙过地，通过想象，三黑由眼前待种的松软的句段感知三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。呼应开头，突出翻身的人儿无比喜悦。农民有了自己的土地，生活越来越幸福，未来也越来越美好，心里也越来越高兴，就连“地里的蝈蝈儿”也在为翻身的人儿能过上幸福美满的生活而感到高兴。句段感知三黑一边耙地，一边想着：呼应开头，突出翻身的句段感知三黑将土地看得如生命一般珍贵。因为土地上有自己的苦与乐，有自己的现在，更有自己明天的幸福生活。拥有了自己的土地，三黑无比兴奋。在这片土地上辛勤耕作，他将整个生命投进土地，相信自己的生活会越来越好，他将用自己的劳动创造幸福。三黑是怎样看待土地的？句段感知三黑将土地看得如生命一般珍贵。因为土地上有自句段感知土地是农民赖以生存的根本，也是人类宝贵的财富，我们要珍爱土地带给我们的温饱和幸福，要热爱土地，热爱自然，与自然和谐共处。读了这篇课文你对脚下的土地有了什么新的感受？句段感知土地是农民赖以生存的根本，也是人类宝贵的财句段感知这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而勤劳耕作，憧憬美好生活的农民形象，表达了翻身的农民的无比喜悦之情和对美好生活充满希望的感情。主题思想句段感知这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得当堂测评1.从括号里选择正确的读音画“√”。钻（zuànzuān）进荞（qiáojiào）麦松散（sǎnsàn）闺（rùnguī）女√√√√当堂测评1.从括号里选择正确的读音画“√”。钻（zuàn当堂测评2.给下面的词语找近义词和反义词。近义词反义词松散（）（）喜欢（）（）舒服（）（）疏松紧凑喜爱讨厌舒适难受当堂测评2.给下面的词语找近义词和反义词。近义词当堂测评3.用下面句子中的加点字造句。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。这么松散的土地，简直是一张软床。

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.每天放学回家，他一进门就拿出本子写作业。黄河是中华民族的摇篮。当堂测评3.用下面句子中的加点字造句。农民一有了土地，就把整本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说39学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你