高中历史 （新高考）广东2021届好教育云平台泄露天机高考押题卷 历史 教师版

此卷只装订不密封班级姓名此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2021年普通高等学校招生全国统一考试历史注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题）本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．西周建立后，周武王姬发按照夏商两朝的惯例，对尧、舜、禹和纣等的后代实行分封。直到周公旦完成东征之后，才通过“封建亲戚，以藩屏周”逐步完善分封制，这就是“周初大分封”的由来。这说明“周初大分封”（）A．有利于周天子权势的上升B．体现了部落向国家的过渡C．使国家可以有效控制地方D．是对武王分封原则的继承【答案】A【解析】依据材料，周武王灭商之后，主要分封了古代帝王的后代，来加强对其控制；周公东征之后，大行分封，主要分封王室子弟及功臣拱卫王室，所以“周初大分封”促进了周天子权势的上升，故选A项；夏王朝的建立是部落向国家的过渡，分封制是国家政权建设的方式，不是部落向国家的过渡，排除B项；西周实施分封制是周天子与诸侯之间的分权，不能使国家有效控制地方，排除C项；依据材料，周武王灭商之后，循商惯例分封了古代帝王的后代，而周公东征之后的分封是“封建亲戚”，所以“周初大分封”并未继承武王分封的基本原则，排除D项。2．曲辕犁（如下图）这种“江东犁”，是唐代中国劳动人民发明的耕犁。它的发明说明了（）A．手工业生产得到发展B．促进了人民生活质量的发展C．符合政府的统治需要D．铁犁牛耕开始出现【答案】C【解析】耧车的发明提高了农业耕作效率，稳定了农业生产，巩固了封建社会的统治，故选C项；曲辕犁是耕作工具应用于农业而非手工业，排除A项；农业耕作效率提高并不代表人民生活水平提高，排除B项；铁犁牛耕开始出现是在春秋战国时期，排除D项。3．关于交子出现的原因，一般认为，“（宋）初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子”；后来有研究者认为，“李顺作乱，遂罢铸，民间钱益少，私以交子为市”；后又有学者提出，是由于科技的发展大大促进钞币的产生。据此可知，关于交子出现原因的认识（）A．随着研究视角拓展而趋于全面B．只能有一种正确合理的观点C．后期学者研究比先前观点可信D．缺少考古实证均无科学价值【答案】A【解析】从材料关于交子出现的原因由经济因素到政治影响，再到技术推动因素，不断增加，可知关于交子的认识随着研究角度增加、研究内容扩展，而越来越丰富全面，故选A项；材料反映的是对交子出现原因的认识扩展到多个领域，不是研究角度的相互对立，不能体现只能有一种正确合理的观点，排除B项；从材料可知前期学者从经济角度来分析交子出现的原因，后期学者的研究是从政治因素和技术方面，分析领域不同，并不能体现出哪一种更为可信，排除C项；材料体现的是对于交子出现原因的研究结论，没有涉及研究过程是否缺少考古实证，排除D项。4．南宋时，“羔羊跪乳”“乌鸦反哺”等成为颂扬父母含辛茹苦养育子女恩重如山、宣扬儒家孝道思想的典范。这一现象本质上说明（）A．南宋社会风气良好B．儒学思想成为社会的主流C．南宋政府以孝道立国D．理学道德教化功能得以凸显【答案】D【解析】“南宋时，‘羔羊跪乳’‘乌鸦反哺’等成为颂扬父母含辛茹苦养育子女恩重如山、宣扬儒家孝道思想的典范”，可见儒家思想的道德教化作用，宋代儒家思想的代表就是理学，故选D项；南宋宣传孝道，不能代表整个社会风气，排除A项；汉武帝采纳董仲舒的意见，实行“独尊儒术”，使儒家思想成为社会的主流思想，排除B项；材料强调的是儒家的教化功能，而非南宋政府，排除C项。5．1895年《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临亡国灭种的危险，但到了1901年《辛丑条约》签订，列强却保留了清政府，迫使其成为帝国主义统治中国的工具。列强的这一转变是因为（）A．八国联军侵华战争B．义和团运动C．清末新政D．门户开放【答案】B【解析】1900年义和团运动爆发，改变了列强对中国和中国人民的普遍态度和观念，深刻认识到中国巨大的潜力的战斗力是不可短期内战胜的，粉碎了列强瓜分中国的企图，使列强改变侵略途径，故选B。6．《青年杂志》开篇表明该杂志致力于商讨国家前途命运问题，但仅隔四年《新青年》就致力描绘美好世界的蓝图，“我们理想的新时代新社会”是“自由的、平等的、创造的、美的、善的、和平的、相爱互助的、劳动而愉快的、全社会幸福的”。造成这一转变的原因是（）A．袁世凯复辟帝制B．第一次世界大战爆发C．军阀割据的形成D．俄国十月革命的胜利【答案】D【解析】新文化运动前期宣传民主和科学，十月革命后传播马克思主义，即文中“平等、劳动、全社会”等，故选D项；该运动的兴起即反对袁世凯复辟帝制，排除A项；一战没有促进马克思主义传播，排除B项；军阀割据不能促进马克思主义传播，排除C项。7．如表为洋务运动至辛亥革命时期中国近代工业资本结构形式。这状况（）资本类型资本形式主要领域资本来源官僚资本官办“洋务运动”之初开办军工企业海军、新陆军军费和政府拨款官督商办民用企业由官僚、买办、商人出资兴办，官府督办外国资本外资企业主要集中在银行、航空等领域外国洋行出资兴办民族资本民营企业主要集中在纺织、粮油加工，日用生活品、水厂、电厂及公用事业等领域民间商人（少数合伙）A．说明中国经济近代化转型呈现多元化特点B．表明民众生活也被迫卷入资本主义范畴C．实业救国成为时代的主流 D．自然经济的优势地位已经丧失【答案】A【解析】根据题干信息可知，“洋务运动”初期，清政府采用行政方式管理手工业和配置市场资源，“洋务运动”后期，“官办”“官督商办”企业兴起，与外资和民族工业资本并立使近代中国工商业资本呈现出多样化的格局，故A项正确；表格不能表明民众生活也被迫卷入资本主义范畴，排除B项；“实业救国”思潮出现于19世纪末，排除C项；近代中国经济结构中自然经济一直占主导地位，故排除D项。故选A。8．新中国成立之初，新增的建交国家能维持在10个左右，但在三大改造即将完成之时却无新建交国家，出现这一现象的主要原因是（）A．世界局部战争不断B．各国忙于经济复苏C．受美苏冷战的影响D．新中国外交政策不适应潮流【答案】C【解析】依据材料，新中国成立初期确立了独立自主的和平外交方针，但在三大改造即将完成之际（1952—1953年）无新增建交国家的真实原因是新中国成立时，美苏冷战，美国为首资本主义国家对中国敌视封锁和包围，苏联最早承认新中国，中国实施“一边倒”，即倒向社会主义苏联一边，故选C项；局部战争波及不大，世界各国忙于战争的说法错误，排除A项；二战后，西欧和日本忙于本国的经济复苏，但不是主要原因，排除B项；1953年和平共处五项原则的提出标志中国外交政策走向成熟，排除D项。9．雅典时期偶尔出现过这样的恶性事件：在未经详细调查的情况下，公民大会就给被指控者定罪，当真相大白时，被指控者被证明无罪却早已被处以刑罚甚至失去生命。这表明当时的雅典（）A．公民大会有司法权B．社会治安亟待改善C．民主政治存在弊端D．公民权力已然失控【答案】C【解析】没有查清事实真相就定罪，说明雅典民主政治有待完善，故选C项；材料阐述的是无罪者却被判刑，故雅典公民大会有司法权不是材料主旨，排除A项；材料表达的是公民大会的弊端，与社会治安无关，排除B项；材料表明的是公民大会审判时会偶尔失去理性，公民权力失控的说法过于严重，排除D项。10．菲律宾马克坦岛北岸有一座奇特的纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑，一面的碑文是纪念菲律宾的一位勇士，因为他杀死了殖民头子麦哲伦。另一面是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行。对于新航路的开辟，下列说法正确的是（）A．使东西方贸易开始摆脱奥斯曼土耳其的控制B．摧毁了亚洲、非洲和拉丁美洲的传统文明C．西班牙航海家哥伦布开启了美洲的“新历史”D．为中国必然被卷入资本主义世界市场创造条件【答案】A【解析】新航路的开辟的一个重要因素是奥斯曼土耳其阻断了中西方原有的贸易通道，故选A项；新航路的开辟冲击了亚非拉地区的传统，“摧毁了”的说法过于绝对，排除B项；哥伦布是意大利的航海家，受西班牙王室支持，排除C项；1840年鸦片战争，1842年签订《南京条约》，中国被卷入资本主义世界市场，环球航路开辟不能成为必然原因，排除D项。11．宗教改革时期马丁·路德主张信徒直接与上帝对话，每个新徒都有权凭借自己的理性去解释《圣经》。明朝时期王阳明提出“致良知”，强调人要端正本心，去除恶念。他们的共同意义是（）A．促进资本主义发展B．追求人人平等思想C．强调重视自我价值D．彰显理性主义精神【答案】C【解析】材料中“教徒个人有权凭借自己的良心和理性去解释《圣经》”“致良知”都强调了人的思考的重要性，主张重视自我，故选C项；马丁·路德的改革有利于促进资本主义发展，而王阳明则是封建主义的发言人，排除A项；马丁·路德的宗教改革是为了打破天主教的束缚，王阳明则是为了找到明朝祸乱的原因，与人人平等无关，排除B项；王阳明认为事物的理不存在于客观事物之中，而是存在于人心之中，王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的认识和实践的关系，不是理性主义，排除D项。12．1688年英国爆发光荣革命，1689年颁布《权利法案》，确立了英国议会制君主立宪制事实上一直到19世纪，从中央到地方，从立法到行政，贵族始终控制着英国国家政权。这反映了英国当时（）A．革命成果遭到严重破坏B．行政权尚未发生转移C．现代民主制度尚未建立D．民主改革需要深化【答案】D【解析】光荣革命之后的英国虽然建立了君主立宪制，但是建立的国家政权基本被贵族把持，说明英国的民主改革需要深化，故选D项；贵族把持政权不等于否定革命成果，依然是资产阶级掌握政权，排除A项；题干主旨与行政权的转移与否无关，排除B项；1689年《权利法案》的颁布标志着英国建立君主立宪制，现代民主制度早已建立，排除C项。13．十月革命胜利后，苏俄面临着国内外敌对势力双重威胁，1919年实施了“战时共产主义”1921年被“新经济政策”取代。这给我们的启示是（）A．计划经济无法推动国家发展B．马克思主义理论不适合俄国C．改革必将遭受强大外部阻力D．探索社会主义道路的曲折性【答案】D【解析】苏俄探索社会主义道路的实践并不是一蹴而就的，说明其曲折性“战时共产主义”是一种计划经济，它使苏俄赢得了国内战争的胜利，维护了新生的苏维埃政权，排除A项；十月革命是马克思主义的一次成功实践，排除B项；“新经济政策”适应了国家发展的需求，提高了人们的生产积极性，排除C项。14．社会风云人物通常是政府政策的直观反映。18世纪90年代，亚当·斯密身价倍增，一跃成为当时英国的风云人物；二战后人们争相购买凯恩斯的《就业、利息和货币通论》，经常供不应求；到了20世纪70年代供给学派成为美国社会的一大黑马。这反映了（）A．资本主义制度的自我调整B．西方找到经济危机的根源C．社会主义发展成历史必然D．政府的经济政策举棋不定【答案】A【解析】从材料中英国亚当·斯密主张实行自由主义经济政策，二战后凯恩斯提出了国家干预经济政策，以及20世纪70年代供给学派提出了减少国家干预的经济政策，都反映出面对不同的经济现象，资本主义国家进行政策自我调节，巩固资本主义制度，故选A项；材料的主张都体现的是随着经济的发展，资本主义国家采用了相应的经济政策，并没有涉及经济危机，以及资本主义国家找到了经济危机的根源，排除B项；材料体现的是资本主义国家通过实行不同的政策，适应生产力发展需要，获得新的生命力，没有体现出其将被社会主义取代，排除C项；材料涉及的是不同时期资本主义国家采用不同的经济政策适应发展需要，并不是国家政府观念不一，政策摇摆，排除D项。15．美国总统尼克松表示美国与苏联的竞争涉及军事、经济和政治等多方面，但美苏对抗的根本原因是意识形态，所以他认为如果美国在意识形态领域的斗争中失败，那么在其他领域所做的一切努力都将毫无意义。这种认识（）A．导致了局部战争的出现B．改变了美国的对苏政策C．影响了美苏的文化交流D．加剧了世界局势的紧张【答案】D【解析】据材料“美国与苏联的竞争涉及军事、经济和政治等多方面，但美苏对抗的根本原因是意识形态”“如果美国在意识形态领域的斗争中失败，那么在其他领域所做的一切努力都将毫无意义”可知尼克松的观点会加强美苏意识形态上的对立，反映美苏争霸领域拓展，加剧世界局势的紧张，不利于世界和平，故选D项；局部战争一直都有，并非尼克松的这一认识导致的，排除A项；二战后，美国的对苏政策一直是敌对，排除B项；意识形态的对立是文化冲突的表现，建立在文化交流的基础上，排除C项。16．十八世纪末至十九世纪初的法国出现了一种新的文学流派，该流派注重抒发强烈的个人感情，由情生物，为情造物，具有主观性、重理想的特征。下列与之风格类似的文学作品是（）A．《钦差大臣》B．《泉》C．《解放了的普罗米修斯》D．《格尔尼卡》【答案】C【解析】据材料“十八世纪末至十九世纪初的法国出现了一种新的文学流派，该流派注重抒发强烈的个人感情，由情生物，为情造物，具有主观性、重理想的特征，可知为浪漫主义瑰丽的想象，故选C项；《钦察大臣》属于现实主义作品，排除A项；《泉》属于新古典主义美术作品，排除B项；《格尔尼卡》属于现代主义美术，排除D项。第Ⅱ卷（非选择题）本卷共52分，第17～19题是必考题，考生都必须作答。第20～22题是选考题，考生根据要求作答。（一）必考题17．中国的边疆治理与国家统一（14分）材料一中华人民共和国成立后，在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。中国政府对少数民族地区的保护涉及少数民族社会生活的方方面面。由于少数民族本身所具有的特殊性，中国政府往往使用“边疆民族地区”概念，甚至采用“民族地区”指代“边疆地区”。随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索。--摘编自《百年凝聚：近代中国民族国家认同建构》材料二2018年12月18日，习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出“一国两制”伟大构想具有强大生命力。要求我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的方针，严格按照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制，保持香港、澳门长期繁荣稳定，支持和推动香港、澳门更好地融入国家发展大局，让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国富强的伟大荣光。--摘编自《习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》（1）根据材料一，概括建国以来我国边疆治理措施的特点，并谈谈你的认识。（6分）（2）根据材料二并结合所学，指出香港“基本法”在制定过程中所遵循的基本原则。说明“一国两制”构想与解决港澳台问题之间的关系。（8分）【答案】（1）特点：注重对少数民族文化的全方位保护；突出中华民族多元一体格局。(6分)（2）原则：“一国两制”“港人治港”和高度自治。（3分）关系：一国两制构想是针对台湾问题提出的；首先在港澳问题上成功实践；港澳的回归丰富了“一国两制”的理论和实践；也为解决台湾问题开创了光明的前景（或为台湾问题的解决提供借鉴）。（每点2分，答对两点得5分）【解析】（1）第一小问特点，据材料一“国政府对少数民族地区的保护涉及少数民族社会生活的方方面面”得出注重对少数民族文化的全方位保护；据材料一“中国政府往往使用‘边疆民族地区’概念，甚至采用‘民族地区’指代‘边疆地区’”“中国的边疆观念在适时调整，并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索”得出突出中华民族多元一体格局。第二小问认识，围绕边疆建设与民族关系，言之有理即可。（2）第一小问原则，据材料二“我们要全面准确贯彻‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、‘高度自治’的方针”得出“一国两制”“港人治港”和高度自治。第二小问关系，结合所学可知，一国两制构想是针对台湾问题提出的；首先在港澳问题上成功实践；港澳的回归丰富了“一国两制”的理论和实践；也为解决台湾问题开创了光明的前景（或为台湾问题的解决提供借鉴）。18．【古代中西文化】（14分）公元前600至前300年间,是人类文明的轴心时代，各个文明都出现了伟大的精神导师。在世界文化发展历程中，中西方文化既有内在的共通之处，又有着明显的差异。阅读下列材料：材料一虽然孔子与柏拉图思想有相同之处，都是主张试图通过精英政治来实行德治，以巩固巩固贵族统治，建立起有序的等级社会，但二者又有着明显的不同。孔子，认为只有圣人才可以成为真正的王，把统治者自身的道德水平和统治能力当作为政的首要条件……而柏拉图虽不否认统治者应具有道德，但却更看重君主是否具有智慧和知识。材料二中国和欧洲思想文化现代化和“人”的现代化分别是以新文化运动和文艺复兴为起点的。新文化运动提倡民主与科学，提倡新道德、反对旧道德、提倡新文学、反对旧文学，开启了思想解放的潮流。文艺复兴强调人的精神世界和人的价值，促进了文学、艺术、哲学等领域人文主义精神的觉醒，影响了人们认识世界的态度和能力。（1）据材料一，概述两者思想主张的异同，并说明其异同出现的根本原因。（8分）（2）据材料二并结合所学知识，谈谈你是如何理解材料观点。（6分）【答案】（1）同：实行德治（精英政治）；巩固贵族统治；维护等级秩序。（2分）异：孔子要求统治者是为政以德；柏拉图要求统治者是具备智慧和知识。（2分）实质：孔子代表的是没落奴隶主阶级的利益，维护旧的秩序和制度。（2分）柏拉图改革雅典民主制度的弊端，维护奴隶主贵族利益。（2分）（2）理解：思想文化现代化：新文化运动和文艺复兴都批判了传统思想；都推动了文学艺术的发展；都促进了思想解放。（3分）“人”的现代化：二者都一定程度上把人从各种社会束缚中解放出来；都肯定人的价值；都促进了个人主义的觉醒。（3分）【解析】（1）第一小问同，据材料一“虽然孔子与柏拉图思想有相同之处，都是主张试图通过精英政治来实行德治，以巩固巩固贵族统治，建立起有序的等级社会”得出实行德治；巩固贵族统治；维护等级秩序。第二小问异，据材料一“孔子，认为只有圣人才可以成为真正的王，把统治者自身的道德水平和统治能力当作为政的首要条件”可知孔子要求统治者是为政以德；据材料一“柏拉图虽不否认统治者应具有道德，但却更看重君主是否具有智慧和知识”得出柏拉图要求统治者是哲学王，具备智慧和知识。第三小问实质，结合所学内容可知孔子代表的是没落奴隶主阶级的利益，维护旧的秩序和制度；柏拉图改革雅典民主制度的弊端，维护奴隶主贵族利益。（2）思想文化现代化：据材料二“新文化运动提倡民主与科学，提倡新道德、反对旧道德、提倡新文学、反对旧文学，开启了思想解放的潮流”“文艺复兴强调人的精神世界和人的价值，促进了文学、艺术、哲学等领域人文主义精神的觉醒，影响了人们认识世界的态度和能力”结合所学可从新文化运动和文艺复兴都批判了传统思想；都推动了文学艺术的发展；都促进了思想解放等角度入手。“人”的现代化：据材料二并结合所学可从二者都一定程度上把人从各种社会束缚中解放出来；都肯定人的价值；都促进了个人主义的觉醒等角度入手。19．下表是毛泽东思想形成过程。（12分）阶段著作思想国民革命时期《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》无产阶级对民主革命领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。农民问题是中国革命中心问题土地革命时期《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路“工农武装割据”思想（土地革命、武装斗争、根据地建设）“星星之火，可以燎原”等理论抗日战争时期《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》《论持久战》：抗战是持久战,战争最后的胜利属于中国,实行人民战争路线。《新民主主义论》：中国革命分两步走——第一步民主主义革命；第二步社会主义革命。解放战争时期《中共七届二中全会的报告》《论人民民主专政》《报告》：(1)工作重心转移(2)胜利方针(3)政策任务(4)思想建设。《论人民民主专政》：全面总结中国革命经验，规定新中国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。建国后《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》注重重工业、农业、轻工业的比例协调分清两类不同性质的矛盾（敌我矛盾、人民内部矛盾），正确处理人民内部矛盾从中提炼出一个观点并结合所学知识加以说明。（要求：观点明确、史实准确、史论结合）【答案】示例：观点：实事求是是毛泽东思想活的灵魂。论述：毛泽东思想注重实事求是。毛泽东以中国国情为基础，对其思想主张进行不断的修改与完善。国民革命时期，毛泽东通过对中国国情的考察与分析，认为中国是一个落后的农业国，农民占绝大多数，中国革命要以农民为中心。土地革命时期，基于以往考察结果，加上进攻长沙失败的事实，依然决定进入井冈山，提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。抗日战争时期根据中国半殖民地半封建社会的国情提出中国革命分两步走的战略方针，先进行民主主义革命，是国家独立，再进行社会主义革命，确立社会主义制度。结果抗日战争，中国共产党实力壮大，准备建立新政府，于是解放战争初期提出要将革命重心由农村转移到城市。建国后，由于要改变中国是一个落后农业国的事实，毛泽东提出要正确处理重工业、农业与轻工业的比例协调问题，开展一五计划，重点发展重工业。综上所述，毛泽东思想始终从中国革命的具体情况出发，体现了实事求是的精神。【解析】首先，分析材料信息，从材料中提取部分或者整体相互关联的信息确定一个主题，例本题可从每个阶段毛泽东思想的不同内容反映其是遵循实事求是的方针，随着国情不断发展的，其次，根据论题从材料中提取相互关联的历史信息并结合所学按照逻辑例证论题，最后，论证表述成文并总结。阐述时注意题目要求：观点明确、史实准确、史论结合。（二）选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。20．【历史一选修1：历史上重大改革回眸】（12分）农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业，古今中外各国都十分重视农业生产，都曾根据时代变化对农业进行改革。材料一空前严重的经济危机给农业生产带来巨大危害，一方面使得绝大多数中小农场主破产，大农场主陷入窘境，另一方面也从根本上改变了美国农业政策。1933年，美国国会通过了《农业调整法》，主要用于控制农业生产与实行价格支持，其中有关“农场主可以同农业部长签订减少生产合同，并获得政府补贴”的条款一直沿用至今。对处理过剩农产品、减少农业库存等方面的尝试促成了1934年《互惠贸易协定法》的制定。材料二“包产到户”责任制形式是由安徽农民群众创造和示范，然后推广到全国的。中国共产党的英明之处在于顺应和尊重基层群众改革举动和创造性实践。……1977年6月中央调整了安徽省委领导班子，新领导班子恢复实事求是的思想路线，深入基层和群众调查研究，提出要尊重生产队的自主权，生产队可以实行定任务、定质量、定工分的责任制。……其后他们在实践中探索突破人民公社体制的各种农业生产责任制，以改变农民集体劳动监督难和平均主义分配方式造成的农民劳动生产积极性不高的问题。（1）根据材料一，归纳罗斯福新政中关于农业改革的措施。（6分）（2）根据材料二及所学知识，概括我国农业改革的特点。（6分）【答案】（1）措施：限制生产；价格支持；政府补贴；扩大农产品对外出口。（6分）（2）特点：由农民自发到政府推行；由点到面逐步推广；尊重民意，维护人民的根本利益；立足国情，强调实事求是；注重调查研究；不断探索调整生产关系，逐步深入。（每点2分，答对三点得6分）【解析】据材料一“1933年，美国国会通过了《农业调整法》，主要用于控制农业生产与实行价格支持”得出限制生产；价格支持；据材料一“农场主可以同农业部长签订减少生产合同，并获得政府补贴”得出政府补贴；据材料一“对处理过剩农产品、减少农业库存等方面的尝试促成了1934年《互惠贸易协定法》的制定”得出扩大农产品对外出口。据材料二“新领导班子恢复实事求是的思想路线，深入基层和群众调查研究，提出要尊重生产队的自主权，生产队可以实行定任务、定质量、定工分的责任制”得出由农民自发到政府推行；据材料二“著名的‘包产到户’责任制形式就是由安徽农民群众创造和示范，然后推广到全国的”得出由点到面逐步推广；据材料二“提出要尊重生产队的自主权，生产队可以实行定任务、定质量、定工分的责任制”得出尊重民意，维护人民的根本利益；据材料二“其后他们在实践中探索突破人民公社体制的各种农业生产责任制，以改变农民集体劳动监督难和平均主义分配方式造成的农民劳动生产积极性不高的问题”结合所学得出立足国情，强调实事求是；注重调查研究；不断探索调整生产关系，逐步深入。46．【历史一选修3：20世纪的战争与和平】（12分）材料一随着大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国相继成立，朝鲜半岛从此走上了公开分裂的道路，南北朝鲜向着完全不同的政治方向发展。美苏矛盾和南北对立，使朝鲜半岛局势不断恶化。1948年底到1949年6月，美苏先后宣布撤军，朝鲜南北关系更加恶化，紧张局势在三八线持续了近一年之久，双方都宣布自己是代表朝鲜半岛的唯一合法政府，并都要把推翻对方作为实现朝鲜半岛统一的第一步，矛盾已经不可调和。政治对峙导致武装冲突，战争不可避免。材料二彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了！”。这一战，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志，对中国和世界都有着重大而深远的意义。（1）根据材料并