最新部编人教版道德与法治7年级上册第5课第1框《让友谊之树长青》课件

让友谊之树长青让友谊之树长青1．知识目标：

知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。2．能力目标：

学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。3．情感态度与价值观目标：

初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。1．知识目标：结合教材49-53页（2分钟）1.怎样建立友谊?2.怎样呵护友谊？（重难点）自主学习人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。——伏尔泰四星小组梳理结合教材49-53页（2分钟）1.怎样建立友谊?2.怎样呵护

我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新同学，我不知道怎么能交到朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思。每当我看到其他同学三五成群，热热闹闹的，心里特别羡慕。我也十分渴望友谊，希望大家帮我支支招，我该怎样交到新朋友呢？一、建立友谊怎样建立友谊？

小丽进入初中后，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮她吗？◆见到同学，主动打招呼、问好。◆要敞开自己，跟别人分享自己的兴趣爱好，让大家了解你。◆主动跟别人聊天，交流大家共同关心的话题。◆热心主动关心和帮助同学，如给生病的同学倒水、打饭等等。◆主动邀约同学一起玩……我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新一、建立友谊怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥孤单ing孤单ing一、建立友谊怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。人们

我听了大家的意见，鼓起勇气主动和班级里有共同爱好的小玲打招呼，可是小玲性格开朗，她的朋友很多，我感觉她对我好像不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？一、建立友谊怎样建立友谊？◆既然有共同的爱好，可以找机会把自己的爱好和小玲一起分享，让她慢慢地关注到自己。◆可以尝试多接触几次，再试试。◆即使对方对自己不冷不热，也不意味着自己不好。别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。（2）建立友谊，需要持续的行动。我听了大家的意见，鼓起勇气主动和班级里有共同爱好的小一、建立友谊有助于建立友谊的方法◆面带微笑◆记住对方的名字◆真诚夸赞◆寻找共同之处◆做一个耐心的倾听者◆保持好奇心一、建立友谊有助于建立友谊的方法◆面带微笑方法与技能：

周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。建立友谊的方法：面带微笑记住对方的名字真诚地夸赞做一个耐心的倾听者寻找共同之处保持好奇心方法与技能：周恩来是我国著名的政治家。他很善于魅力“微笑”微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。魅力“微笑”微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自建立友谊需方法，行动就在生活里；

去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；

开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；

心灵沟通不容易，持续行动别忘记；

拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。

建立友谊需方法，行动就在生活里；

去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有二、呵护友谊当一份真挚的友情摆在眼前时，你是怎样呵护这份友情的？（结合自己的经历谈谈）讨论分享2分钟二、呵护友谊当一份真挚的友情摆在眼前时，你是怎样呵护这份友情这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊阅读P51探究与分享◆“我”该怎么做呢？◆朋友之间需要保持距离吗？距离就是尊重2.呵护友谊，需要学会尊重对方。怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊阅读P51探究与分享距离就说文解字有人说，朋友是“两个”在月光下永远结伴而行的同路人。可是，如果这两个人靠得太近，“朋”字就成“用”字，朋友就成为被利用的人。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。说文解字有人说，朋友是“两个”在月光下永远结伴而行的同路怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。说一说：你和朋友之间发生过冲突矛盾吗？你是如何处理的？怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突的基本策略保持冷静。1方法与技能：×及时处理。3坦诚交流，不回避。2勇于承担自己的责任。4换位思考。5用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分和法律制裁；处理冲突的基本策略保持冷静。1方法与技能：×及时处理。3坦诚怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。就你这个损色儿，人家怎么可能喜欢你呢？我告诉你们一个秘密哦，小黑喜欢那谁，你们可别说是我说的。然后地球人都知道了···如果你是小黑，小黄的说法和做法你能接受吗？你会怎么办？怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊我有点喜欢隔壁班的那个女生怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，到了一条大河边，他们决定停下。被打耳光的掉进河里差点淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊有两个朋友在沙漠中旅行，在怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能磨灭它。”看了这个故事，同学们有什么感想呢？朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊另一个笑了笑，回答说：“当1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。2.呵护友谊，需要学会尊重对方。3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。怎样呵护友谊？怎样呵护友谊？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己。需要持续的行动。需要用心去关怀对方。需要学会尊重对方。需要学会正确处理冲突。需要学会正确对待交友中受到的伤害。让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己。需要持续的行动。让友谊之树常青建立友谊呵护友谊开放自己持续的行动用心去关怀对方尊重对方正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害板书设计让友谊之树常青建立友谊呵护友谊开放自己持续的行动用心去关怀对光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清让友谊之树长青让友谊之树长青1．知识目标：

知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。2．能力目标：

学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。3．情感态度与价值观目标：

初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。1．知识目标：结合教材49-53页（2分钟）1.怎样建立友谊?2.怎样呵护友谊？（重难点）自主学习人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。——伏尔泰四星小组梳理结合教材49-53页（2分钟）1.怎样建立友谊?2.怎样呵护

我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新同学，我不知道怎么能交到朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思。每当我看到其他同学三五成群，热热闹闹的，心里特别羡慕。我也十分渴望友谊，希望大家帮我支支招，我该怎样交到新朋友呢？一、建立友谊怎样建立友谊？

小丽进入初中后，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮她吗？◆见到同学，主动打招呼、问好。◆要敞开自己，跟别人分享自己的兴趣爱好，让大家了解你。◆主动跟别人聊天，交流大家共同关心的话题。◆热心主动关心和帮助同学，如给生病的同学倒水、打饭等等。◆主动邀约同学一起玩……我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新一、建立友谊怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥孤单ing孤单ing一、建立友谊怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。人们

我听了大家的意见，鼓起勇气主动和班级里有共同爱好的小玲打招呼，可是小玲性格开朗，她的朋友很多，我感觉她对我好像不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？一、建立友谊怎样建立友谊？◆既然有共同的爱好，可以找机会把自己的爱好和小玲一起分享，让她慢慢地关注到自己。◆可以尝试多接触几次，再试试。◆即使对方对自己不冷不热，也不意味着自己不好。别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。（2）建立友谊，需要持续的行动。我听了大家的意见，鼓起勇气主动和班级里有共同爱好的小一、建立友谊有助于建立友谊的方法◆面带微笑◆记住对方的名字◆真诚夸赞◆寻找共同之处◆做一个耐心的倾听者◆保持好奇心一、建立友谊有助于建立友谊的方法◆面带微笑方法与技能：

周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。建立友谊的方法：面带微笑记住对方的名字真诚地夸赞做一个耐心的倾听者寻找共同之处保持好奇心方法与技能：周恩来是我国著名的政治家。他很善于魅力“微笑”微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。魅力“微笑”微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自建立友谊需方法，行动就在生活里；

去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；

开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；

心灵沟通不容易，持续行动别忘记；

拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。

建立友谊需方法，行动就在生活里；

去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有二、呵护友谊当一份真挚的友情摆在眼前时，你是怎样呵护这份友情的？（结合自己的经历谈谈）讨论分享2分钟二、呵护友谊当一份真挚的友情摆在眼前时，你是怎样呵护这份友情这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊阅读P51探究与分享◆“我”该怎么做呢？◆朋友之间需要保持距离吗？距离就是尊重2.呵护友谊，需要学会尊重对方。怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊阅读P51探究与分享距离就说文解字有人说，朋友是“两个”在月光下永远结伴而行的同路人。可是，如果这两个人靠得太近，“朋”字就成“用”字，朋友就成为被利用的人。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。说文解字有人说，朋友是“两个”在月光下永远结伴而行的同路怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。说一说：你和朋友之间发生过冲突矛盾吗？你是如何处理的？怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突的基本策略保持冷静。1方法与技能：×及时处理。3坦诚交流，不回避。2勇于承担自己的责任。4换位思考。5用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分和法律制裁；处理冲突的基本策略保持冷静。1方法与技能：×及时处理。3坦诚怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。就你这个损色儿，人家怎么可能喜欢你呢？我告诉你们一个秘密哦，小黑喜欢那谁，你们可别说是我说的。然后地球人都知道了···如果你是小黑，小黄的说法和做法你能接受吗？你会怎么办？怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊我有点喜欢隔壁班的那个女生怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确怎样呵护友谊？（方法）二、呵护友谊有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，到了一条大河边，他们决定停下。被打耳光的掉进河里差点淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，