幼儿园小班手工活动教案最新10篇

第幼儿园小班手工活动教案最新10篇制作准备：篇一

海绵纸、剪刀、胶水、笔

小班幼儿手工课教案篇二

活动目标：

1、尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。

2、学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。

活动准备：

圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的根底。

超市货架的摆放：

货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明

红色圆形棒棒糖

红色扁的棒棒糖

绿色圆形棒棒糖

绿色扁的棒棒糖

活动过程：

1、导入活动

请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？

师：你想买什么样的棒棒糖？

朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。

师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？

2、尝试操作

师：我容许给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？

〔1〕请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？〔圆的和扁的〕

〔2〕想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？〔让幼儿自己说说用什么方法制作〕

〔3〕为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？

〔4〕请幼儿开始制作。

提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。

〔5〕教师巡回指导。

3、给棒棒糖分类

〔1〕师：你们做了这么多漂亮的棒棒糖，现在我们把棒棒糖放到我们的小超市，等一会朱老师会来拿，我们不能乱放，要根据棒棒糖的颜色和形状放好。请小朋友看清楚货架上的标志，根据标志放好。

〔2〕请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。

活动结束，教师评价。

小班幼儿手工课教案篇三

一、活动目标

1、能用简单的线条及图案装饰花伞。

2、幼儿通过活动产生帮助他人的情感。

3、通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。

二、活动准备：画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。

三、活动重点：能用简单的线条装饰小花伞。

〔一〕在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。教师：你们看，它们是什么？好似什么呢？

〔二〕在教师的引导下，幼儿共同欣赏和谈论小花伞。

1、教师：你们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？

2、引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞。

教师：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢？你为什么喜欢它？它哪里漂亮？

3、教师反复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。

教师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？

4、和幼儿一起说说小花伞：小花伞真漂亮，帮我挡雨遮太阳，翻开

来像美丽的花，转起来像飞舞的圆。

〔三〕激发兴趣：

师语：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔快乐极了，出去和小

动物一起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马……它们玩得真开心啊！

一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆〞打雷了，“嘀嗒嘀嗒〞下雨了，小动

们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。

师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？

幼儿：送一把雨伞、雨衣……

教师小结幼儿的方法，那我们就给小动物们送一把伞吧、

四、引导联想

1、师语：老师这里给每一个小动物都准备了一些伞〔白纸伞〕，你们看漂亮吗？为什么？

怎样使小雨伞变得更漂亮哪？〔涂颜色、画把戏等〕

2、老师这里有几把雨伞，你们看看漂亮吗？为什么？是怎样画的？你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪？

五、幼儿创作

1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞给给小动物们吧！它们一定会很快乐的！

2、幼儿操作，教师巡回指导。

指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

六、展示交流〔送伞〕

1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？

2、刚刚小动物们得到了你们的帮助，它们非常快乐，还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友怎么说呀？〔不用谢〕那么平时别人有了困难，我们应该怎么办哪？〔想方法帮帮别人〕

小班幼儿手工课教案篇四

活动目标：

1、回忆并生动描述动画片中老鼠的形象，体验生动的造型和色彩所带来的美感。

2、在欣赏的根底上，利用手工进行剪贴创作老鼠形象。

3、开展幼儿小肌肉的运动和协调能力。

活动准备：剪刀、黑色勾线笔、双面胶、圆形手工纸

活动过程：

1、播放动画片，引导幼儿重点观察老鼠的不同姿态和表情。

师：老鼠在娶亲的过程中做了哪些事？是怎么做的？你能用动作表现吗？

欣赏手工作品，集体讨论制作老鼠的方法。

教师示范讲解。

首先，将圆形的卡纸剪成扇形。〔如图〕

2、先用勾线笔在扇形的顶端涂上黑色。

3、将扇形的两条边用双面胶粘好这样小老鼠的身体就做好了。

在一张白纸上用勾线笔画上眼睛

并剪贴在老鼠的头部〔如图〕，在用彩色纸剪下半圆形的耳朵和长长的尾巴分别贴好。

在用彩色纸剪下半圆形的耳朵和长长的尾巴分别贴好。

这样一只可爱的小老鼠就做好了。

小班幼儿手工课教案篇五

1、学习用剪刀、棉签、吸管等工具、材料利用一次性纸杯制作风车。

2、在制作中，锻炼幼儿独立构思、学会与他人合作。

3、培养废物利用的良好品质和环保意识。

1、一次性纸杯假设干、幼儿剪刀、棉签、吸管、水彩笔等

2、教师范例一个，制作步骤图一组

一、出示纸杯风车，激发幼儿制作风车的兴趣。

1、提问：你们看，老师带来一个好玩的风车，看看这风车是用什么做的？

2、请幼儿玩一玩纸杯风车

3、小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

二、教师示范讲解制作纸杯风车的方法

1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯，在纸杯上沿边剪开。斜着向一侧折，穿上棉线，一只

吊式风车就做好了。

2、把纸杯从中间剪开，斜着剪开斜着折，中间插一根棉签，棉签插入吸管，纸杯风车就做

好了。

3、给纸杯花涂上漂亮的颜色，或者图案，这样你的风车就与众不同了。

4、出示步骤图，引导幼儿边观察步骤图边制作纸杯风车。

三、幼儿制作风车，教师巡回指导

1、分发材料和工具，幼儿自制风车

2、能力弱的幼儿可以做吊式风车，能力强的幼儿可以做旋转式风车

3、教师指导，帮助幼儿完成作品，让幼儿体验成功的喜悦。

四、展示幼儿作品

1、将幼儿做好的吊式风车吊在活动室美工区内，

2、幼儿可以自由玩自己做好的纸杯风车，可以对着风车吹气，也可以拿着风车快速向前跑，

这样风车就可以转动了。

五、活动评价

引导幼儿从美观、牢固性、有创意等方面来评价自己和他人的作品。

1、在美工区继续投放工具与材料，制作纸杯风车。

2、将幼儿制作的纸杯风车布置在活动室内外，让孩子体验成功的喜悦。

小班幼儿手工课教案篇六

活动目标：

1、能积极参与制作鞭炮的活动中来，体验成功的快乐！

2、快乐地参与活动感受节日的气氛。

活动准备：

1、制作好的鞭炮一串。

2、红色卡纸、麻线、双面胶。

活动重点：

能积极参与制作鞭炮的活动中来，体验成功的快乐！

活动过程：

一、教师出示自制的红鞭炮，引出课题。

看！这什么？你知道这是怎么做的吗？

二、教师示范。

1、教师演示红鞭炮的制作。

2、教师小结制作过程中需要注意的地方。

三、幼儿制作。

1、幼儿根据已有经验制作炮仗。

2、教师一旁指导，帮助幼儿完成作品。

四、幼儿交流欣赏作品。

1、幼儿将作品放在展示台上，互相欣赏，感受成功的快乐！

2、教师小结讲评，表扬表现突出的幼儿。

小班幼儿手工课教案篇七

活动目标：

1、能用硬纸板、彩带等材料制作祝福卡。

2、通过制作祝福卡，体会感谢和祝福他人的方式。

活动准备：

较厚的纸板、小夹子、彩带、剪刀、彩笔等。

活动过程：

一、出示祝福卡。

1、小朋友，看一看，老师手里拿的是什么？〔卡片〕这张卡片有个好听的名字叫祝福卡。

2、祝福卡就是你把自己美好的心愿表达出来。

3、老师的祝福卡，祝我们班的小朋友每天开开心心。

二、讲解制作祝福卡。

幼儿在彩纸上用铅笔画出自己学会的印版的轮廓，在轮廓图中画出自己的心愿，沿线剪下列图形，最后在图形上面穿上一条彩带，以便悬挂。

三、幼儿动手操作。

1、幼儿自选材料进行制作，教师巡视观察。

2、帮助个别能力弱的幼儿完成作业。

四、展示作品，讲评。

请幼儿讲述自己的祝福卡所代表的心愿。

小班手工制作教案篇八

教材简介：

折纸---郁金香是小班手工书上的一个学习内容。适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。

活动目标：

1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香〔大中小〕，感受折纸的乐趣。

2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。

教学重点：

让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。

教学难点：

把三角形的两个角往上折出适宜的角度

设计理念：

让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美，有探究意识。

设计思路：

小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘〞的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色？长的都一样吗？〞所以这次我们生成出了折纸——郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。

活动准备：

郁金香花幻灯片

大小不同的各色正方形纸

事先折好的大小郁金香假设干

活动过程：

一、“花儿开〞游戏引入

师：宝宝，公园里开了好多漂亮的花。点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。

二、观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣

师：花儿开了真好看。这些花都有哪些颜色？〔这些花有一个好听的名字叫“郁金香〞〕

快瞧，老师折了好多的`郁金香呢。

引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。

师：郁金香长什么样子？〔有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。〕

用什么形状的纸折的？

三、折郁金香

1、教师示范折大郁金香。〔先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？〔三角形〕再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！〔出示椭圆形〕然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。〕

2、发纸带幼儿一起折郁金香。

3、折大、中、小郁金香。教师巡视，帮助有困难的孩子。

4、鼓励幼儿间互相帮助。

四、大、小排序

师：1、我们一起来变出一朵大大的郁金香。〔帮花儿排排队。〕〔排成一朵大圆花。小的最里圈，中的在中间，大的在外圈。〕

2、幼儿一起相互间欣赏。

3、带着幼儿跟随音乐做各种花开动作。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小班幼儿手工课教案篇九

制作目的：

学习手工制作的根本规律。

根据色彩进行大胆合理的想象。

引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

制作对象：

章鱼

制作准备：

蓝色的彩纸、深蓝色彩纸、剪刀、纸杯、胶棒。

制作过程：

1、将纸杯整理干净，然后，将准备好的蓝色纸从纸杯的最下部粘合到杯壁上；

2、用剪刀将蓝色的彩纸，剪成条状，并且，将这些长条向外侧翻转；

3、用剪刀将深蓝色的纸片，剪出圆形的小纸片；

4、将这些小纸片粘贴到向外翻折的纸片上；

5、再画一对章鱼的眼睛吧；

6、将眼睛粘到杯壁的位置，整理之后，章鱼就完成了。

结束语：

以上就是带给大家的趣味章鱼手工制作，根据上面的提示，各个小朋友开始最精彩的手工制作吧。

小班幼儿手工课教案篇十

活动准备：

1、提供各种点心，如饼干、蛋黄酥、蛋卷、小小酥等。

2、橡皮泥、小盘子人