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文档简介
2023学年高一物理下期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示,实线为一点电荷Q建立的电场中的几条电场线(方向未标出),虚线为一电子在电场中从M点运动到N点的轨迹。若电子在运动中只受电场力的作用,则下列判断正确的是()A.建立电场的点电荷Q带负电B.粒子在M点的加速度比在N点的加速度大C.粒子在M点的速度比在N点的速度大D.粒子在M点的电势能比在N点的电势能大2、(本题9分)据某电视节目介绍说,蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉.以下说法正确的是A.空气不带电 B.蜜蜂带负电 C.空气带负电 D.蜜蜂带正电3、(本题9分)如图甲所示,物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示。取g=10m/s2。则A.物体的质量m=l.0kgB.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.20C.第2s内物体克服摩擦力做的功W=2.0JD.前2s内推力F做功的平均功率P=2.0W4、(本题9分)从某一高处平抛一个物体,物体着地时末速度与竖直方向成α角,取地面处重力势能为零,则物体抛出时,动能与重力势能之比为()A.B.C.D.5、(本题9分)—火箭从地面竖直向上发射,其v—t图象如图所示,下列说法中正确的是A.t=4s时火箭到达最高点B.t=12s时火箭落回地面C.火箭上升的最大高度为480mD.0~4s内火箭的加速度为80m/s26、(本题9分)关于点电荷,下列说法中正确的是()A.点电荷就是体积小的带电体B.球形带电体一定可以视为点电荷C.带电少的带电体一定可以视为点电荷D.大小和形状对作用力的影响可忽略的带电体可以视为点电荷7、图中实线是一簇未标明方向的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力的作用,根据此图可做出正确判断的是()A.带电粒子所带电荷的符号B.场强的方向C.带电粒子在a、b两点的受力方向D.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大8、(本题9分)如图所示,用电池对电容器充电,电路a、b之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q处于静止状态.现将两极板的间距变小,则()A.电荷将向上加速运动B.电荷将向下加速运动C.电流表中将有从b到a的电流D.电流表中将有从a到b的电流9、(本题9分)以下说法正确的是()A.物体受恒定的合外力作用,一定做匀变速直线运动B.物体受恒定的合外力作用,可能做匀变速曲线运动C.物体受变化的合外力作用,加速度大小一定变化D.物体受的合外力为零,可能静止也可能做匀速直线运动10、一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处在平衡状态。一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示,让环自由下落(不计摩擦力)撞击平板。已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长()A.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒B.环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小无关C.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的重力势能等于克服弹簧弹力所做的功D.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的动能等于克服弹簧弹力所做的功11、如图所示,人在岸上匀速的、拉着质量不计的绳子使船靠岸,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当船沿水面行驶x米的位移时,轻绳与水平面的夹角为θ,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则()A.人拉绳的速度大小是vB.船行驶x米位移的过程,人的拉力做功为FxcosθC.船行驶x米位移时,人的拉力的瞬时功率为FvcosθD.此时船的加速度为F12、(本题9分)一质量为m的运动员从下蹲状态开始向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中:A.地面对他的冲量大小为mvB.地面对他的冲量大小为mv+mgΔt,C.地面对他做的功为零D.地面对他做的功为mv2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为,测得所用重物的质量为1.00kg,甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm,可见其中肯定有一个学生在操作上有错误.(1)操作一定有错误的同学是_________,(2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),①纸带的________端与重物相连.②从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是________,此过程中重物动能的增加量是______.(结果均保留两位有效数字)14、(10分)(本题9分)在用落体法“验证机械能守恒定律”实验中(1)图中释放纸带的操作正确的是(____)(2)甲同学按照正确的步骤操作,利用纸带算出重物重力势能的减少量△Ep往往略大于动能的增加量△Ek,这是因为_________________________________________________;(3)乙同学设计如图所示实验装置验证机械能守恒定律:通过电磁铁控制一小铁球从A点自由下落,铁球下落过程中经过光电门B时,计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用刻度尺测出AB之间的距离h,已知小铁球的直径为d,当地重力加速度为g,当题中所给的d、t、h、g满足关系式_____________________________,即可验证小铁球下落过程中机械能守恒。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)把一小球从离地面高处,以的初速度水平抛出,不计空气阻力,,求:(1)小球在空中运动的时间;(2)小球落地点离抛出点的水平距离;(3)小球落地时的速度及与水平方向夹角。16、(12分)(本题9分)如图所示,长木板质量M=3kg,放置于光滑的水平面上,其左端有一大小可忽略,质量为m=1kg的物块A,右端放着一个质量也为m=1kg的物块B,两物块与木板间的动摩擦因数均为μ=0.4,AB之间的距离L=6m,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块A施加方向水平向右的恒定推力F作用,取g=10m/s1.(1).为使物块A与木板发生相对滑动,F至少为多少?(1).若F=8N,求物块A经过多长时间与B相撞,假如碰撞过程时间极短且没有机械能损失,则碰后瞬间A、B的速度分别是多少?17、(12分)(本题9分)长为1.5m的长木板B静止放在水平冰面上,小物块A以某一初速度从木板B的左端滑上长木板B,直到A、B的速度达到相同,此时A、B的速度为0.4m/s,然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm后停下.若小物块A可视为质点,它与长木板B的质量相同,A、B间的动摩擦因数μ1=0.1.求:(取g=10m/s2)(1)木块与冰面的动摩擦因数.(2)小物块相对于长木板滑行的距离.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【答案解析】
由图看出,电子的轨迹向下弯曲,其所受的电场力方向向上,故建立电场的点电荷Q带正电,A错误;电场线的疏密表示电场强度的大小,M点电场线稀疏,所以离子在M点的电场力小,加速度也小,B错误;粒子从M到N,电场力做正功,动能增大。电势能减小,所以离子在N点的速度大于在M点的速度,粒子在M点的电势能比在N点的电势能大,所以C错误,D正确;故选D。【答案点睛】在电场中根据带电粒子运动轨迹和电场线关系判断电场强度、电势、电势能、动能等变化,这对学生是基本的要求,要重点掌握.2、B【答案解析】
根据异种电荷相吸,可知,蜜蜂吸引带正电的花粉,所以蜜蜂带负电,与蜜蜂摩擦的空气带正电A.空气不带电与分析不符,故A项与题意不相符;B.蜜蜂带负电与分析相符,故B项与题意相符;C.空气带负电与分析不符,故C项与题意不相符;D.蜜蜂带正电与分析不符,故D项与题意不相符.3、C【答案解析】
A.由速度时间图象可以知道在2-3s的时间内,物体匀速运动,处于受力平衡状态,所以滑动摩擦力的大小为2N,在1-2s的时间内,物体做匀加速运动,直线的斜率代表加速度的大小,所以a=2-01m/s2=2m/s2,由牛顿第二定律可得F-f=ma,所以m=B.由f=μFN=μmg,所以μ=fC.第二秒内物体的位移是x=12at2=12×2×12m=1m,摩擦力做的功W=fx=-2N×1m=-2J,所以第2s内物体克服摩擦力做的功D.前2s,在第一秒内物体没有运动,只在第二秒运动,F也只在第二秒做功,F的功为W=Fx=3×1J=3J,所以前2s内推力F做功的平均功率为P=4、A【答案解析】
设物体的初速度为v0,开始的高度为h,则物体抛出时的动能为:物体刚抛出时的重力势能为:Ep=mgh设物体落地时,在竖直方向的分速度为vy,由几何关系有:由平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动,有:则可得重力势能为:则可得物体抛出时,动能与重力势能的比值为:A正确,BCD错误。5、C【答案解析】
AB.0-12s内速度一直为正,说明火箭一直上升,12s末上升到最大高度,选项AB错误;C.火箭上升的最大高度为选项C正确;D.0~4s内火箭的加速度为选项D错误;故选C.点睛:对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义,知道斜率表示加速度,面积表示位移.本题中很多学生会错误认为4s末时刻火箭到达最高点而且开始下降.6、D【答案解析】
A.点电荷不能理解为体积很小的带电体,能不能看成点电荷与物体本身的体积大小无关;故A项不合题意.BC.点电荷的模型是重要的物理模型之一,它的条件是带电体的大小远小于电荷间的距离,都可看成点电荷,与带电体的形状、带电体所带的电量都无直接的关系;故B项不合题意,C项不合题意.D.点电荷的条件是带电体的大小远小于电荷间的距离;故D项符合题意.7、CD【答案解析】
AB.由图可知,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左。由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性,也无法判断电场的方向,故AB项与题意不相符;C.粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,故C项与题意相符;D.根据电场线的疏密与电场强度的强弱的关系,判断出a点的电场强度大,故a点的电场力的大,根据牛顿第二定律可知,带电粒子在a点的加速度比b点的加速度大,故D项与题意相符。8、AD【答案解析】
将两极板的间距减小,而电容器的电压不变,板间场强E=U/d增大,电荷q所受的电场力F=Eq增大,电荷将向上加速运动,故A正确,B错误;将两极板的间距变小,根据电容的决定式C=εS【答案点睛】对于电容器动态变化分析问题,首先要根据电容的决定式C=εS9、BD【答案解析】
AB.物体受恒定的合外力作用,可能做匀变速直线运动(与速度共线时),也可能做匀变速曲线运动(与速度不共线时),如平抛运动,A错误B正确;C.物体受变化的合外力作用,加速度大小不一定变化,如匀速圆周运动的加速度大小、速度大小都是不变的,C错误;D.物体受的合外力为零,可能静止也可能做匀速直线运动,D正确.故选BD。10、AB【答案解析】
A.圆环与平板碰撞过程,若碰撞时间极短,内力远大于外力,系统总动量守恒,由于碰后速度相同,为完全非弹性碰撞,机械能不守恒,减小的机械能转化为内能,故A正确;B.碰撞后平衡时,有:kx即碰撞后新平衡位置与下落高度h无关,故B正确;CD.碰撞后环与板共同下降的过程中,碰撞后环与板共同下降的过程中,它们动能和重力势能的减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量,弹簧弹性势能的增加量等于克服弹簧弹力所做的功,故CD错误;11、CD【答案解析】
A.船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度。如图1所示根据平行四边形定则有,v人=vcosθ,故A项与题意不相符;B.如图2可知,当船前进的距离为x时,人走的距离:x′=x1-x2≠x,所以人做的功W≠Fxcosθ.故B项与题意不相符;C.船行驶x米位移时v人=vcosθ,人的拉力的瞬时功率为:P=Fv人=Fvcosθ,故C项与题意相符;D.对小船受力分析,如图所示,则有Fcosθ-f=ma因此船的加速度大小为Fcos故D项与题意相符。12、BC【答案解析】
人的速度原来为零,起跳瞬间为v,则由动量定理可得:I-mg△t=△mv=mv;故地面对人的冲量为I=mv+mg△t;故A错误,B正确;在整个过程中,人的重心高度增加,速度增大,机械能增加,人的机械能增加是因为人自身内力做了功.地面对人的支持力作用点无位移,不做功,故地面对人做功为零;故C正确,D错误;故选BC.【答案点睛】在应用动量定理时一定要注意冲量应是所有力的冲量,不要把重力漏掉.另外地面对人是否做功的问题是易错点,要根据功的概念去理解.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)丙(2)①左②0.49J、0.48J【答案解析】试题分析:(1)根据,可知丙同学的操作步骤中有错误,错误操作是先放开纸带后接通电源.(2)①根据题图可知,纸带从左向右,相等时间内的位移越来越大,知纸带的左端与重物相连;②B点的速度等于AC段的平均速度,;重力势能的减小量,动能的增加量;考点:考查了“验证机械能守恒定律”的实验【名师点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.14、A重物下落过程中受到阻力作用【答案解析】
第一空.释放重物前,让重物紧靠打点计时器,手拉着纸带的上端,使得纸带处于竖直,故A正确,BCD错误。第二空.利用纸带算出重物重力势能的减少量△Ep往往略大于动能的增加量△EK,这是因为重物下落过程中受到阻力作用,使得部分重力势能转化为内能;
第三空.根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知,小铁球经过光电门的速度大小为:,由于初速度为零,则动能的增加量为:,重力势能的减少量为△Ep=mgh,若有:,也即有:时,即可验证小铁球下落过程中机械能守恒。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)(3)10m/s;【答案解析】
(1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动,根据:解
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