瓜坡镇中学 七 年级 地理 科(降水2)教案

瓜坡镇中学七年级地理科教案授课时间：第周星期：2014年月日主备郭秀园课时第二课时备课组长签字授课郭秀园总课时22课时教导处签字课题第四章第二节气温和降水审核时间教教学重点难点1、了解降水形成的条件，掌握三种降水类型。（重点）2、了解降水的测定方法。3、能够正确阅读降水量分布图，并总结出降水量的地区差异。（难点）教学评练活动设计二二次备课专栏一、复习导入；上节课学习了世界气温分布规律（完成复习题）。研究天气和气候的时候，除了要掌握气温的资料、数据外，还要知道降水的情况。二、出示教学目标，学生自主学习，完成自学检测。（先学）三、课内探究，展示交流（后教）：1．降水的形成条件（完成探究一）A.小结：有雨一定有云，但有云未必有雨

①空气中含有足够的水汽

②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度

补充：水的液、气、固三态；水分的蒸发、凝结、凝固过程及温度条件；热涨冷缩原理；热空气与冷空气的性质对比；地表一定范围内高度越高、温度越低事实。B.因为瓶子从冰箱中取出，瓶身的温度比它周围环境的温度较低，因此当周围空气中的水蒸气遇到瓶身时，就会遇冷，从水蒸气凝结成小水珠，附着在瓶子上.2.降水主要类型(完成探究二)：

(1).根据挂图，分别讲解由于降水形成过程中不同的空气上升原因和形式，所区分的三种主要降水类型。并分析分布地区。

①对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结产生的降水叫对流雨。

发生在太阳辐射强列的地区，空气强烈对流时（如赤道地区）

②地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在山的迎风坡产生降水叫地形雨。沿海、沿湖河等较湿润地方的迎风坡（如喜马拉雅山脉南坡，台湾火烧寮等地。）

③锋面雨：当冷暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被“抬升”，遇冷凝结产生的降水叫锋面雨。

（海洋陆地的交界处如我国东部沿海地区）

(2).月降水量的计算方法（将某月中每一天的降水量相加的和）年降水量的计算方法（将某年中每一月的降水量相加的和）年平均降水量的计算方法（将某地多年中每一年的降水量的平均值）。3.世界年降水量分布规律1.教师总结：“三多三少”地区降水多少赤道地区多（气温高、蒸发强烈、上升气流多，对流雨多）两极地区少（气温低、蒸发弱、空气下沉）回归线附近大陆东岸多（风从海洋吹向陆地）大陆西岸少（风从陆地吹向海洋中纬度沿海地区多（迎风处受海洋湿润空气影响）内陆地区2、世界之最

①世界上降水最多的地方：印度东北部乞拉朋齐，夏威夷群岛卡维金尼山

②世界上降水稀少的地区：南北两极和南北回归线穿过的大陆西岸及内陆地区

③世界上最湿润的大洲：南美洲四、小结：1.利用板书列出前部分知识的体系，找学生回答问题串一遍2.完成“达标检测”。五．布置作业小结作业板书设计降水1.概念2.主要降水类型3.降水量的测量4.世界降水分布“三多三少”教学反思瓜坡镇中学年级科导学案班级：年级班姓名：课题第四章第二节气温和降水主备人郭秀园学习目标1、了解降水形成的条件，掌握三种降水类型。（重点）2、了解降水的测定方法3、能够正确阅读降水量分布图，并总结出降水量的地区差异。（难点）自学指导及目标检测设计（先学）温故知新1、气温指

的温度，用

（

）表示。2.一天当中，气温最高时出现在时，最低出现在前后。3.气温日较差=4.世界年平均气温分布与、、等因素有关。自主学习

一、主要降水类型（阅读课本63—64页内容）：1、降水：

注意：雨、雪、冰雹是降水，雾是低层云，不是降水。2．降水形成的基本条件（1）空气中含有足够的和。（2）空气温度到水汽能够出来的程度。补充：①小水滴还需要相互碰撞、合并，使体积增大到一定程度后才能降落到地面

②空气做上升运动时，空气温度才能下降3、三种降水类型及其成因、分布（1）对流雨：湿润空气膨胀上升，而形成降水。地形雨：湿润空气时，遇到山地，沿山坡““爬升”，温度水汽凝结，在产生的降水。（3）锋面雨：当空气与空气相遇时，相对较轻的空气被“抬升”，遇冷凝结而产生的降水。4、降水量的测定（课本P75页阅读材料）(1）测量工具：（2）降水量的单位：（3）.阅读课本活动材料，明确日降水量即降水总量。根据日降水量的计算，推算下列问题：学生自学专栏月降水量=

年降水量=年平均降水量=5.世界年降水量（1）通常用等降水量线来表示降水量分布情况。等降水量线：将相等的点连接成线。（注意：某地年降水量指该地多年的世界而哪一年具体降水量）。（2）世界各地的降水分布。读课本P75页图4-14，总结世界年降水量分布分布规律（注意图例颜色和数值，两者结合判断某地降水量分布情况）：比较内容降水较多或较少纬度差异赤道地区两极地区中纬度地区（海陆差异）大陆内部大陆沿海回归线穿过地区大陆西部或内陆大陆东部或沿海（3）完成教材P76页活动1、2我们的家乡：陕西西安;颜色：年降水量分布数值之间。世界雨极、干极世界的雨极——，位于洲的世界的干极——，位于洲。合作探究探究一：理解降水形成条件1.“有雨必有云，有云必有雨”这种说法对吗？2．教材P75页活动1：夏天，从冰箱中拿出冷藏的饮料后，容器表面会形成大量水珠，为什么？探究二：判断下列图片属于哪种降水类型？ABC达标测试：1．“地形雨”多形成于：A沿海平原

B内陆高原

C迎海风的山坡

D背风山坡2．下列关于世界降水分布规律的描述，错误的是：A赤道地区降水多

B两极地区降水少

C沿海地区降水少

D沿海迎海风的地区降水多3.下列降水最少的地区是：

A赤道附近

B亚欧大陆的东部沿海地区

C中纬度大陆的西部沿海

D两极地区4．某地在一个月内有一次降雨为20mm,两次降雪分别为7mm和15mm，计算得出该地该月的降水量为：A27mm

B20mm

C42mm

D22mm5.测量降水量的基本仪器是：

A.储水瓶

B.储水筒

C.雨量器

D.量杯6．降水的形式包括：

A.雾、霜、云

B.雨、雪、霜

C.雨、雪、冰雹D.霜、冰雹探究二：结合降水形成条件，分析下列各地降水分布“多”或“少”的原因1.赤道地区：终年气温

，气流受热

冷却，易形成

（降水类型）；两极地区：终年气温

，气流

增温，不易形成降水。2.山地迎风坡，湿润空气遇山地，沿山坡“爬升”，温度，水汽凝结，易形成（降水类型），背风坡气流下降，气温，不易形成降水。3.沿海地区：湿润气流较多，降水较

；内陆地区，距海较远，湿润气流难以到达，降水较

。巩固检测：1．下列关于大气降水的说法，错误的是（）A.大气中的水汽只有在一定条件下才能形成降水B.降雨需要凝结核C.降水就是指降雨D.降水包括雨、雪、冰雹等2．下图中所示降雨类型为（）A．地形雨B．对流雨C．气旋雨D．锋面雨3．有关降水分布的叙述，正确的是（）A．赤道附近降水少B．两极地区降水多，而且多以冰雪的形式出现C．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少D．回归线附近大陆西岸比东岸降水量多4.（1）迎风坡是_________坡，此坡降水较_______（多、少）。

（2）

处为背风坡，降水较

。

（3）此图反映的是___________因素对降水的影响。5．读世界年平均降水量分布图，完成下列各题。（1）图中A点的降水量在毫米以上，B点的降水量在毫米以上，C点的降水量在毫米以下。（2）从纬度位置来看，世界年平均降水量最多的地方在附近。（3）图中E点的降水量在毫米以下，比较B、E两地的降水量，可知回归线附近大陆东岸降水，西岸降水。达标测试：1．“地形雨”多形成于（）：A沿海平原

B内陆高原

C迎海风的山坡

D背风山坡2．下列关于世界降水分布规律的描述，错误的是（）：A赤道地区降水多

B两极地区降水少

C沿海地区降水少

D沿海迎海风的地区降水多3.下列降水最少的地区是()：

A赤道附近

B亚欧大陆的东部沿海地区

C中纬度大陆的西部沿海

D两极地区4．某地在一个月内有一次降雨为20mm,两次降雪分别为7mm和15mm，计算得出该地该月的降水量为（）：A27mm

B20mm

C42mm

D22mm5.测量降水量的基本仪器是（）：

A.储水瓶

B.储水筒

C.雨量器

D.量杯6．降水的形式包括（）：A.雾、霜、云

B.雨、雪、霜

C.雨、雪、冰雹D.霜、冰雹、雪7.下列关于降水的叙述，正确的是()：

A.面向海洋的山坡都是多雨的

B.地处回归线附近降水一定稀少