2019-2020学年部编版小学五年级语文下册期末考试复习试卷

2019-2020学年部编版小学五年级语文下册期末考试复习试卷、基础积累1.下列加点字读音全部正确的一项是（)A.顺遂(shui)呼噜（lu）黯然（莱茵河（l①iB.瞄准(miG。篝火（g。D踉跄（niang窘迫（jior）gC.奔赴(f0翻译（y》咆哮（jia）o恶劣(lu)eD..1__,、r仪篡(shang)蚌壳（bang绊倒（ba»污秽（huD♦♦♦♦2.看拼音，写词语。taiji亚1 nolodun qizha zhMiy*xiongtang zlianxin huaran bandeng.巧填同音字。mu Rang cAngtn 高 ft动 食 舱按 国 松 .选择恰当的词语写在括号里。严肃严厉严肃严厉（1）有人过来给（（1）有人过来给（）沉默的奶牛挤奶。（2）他受到了（ ）的批评。.选择恰当的词语写在括号里。惊疑惊讶（1）他永远没尝过这种（）不定的难过，与绝对的寂寞。（2）（1）他永远没尝过这种（）不定的难过，与绝对的寂寞。（2）中国人有着令人（）的对建筑群体的驾驭能力。.按要求完成句子练习。（1）梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)(2)儿应声答曰： 朱闻孔雀是夫子家禽。"(解释这句话的意思)(3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。(修改病句)(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句).根据课文内容填空。(1)《他像一棵挺脱的树》选自的。(2)读《闻官军收河南河北》，生动地表现诗人释放往日积郁，在突来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是 ： 。(3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下，船夫的表现：在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且。(4)雪山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 ”这句诗的大意是,这表明了毛泽东主席。二、阅读..阅读课内片段，完成练习。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 这时候我才意识到，老师误解了我的笑声， 以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了--世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。(1)给下面的字注音。窘愧解慰(2)短文中的破折号表示。A.意思的转折B.声音的延长C.解释说明D.特别强调(3)本段选自课文,作者是(填国家)的。

(4)课文我明白了--世界(4)课文我明白了--世界险”说明了什么?.阅读短文，完成练习。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。 上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不沾染，非常清洁。傍晚, 我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景 ！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶。上升起的袅袅炊烟 …奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架， 瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。 辛勤的小蜜蜂正嗡嗡”地--边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上， 虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里， 夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草， 不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景， 眸峰”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多么美啊！我如果有架照相机，一定要把那连续不断而且起伏不平的山峰,金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来， 让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活 ！(1)把短文中画;”的部分换成合适的词语，写在短文的括号里。(2)为了使文字表达更形象，文中运用了大量拟人句，请你用： ”画出其中一句。(3)请你在短文中用:”画出一句动态描写的句子，用"句静态描写的句子。(4)第4自然段主要描写了什么？请你想象一下，除此之外，山坡上还有什么景物？用静态描写的方法写一写。(5)作者是按照什么顺序观察乡村傍晚景色的？抒发了怎样的思想感情?三、作文.写作。生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙写出你对温暖的理解。要求：(1)将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；(2)书写端正，感情真挚，语句通顺，不出现真实的人名、校名；400字左右。参考答案.A.有误，遂：［su顺心；称意。［suf及同遂(sul”。用于半身不遂"。顺遂"的遂应读suiB.有误，踉：［liang|舱］走路不稳的样子。［lia网跳踉］.踉跄”的踉”应读liangC.有误，咆哮”的哮”应读xia,o恶劣”的劣”应读li;eD.正确。故选：D。.推荐矛盾欺诈昼夜胸膛崭新哗然板凳.纽扣：衣服上用来扣合的球状或片状小物件。故填纽”；扭动：像虫子似的前后蠕动身体或身体的一部分。故填 扭”；按钮：是一种常用的控制电器元件，是用来控制机械或程式的某些功能，或接通、断开控制电路，从而达到控制电动机或其他电气设备运行目的的一种开关。故填钮”。高粱：一种粮食作物，茎细，含干髓，圆锥花序直立、散开，种子小、白色或棕色。故填粱”；粮食：供食用的谷物、豆类和薯类的统称。故填粮”；梁国：是汉高帝五年梁孝王刘武在今河南商丘一带的封国， 都城睢阳，辖地包括今河南商丘和安徽北部地区、 山东省西南部分地区。故填梁”。仓库：指贮存保管大宗物品的建筑物或场所。故填 仓”；船舱：船甲板下的内部空间；尤指船的载货舱。故填舱”；苍松：指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。故填苍”。纽 粱仓扭 粮舱钮 梁苍4．严肃：令人敬畏。严厉：态度威严。（1）严肃；（2）严厉。5．惊疑：惊讶疑惑。惊讶：惊异；惊奇。（1）惊疑；（2）惊讶。6．（1）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（2）孩子马上回答说： “我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”（3）刷子李穿着黑衣服、黑裤子黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。（4）梅花让我想起外祖父。给句 子加多余空格去掉，题干有误7．（ 1）老舍《骆驼祥子》；2）白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡；3）船夫的驾驶技术特别好驾驶技术好操纵自如，毫不手忙脚乱 左拐右拐地挤过去 平稳地穿过速度非常快；4）英雄阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢作为一代革命者的豪情壮志。（1）[jiOl；明白：令人不〜.通俗易〜. [ji解送：押〜.把犯人〜到县里。[xie]懂得；明白：〜不开这个道理。故此处读 “ji右”jiongkuijiewe;C；3）《童年的发现》俄国费奥多罗夫；4）任何新的理论的出现要想被人们接受都要经过一些驱逐和迫害的风险。（1）考查对词语的积累和理解，短文中画线句子“一点灰尘也不沾染，非常清洁”换成词语可以是“一尘不染”；“连续不断而且起伏不平 ”换成词语是“连绵起伏”；“放开喉咙高声歌唱的”换成词语是“引颈高歌”。2）为了使文字表达更形象，文中运用了大量拟人句，如：三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。3），短文中动态描写的句子是：一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。静态描写的句子是：啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶。4）除此之外，山坡上可能还有洁白的羊群，用静态描写的方法写出来如：一只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草，它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。5）作者是按照由远到近顺序观察乡村傍晚景色的，抒发了“我”喜爱乡村傍晚美景的思想感情。故答案为：1）一尘不染 连绵起伏引颈高歌；2）三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。3）一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶。4）山坡上的景象还有洁白的羊群，一只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草，它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。5）由远到近，我喜欢乡村的傍晚美景。范文欣赏：温暖我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任对我的关爱。他是一个语文老师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话；他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么罗嗦。他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。在我的记忆中，他作风严谨，工作认真，但在生活中他是温柔的，体贴的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人不知道怎么回去？我望着伙伴们的背影一个接一个地离去，最后只剩下我了，我无计可施，很害怕。不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不是叫我独自离去，还是会把我送回去？我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了一声：“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳，甭说有多感动了。他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我