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文档简介
2023中考生物模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、关于正常男子体细胞中的染色体组成,下列表示正确的是()A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX2、如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?()A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋3、小玉用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物是动物。她的判断依据应该是()。A.该组织细胞没有细胞壁B.该组织细胞没有叶绿体C.该组织细胞没有线粒体D.该组织细胞没有成型的细胞核4、下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是()A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C.苍蝇的发育过程属于完变态发育D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳5、—对白兔交配后,产下1只白兔和2只黑兔,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用A、a表示)A.白色是显性性状 B.黑色是隐性性状C.母兔的基因组成是AA D.黑兔的基因组成是aa6、如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用制造淀粉A.①② B.③④ C.②④ D.①③7、在条件适宜时,能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是()A.花生种子的种皮细胞 B.绿豆根尖伸长区细胞C.天竺葵叶的叶肉细胞 D.杨树叶脉的导管细胞8、鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是()A.鳃 B.鳔 C.侧线 D.鳍9、正常情况下,一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是()A.100%、0 B.100%、100% C.0、100% D.50%、50%10、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是()①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④11、下列有关生物生存环境的叙述中,正确的是()A.水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素B.环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素C.环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素D.环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素12、下列关于植物类群的叙述,错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化,主要生活在水中B.苔藓的茎、叶内没有输导组织,植株矮小C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类靠种子繁殖后代D.裸子植物的生殖摆脱了对水环境的依赖13、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过A、口腔B、食道C、喉D、咽14、如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物B.①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体C.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行15、同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读,你不认同的是()A.A B.B C.C D.D16、济宁公共自行车,为市民出行提供了极大方便,某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是()A.遇红灯停车属于条件反射B.红灯信号形成的物像在视网膜上C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧D.遇红灯停车是人类特有的反射活动17、以下形态结构特征,属水生动物特有的是()A.有鳍形运动器官 B.汗腺发达C.体温恒定 D.用气囊辅助呼吸18、京润珍珠广告图片“红唇含珠,滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感,珍珠是由母贝的什么形成的()A.由斧足分泌的黏液形成的B.由外套膜的分泌物包被异物形成的C.由贝壳的分泌物形成的D.由肌肉的分泌物包被异物形成的19、通过科学探究已知:鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中,如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”,那么该探究活动设置的一组对照应该是()A.干燥和潮湿 B.明亮和黑暗 C.高温和低温 D.有氧和无氧20、植物的根生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区21、小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用平面反光镜,放大光圈C.改用凹面反光镜,缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈22、下列属于相对性状的一组是()A.人的身高与体重B.玉米的白粒与黄粒C.兔的长毛与黑毛D.家兔的白毛与北极狐的白毛23、下列四种器官中,同属一个系统的是()A.①④ B.②④ C.③④ D.②③24、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是A.肾脏膀胱输尿管尿道 B.膀晚肾脏输尿管尿道C.肾脏输尿管膀胱尿道 D.输尿管肾脏膀胱尿道25、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类26、如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是(A.由图可知,该花属于两性花B.图中①②与果实和种子的形成有关C.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构D.图中所示传粉方式属于异花传粉27、如图是长颈鹿的进化示意图.用达尔文的进化论分析,这是()A.新陈代谢的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果28、下列各项中,不属于微生物的作用的是()A.使动植物和人患病B.生产发酵产品C.促进自然界物质循环D.进行光合作用,释放氧气29、如图是四种生物的结果示意图,有关叙述错误的是()A.①无细胞结构,能独立生活B.②无成形的细胞核,能独立生活C.③的菌体由菌丝构成,细胞中有细胞核D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳30、与流入肾小球的血液相比,从肾小球流出的血液()A.氧增加,尿素减少B.氧减少,尿素增加C.血细胞和大分子蛋白质浓度增加D.无机盐和葡萄糖增加31、为避免对胃产生剌激,制厂常把一些药物封装在渔粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B.胆汁不能消化淀粉C.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽32、在下列生态系统中,自动调节能力最强的是(
)A.草原生态系统
B.河流生态系统
C.城市生态系统
D.热带雨林33、生态系统的营养结构基础是A.食物链和食物网 B.消费者和分C.生物和非生物环境 D.有机物和能量34、下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有机物产生沼气C.枯草杆菌使水果腐烂D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中35、农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不相一致的是()A.把农作物种子播种在肥沃的土壤中——种子萌发需要无机盐B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C.适时给农作物浇水——为植物生长提供水分D.给农作物摘心、打顶——植物的顶端优势原理36、阅读下列资料,回答问题:资料一:继上海、江苏等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加,北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员,以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。资料二:预防措施:①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊资料三:最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情,很多市民为了防御新的禽流感,纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等,药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看,H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看:携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出,板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”),但我们不能盲目食用,要注意阅读使用说明,再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短37、请分析下列资料,并回答问题。资料一:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发热、腹痛、腹泻等,夏秋多见,是我国的常见病、多发病。资料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播,患者一旦发病很快死亡。专家提醒:如被狗、猫等宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。从传染病角度分析,狂犬病毒和痢疾杆菌都属于_____,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有_____结构。从免疫的角度来看,被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_____,通过接种疫苗获得的免疫,属于_____免疫。学校为防止细菌性痢疾大面积流行,采取定期消毒、灭蝇等措施,这在传染病的预防措施中属于_____。38、俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构。请据图回答:“红灯停,绿灯行”这是______反射,该反射的感受器位于图1的[______]______。在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[______]______,听到的声音是在图3的[______]______形成的:遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的[______]______破裂。图3是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是______,在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是______共同调节的结果。39、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是____。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____。(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____。(4)动物C在个体发育方面的突出特点是____。(5)动物D特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力。40、小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼叔叔把装有鱼腥草的鱼缸放在阳光能够照射的地方,这样做的目的是______;小明把买回的鱼放在水里观察,发现鱼不断向前游动,其动力来自鱼的______。
参考答案1、C【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。【详解】人体染色体23对常染色体—22对常染色体和一对性染色体,男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是XX。所以正常男子体细胞的染色体组成是22对+XY。故选C。【点睛】考查人体的体细胞的染色体组成。2、A【解析】
(1)显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反。
(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
(3)调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。【详解】显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍数小,物像③的放大倍数大,因此要使物像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,把低倍物镜转换成高倍物镜。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。【点睛】解此类综合题时,要认真审题,理解题意。首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案。3、A【解析】试题分析:A.该组织细胞没有叶绿体,植物的非绿色部位如根、动物的细胞都没有叶绿体,因此只有该依据不能判断是动物细胞,故该选项不符合题意;B.该组织细胞没有细胞壁,因此既不是植物细胞也不是细菌与真菌因为它们都有细胞壁,而是动物的细胞(没有细胞壁),故该选项符合题意;C.该组织细胞没有线粒体,动、植物细胞都有线粒体,因此该依据不能判断是动物细胞,故该选项不符合题意;D.该组织细胞没有细胞核,植物、动物的细胞都有细胞核,依该依据判断不是动物细胞,故该选项不符合题意。考点:本题考查的是动植物细胞的结构。4、B【解析】
昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育,经过受精卵→若虫→成虫的是不完全变态发育。【详解】A、蝗虫的发育是不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等,故不符合题意。B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行;蛇是爬行动物体内受精,卵大有坚韧的壳保护,完全脱离了水的限制,故符合题意。C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完变态发育,故不符合题意。D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳,提高了后代的成活率,故不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,哺乳动物的主要特征。5、C【解析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。若兔的毛色白色是显性性状,黑色是隐性性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。一对白兔生下了一只黑兔,则这对白兔的基因组成是Aa(杂合)。遗传图解如图:故选C。【考点定位】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。【名师点睛】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。6、C【解析】
(1)光合作用的反应式:(2)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】如图所示:某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。故选C。【点睛】考查对绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤。7、C【解析】呼吸作用有光无光都能进行,活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量,植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出,植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体,没有叶绿体就不能进行光合作用,天竺葵叶片的叶肉细胞里面含有叶绿体,因此能进行光合作用,同时也能进呼吸作用.C符合题意。8、A【解析】
由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃,是由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的,其中鳃丝里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。【详解】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳。故A符合题意。A正确。【点睛】解答此题的关键知道水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进行气体交换的场所是鳃丝。9、A【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:。从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常情况下,一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是100%、0,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。10、D【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。11、D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。所以环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素。12、C【解析】
藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物一般具有茎和叶,没有真正的根,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官。【详解】藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,主要生活在水中,A正确;苔藓的茎、叶内没有输导组织,植株矮小,B正确;苔藓和蕨类都属于孢子植物,都靠孢子繁殖后代,C错误;裸子植物的根、茎、叶发达,植物体长的高大,受精过程不需要水,生殖摆脱了对水环境的依赖,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握了各类植物的主要特征。13、D【解析】试题分析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。考点:呼吸道和消化道的组成。14、C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物,A正确;进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见①表示的叶绿体,②表示的是线粒体,B正确;进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以.1过程只在白天进行,2过程呼吸作用白天、晚上都能进行,C错误;2呼吸作用所获得的能量最终来自于植物光合作用制造的有机物,D正确。15、B【解析】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
(2)导管和筛管分别位于茎的木质部和韧皮部,植物是通过导管自下而上运输水和无机盐,通过筛管自上而下运输有机物。
(3)扦插、嫁接、压条等都属于无性繁殖,可结合具体的例子来分析解答本题。【详解】“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象,A正确;
甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用,碘是合成甲状腺激素的材料。由于水土中缺少碘,导致甲状腺激素分泌不足,易地方性甲状腺肿(大脖子病),这就是所说的一代肿,幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症,智力低下,这就是所说的二代傻,没有生育能力,三代四代断根芽,B错误;
植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部,如果树皮被环剥,筛管被割断,树根得不到叶进行光合作用制造的有机物,会导致树木死亡;而空心只是髓和一部分木质部空了,靠近树皮的木质部仍在,运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心,就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管,C正确;
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。是植物克隆,属于无性生殖,D正确。【点睛】只要掌握了扦插的知识,结合诗句中的意思,即可正确答题。16、D【解析】试题分析:遇红灯停车是我们在生活中通过生活经验和学习获得的,属于条件反射,故A不合题意;红灯信号形成的物像,落在视网膜上的说法正确,故B不合题意;完成红灯停车反射的神经结构是反射弧的说法正确,故C不合题意;动物也能训练成遇红灯停车的反射,不能说是人类特有的反射活动,故D符合题意。【名师点睛】本题考查视觉的形成,反射的类型,反射弧,解答此题的的关键在于搞清楚条件反射中,人类特有的反射活动是对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。17、A【解析】水生动物主要用鳍游泳,具有鳍形运动器官,A正确。
鱼类、爬行类、两栖类等变温动物没有汗腺,B错误。
陆生生物中哺乳动物和鸟类的心脏四腔,体温恒定,C错误。
鸟类的骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用,D错误。18、B【解析】
软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳,体外有外套膜,能分泌珍珠质,分析作答。【详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,产量很少;人们利用珍珠形成的原理,通过一定的技术处理,将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中,然后将其放回水中养殖,就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。故选:B。【点睛】解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。19、A【解析】试题分析:此题考查的是对照实验的设计能力.控制单一变量,设置对照实验,保证了实验结果的不同只能是由于实验变量引起的,使实验结果具有说服力.据此解答.解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.在探究“湿度对鼠妇生活有影响”的实验中,实验的变量是湿度即水分,在设置对照实验时,除了有无水分的条件不同外,其他条件如阳光、温度、空气等都应该相同.该实验给鼠妇提供的两种环境是干燥和潮湿,这样就形成以水分为惟一变量的对照实验.选项B的变量是光,选项C的变量是温度,选项D的变量是氧,可见,选项A符合题意.故选A.考点:探究影响鼠妇分布的环境因素.20、C【解析】因为根尖的结构中,伸长区的细胞伸长能力强,所以伸长区是根尖生长最快的部位。21、D【解析】
显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。【详解】细胞质与液泡的界面较小、透光性强,颜色浅,为了看清要把视野调暗;小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此可以换用D、平面反光镜和较小光圈。故选D。22、B【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A.人的身高与体重,不是同一性状,身高中的高与矮,体重中的胖与瘦这样的才能构成相对性状,错误。B.玉米的白粒与黄粒是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,正确。C.兔的长毛应对应短毛,黑毛应对应白毛,长毛与黑毛不是同一性状,所以不能构成相对性状,错误。D.家兔和北极狐,不是同种生物,所以也构不成相对性状,错误。故答案为B。【点睛】解答此题的关键是知道相对性状的概念。23、C【解析】
人体的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。识图答题。【详解】①图是脑,它和脊髓、神经构成神经系统。②是心脏属于循环系统。③是肝脏,能分泌胆汁,用来乳化脂肪,属于消化系统。④是胃能暂时储存食物,并对食物进行初步的消化,因此属于消化系统。由以上可知:③肝脏和④胃同属于消化系统。故选:C。【点睛】细胞、组织、器官、系统的概念。24、C【解析】
如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液,输尿管-输送尿液,膀胱-暂时贮存尿液,尿道-排出尿液。
.【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入②输尿管,再流入③膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经④尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。【点睛】熟记尿的成分、排出过程,尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。25、C【解析】试题分析:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,ABD不合题意;水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输,C符合题意。考点:人体需要的主要营养物质。26、C【解析】
图中①是柱头,②是胚珠,③是花冠.花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A、根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.由图可以看出:图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊,是两性花,A正确。B、花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,图中①是柱头,②是胚珠与果实和种子的形成有关,B正确。C、雄蕊和雌蕊是花的主要结构,而不是③花冠,C错误。D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上,进行受精的一系列过程,图中所示的传粉方式为异花传粉,D正确。故选:C【点睛】解答此题的关键是知道传粉和受精。27、D【解析】达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿,因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。【考点定位】达尔文和自然选择学说。【名师点睛】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;长颈鹿的颈很长,是在长期的生存斗争中自然选择的结果。28、D【解析】试题分析:有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气,细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病,病毒使烟草患枯叶病.有些微生物的无氧呼吸被称为发酵作用,比如酵母菌的酒精发酵和乳酸菌的乳酸发酵;腐生微生物可以分解动植物的遗体和粪便,转化成二氧化碳、水和无机盐,促进自然界的物质循环,微生物不能进行光合作用。考点:此题考查的是微生物的作用.29、A【解析】①是病毒,没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。寄生在活细胞内,不能独立生活,A错误;②是细菌,没有成型的细胞核,没有叶绿体,一般不能独立生活,B正确;③是青霉菌,属于真菌,有真正的细胞核,C正确;④是草履虫,属于原生动物,通过表膜呼吸,D正确。30、C【解析】
血液通过肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。【详解】由分析知道:血细胞和大分子的蛋白质不能通过肾小球进入肾小囊中,血液中的大部分液体形成了原尿,因此从肾小球流出的血液的量减少,血细胞和大分子蛋白质的不变,因此血细胞和大分子蛋白质浓度增加。在经过肾小球时没有进行气体交换,故AB错误,部分尿素、无机盐和葡萄糖进入原尿,故D错误。【点睛】本题主要考查肾单位的结构和功能。解答此题的关键是理解掌握肾单位的结构和功能及明确血液经过肾小球的变化。31、C【解析】
胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉。据此解答。【详解】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,将蛋白质消化成氨基酸,但不能对淀粉进行消化,所以,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,胶囊在胃内不能消化,到小肠内被消化,从而避免对胃的刺激。【点睛】掌握淀粉和蛋白质的消化是解题的关键。32、D【解析】试题分析:上述生态系统中,热带雨林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态。考点:本题考查的是生态系统中的类型33、A【解析】
在生态系统中,只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成储存能量的有机物,消费者本事不能够制造有机物,它们直接或者间接以植物为食,生产者与消费者由于吃与被吃的关系形成了食物链,在一个生态系统中往往存在着多条食物链,这些食物链彼此交织在一起,形成了食物网,通过食物链和食物网,生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。【详解】由分析可知,生态系统的营养结构基础是食物链和食物网,A正确;B、C、D错误。【点睛】生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动是解题关键。34、D【解析】试题分析:ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生,D、根瘤菌等为共生细菌。【考点定位】本题考查细菌的结构营养特点,容易题,属于理解层次。35、A【解析】
(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。【详解】A.种子萌发的外界条件是水分、空气和温度,种子萌发的营养物质来自于自身。因此把农作物种子播种在肥沃的土壤中与种子萌发需要无机盐无关,故A错误。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此,白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用,故B正确。C.植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气),适时给农作物浇水--为植物生长提供水分,故C正确。D.植物生长具有顶端优势,给农作物摘心、打顶是控制顶端优势,促进侧枝的生长,利于多开花,多结果,故D正确。故选:A。【点睛】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。36、病原体传染源①②④非处方药A【解析】
此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类、预防措施,及安全用药等,结合材料分析作答。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽类间流传所以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物;因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,携带了H7N9病毒的家禽属于传染源。(3)传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止;资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动,属于保护易感人群;⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊,属于控制传染源。(4)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.由药品说明书上标注的“OTC”标志,从说明书中得知,板蓝根为非处方药。《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。(5)感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是感染过以上禽流感病毒的人康复后体内存在了能够抵抗该病毒的抗体,而这种抗体具有特异性,只针对这种病原体起作用,对其它病原体不起作用,所以还可能被其他病毒感染;故选A。【点睛】此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案。37、病原体细胞抗原特异性(后天性)切断传播途径【解析】
由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病;传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。细菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和未成形的细胞核组成;病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的。病原体侵入人体以后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体。引起人体产生抗体的物质叫抗原。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。从传染病角度分析,狂犬病毒和痢疾杆菌都属于病原体,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。因此,从传染病角度分析,狂犬病毒和痢疾杆菌都属于病原体,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有细胞结构。(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的。病原体侵入人体以后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体。引起人体产生抗体的物质叫抗原。因此,特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。从免疫的角度来看,被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原,通过接种疫苗获得的免疫,属于特异性免疫。(3)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。学校为防止细菌性痢疾大面积流行,采取定期消毒、灭蝇等措施,这在传染病的预防措施中属于切断传播途径。【点睛】解题的关键是理解病毒和细菌的结构特点,传染病的预防措措施,特异性免疫的特点。38、复杂④视网膜d耳蜗A大脑皮层a鼓膜神经元神经系统和激素【解析】
图1中:①是角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜,⑤是视神经;图2耳结构模式图:a是鼓膜,b是听小骨,c是半规管,d是耳蜗;图3中:A大脑,B小脑,C脑干。【详解】(1)我们看到红灯停、绿灯行,这是一种由语言中枢、视觉中枢、躯体运动中枢等多个高级中枢参与形成的复杂反射。④视网膜上有对光线敏感的细胞,它们相当于反射弧的感受器。(2)外界声波经过外耳道传到鼓
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