2022植树节策划方案通用

2022植树节策划方案通用在全球环境日益恶化的今日，绿色就是生命的源泉，因此须要我们每个人的努力，在植树节降临之际，那么下面给大家共享关于2022植树节筹划方案通用，欢送阅读!

植树节筹划方案【篇1】

一、活动主题

奉献力气，奉献绿色，收获盼望。

以植树节为契机，奉献我们的力气，进展植树节活动。

二、活动背景

截止到20__年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和兴旺国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的安康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让将来的孩子也拥有一片干净的天空和安康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增加大家对植物的相识，提高大家对植物的爱惜意识，增加大家对绿化环境爱护的意识。给我们的城市建立作奉献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加漂亮，同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

___大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至13点一区食堂门口

六、活动支配

1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作KT板介绍有关植树节的学问，普及环保学问;

3.发放传播单;

4.现场打算一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

5.在活动完毕后评比出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元;盆栽50_4.5元/盆;横幅20元;KT板2_15元/块;水笔一盒;花盆30_2元/只;便签两本

八、人员支配

根底文明建立部负责现场布置，打算三张桌子及椅子假设干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

广策部购置种子盆栽和传播工作(包括两张TK板和一条横幅);

文体部购置活动所需的水笔、标签等用品;

详细事项由各部长支配。

植树节筹划方案【篇2】

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热忱。为了爱护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议确定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，做到人人参加，传播与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动目的：

植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、爱护人类赖以生存的生态环境，通过立法的节日。以三月份为植树节契机，借着与市林业局合办的时机，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加传播与实践行动相结合。从而学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色、净化、美化环境的目的。

三、活动主题：

“爱护环境，绿化地球”

活动对象：

东华理工大学艺术学院青志协全体成员

四、活动地点：

___人民公园

五、活动打算阶段：

1、到梦湖及人民公园联系场地，联系来去车辆，向学校物管部门借好水桶铁锹

2、确定植树地点、订购树苗

3、活动传播，招募志愿者、筹备费用，统计参与人数和名单

4、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己打算写好愿望的卡片和绳子，植树时将卡片挂在树上。

5、踩点。确定植树地点和路途等相关事项。

6、横幅制作：由传播部做好活动横幅“种一棵小树，绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。举办签字仪式。

六、活动时间：

20__年3月12日

七、活动内容:

1、绿地认养可在3月10日左右的时候，召集各部部长开会。会议内容是进展绿地的认养发动，并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

2、植物书种挂牌——可成立生物爱好小组，成员在10—15人内，并由教师带着各小组对我们学院的植物树种进展分类，制作精致的卡片给植物挂牌。

3、开展植物生长学问沟通会：由各部部长收集植物常识的资料，并要求对有关植物生长学问在班会上沟通、传播。

4、植物绘画活动，让各部门以绿化地球为主题绽开想象力，制作植物绘画的蓝图，然后由各部部长交至协会的传播部，并由传播部进展评比。

5、植树节短信互动，由各班团支书发动班上同学以短信的形式给身边的教师、挚友、同学发送植树节短信，并倡议我们身旁的人们播种绿色、播种文明。

八、活动支配：

1、传播部必需做好传播的工作，协作抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解，使得更多的人参加到这个活动中去。

2、其它部门要对活动的开展做好监视的工作，并且要协作各部们开展工作，发放传播单并倡议我们对植物进展爱护。

九、留意事项：

1.活动人员必需统一配戴校徽，着装干净。留意乘车平安。

2.活动人员必需听从负责人统一支配，不得擅自离开队伍。

3.植树时平安运用工具，听从组织者支配。

植树节筹划方案【篇3】

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，传播与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20__年3月11日――3月18日

四、活动内容：

1.活动传播：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动：

(1)“校内环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表。

评比条件：

在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。

家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

其次块：校级“环保小卫士”评比

选拔方式：各班级引荐1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级引荐表。

评比时间：3月16日(周三之前)

评比的要求：每人打算一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。

(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进展开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进展评比。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进展沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、传播。

五、活动要求：

1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。

2.爱惜学校的花草树木，不随意踩踏草地。

3.节约资源，不随意奢侈水、电。

4.踊跃参与各项有意义的绿化、环保活动。

植树节筹划方案【篇4】

活动目标：

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识。

2、了解树木与人类的`关系，知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

3、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。

活动打算：

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、自制常见树小纸牌人手3~4张

3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中造就幼儿的思维实力。

活动过程：

一、讲树

1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点探讨：如何来幸免风沙带来的灾难呢?在探讨的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，幸免及或削减风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的好处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、活动延长，请有条件的家长带宝贝去种树，提示幼儿给小树挂牌子，并定期看护小树苗。

备注：活动可有选择的进展，如：玩树牌的嬉戏不适合小班孩子玩，本环节可不设计，但比拟适合大班、学前班，可在平常离园活动玩，终归爱护环境人人有责，也应当是时时刻刻的，不能局限在植树节。

植树节筹划方案【篇5】

活动主题：我与小树共成长

活动目的：以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱惜树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验胜利的欢乐，增加对植物生长的了解，增加生态意识。

活动时间：3月12日上午8：00--11:00

活动对象：___中学初一(5)班

活动流程：

(一)前期打算

1、联系场地、打算工具、车辆。

2、发“致家长一封信”，确定能开车参与的家长，以此划分小组。

3、确定植树地点，订购树苗。

4、划分活动小组，4-5人为一组，每组一名组长，一名参加家长。同学们带水、毛巾。

5、打算班级医疗箱，打算一些外伤药，预防擦伤。

6、小组打算愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将“卡”挂在树上。

7、学习如何