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（第二课时）3、我们班他们班（第二课时）3、我们班他们班1四年级上册课件素材(荐)我们班他们班部编版(新版)[1]2小组讨论

同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中杀出来的竞争成功者了。其实，我们的生活中到处充满了竞争。下面请大家讨论一下，生活中有哪些竞争现象？小组讨论同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中3生活处处有竞争生活处处有竞争4正如我们刚才看到的，生活中处处有竞争。那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？正如我们刚才看到的，生活中处处有竞争。那么你对竞争是怎么看的5上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。163wenku.本课件来源于163文库：http:///竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我们带来成长和收获。在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？3、通过这两则故事，你有什么启示？美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说:“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。刘易斯讲了大实话:正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。故事1上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！美国短跑名将卡尔6我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。3、通过这两则故事，你有什么启示？竞争对人的发展和社会进步有促进作用。163wenku.的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？……在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？所以，班级之间需要竞争。1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。故事2我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的7小组讨论1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？2、为什么环境舒适，没有狼的时候，梅花鹿的数量反而下降？狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？3、通过这两则故事，你有什么启示？小组讨论1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他8竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。四年级上册课件素材(荐)我们班他们班部编版(新版)[1]9如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最本课件来源于163文库：http:///本课件来源于163文库：http:///请你想一想，说一说，如果在以下情景中，你会怎么做？使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？下载精品教育资料，请到163文库！为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？3、通过这两则故事，你有什么启示？上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中杀出来的竞争成功者了。班级间的竞争班级与班级之间既有合作，也有竞争。请你说一说，班级间的竞争有哪些？合唱比赛优秀班级流动红旗如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？班级间的竞争10说一说：你觉得班级之间的竞争有什么样的作用？为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中，双方都学到了不少知识。说一说：为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练11竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我们带来成长和收获。所以，班级之间需要竞争。竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我12班级之间有竞争是正常的，可是如果是这样的话....摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检察院在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。班级之间有竞争是正常的，可是如果是这样的话....摄影比赛时13全班交流在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？全班交流在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法14班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是15正当竞争不容易四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。正当竞争不容易四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班16假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。请你想一想，说一说，如果在以下情景中，你会怎么做？你会怎么做？假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？班级间的竞争17在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。竞争对人的发展和社会进步有促进作用。卫生评比时，部分卫生检察院在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。163wenku.1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？活动中，双方都学到了不少知识。请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。……那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？我们班在上次运动会上输给了2班，我才不给他们班喝彩。所以，班级之间需要竞争。我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。阅读角在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什18【想一想】为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？2.巴黎申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。【想一想】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓19说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？我只为我们班喝彩我们班在上次运动会上输给了2班，我才不给他们班喝彩。只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？我只为20为他班喝彩倡议书

请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？运动会上，我们会……合唱比赛中，我们会…………为他班喝彩倡议书请你说说，在以下情景中，要21谢谢聆听本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163谢谢聆听本课件来源于163文库：http:///本课件来源22（第二课时）3、我们班他们班（第二课时）3、我们班他们班23四年级上册课件素材(荐)我们班他们班部编版(新版)[1]24小组讨论

同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中杀出来的竞争成功者了。其实，我们的生活中到处充满了竞争。下面请大家讨论一下，生活中有哪些竞争现象？小组讨论同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中25生活处处有竞争生活处处有竞争26正如我们刚才看到的，生活中处处有竞争。那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？正如我们刚才看到的，生活中处处有竞争。那么你对竞争是怎么看的27上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。163wenku.本课件来源于163文库：http:///竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我们带来成长和收获。在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？3、通过这两则故事，你有什么启示？美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说:“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。刘易斯讲了大实话:正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。故事1上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！美国短跑名将卡尔28我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。3、通过这两则故事，你有什么启示？竞争对人的发展和社会进步有促进作用。163wenku.的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？……在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？所以，班级之间需要竞争。1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。故事2我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的29小组讨论1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？2、为什么环境舒适，没有狼的时候，梅花鹿的数量反而下降？狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？3、通过这两则故事，你有什么启示？小组讨论1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他30竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。四年级上册课件素材(荐)我们班他们班部编版(新版)[1]31如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最本课件来源于163文库：http:///本课件来源于163文库：http:///请你想一想，说一说，如果在以下情景中，你会怎么做？使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？下载精品教育资料，请到163文库！为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？3、通过这两则故事，你有什么启示？上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中杀出来的竞争成功者了。班级间的竞争班级与班级之间既有合作，也有竞争。请你说一说，班级间的竞争有哪些？合唱比赛优秀班级流动红旗如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？班级间的竞争32说一说：你觉得班级之间的竞争有什么样的作用？为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中，双方都学到了不少知识。说一说：为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练33竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我们带来成长和收获。所以，班级之间需要竞争。竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我34班级之间有竞争是正常的，可是如果是这样的话....摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检察院在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。班级之间有竞争是正常的，可是如果是这样的话....摄影比赛时35全班交流在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？全班交流在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法36班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是37正当竞争不容易四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。正当竞争不容易四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班38假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。请你想一想，说一说，如果在以下情景中，你会怎么做？你会怎么做？假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？班级间的竞争39在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；那么你对竞争是怎么看的呢？你觉得竞争是好事儿？还是坏事儿？摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。竞争对人的发展和社会进步有促进作用。卫生评比时，部分卫生检察院在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。163wenku.1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他的对手伯勒尔呢？活动中，双方都学到了不少知识。请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到“为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。……那么你