小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件

小学一年级下册品德与生活《关心他人》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！小学一年级下册品德与生活《关心他人》幻灯片本课件PP1小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件2家人的爱家人的爱3小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件4小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件5走近残疾人

在我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？想一想走近残疾人在我们生活的周围，有些人因为先天6走近残疾人

盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。走近残疾人盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。7走近残疾人

聋哑人之间主要靠手语交流。走近残疾人聋哑人之间主要靠手语交流。8走近残疾人

双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。走近残疾人双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。9走近残疾人

没有手，用脚也能写字。走近残疾人没有手，用脚也能写字。10

你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。走近残疾人说一说你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？11

我们来体验一下残疾人的生活，然后说说你的感受。■用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈。■扮演聋哑人到街上去问路。我们来体验一下残疾人的生活，然后说说你的感受。■12帮助残疾人

写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。因此，我应该尽我们的能力去帮助残疾人。

我们应该怎样帮助残疾人呢？帮助残疾人写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做13

在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你的想法？金点子帮助残疾人在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说14

有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健全的身体。这给他们的生活带来许多不便。为适应现实生活，他们需要付出比正常人更大的努力。所以我们要帮助他们，那除了残疾人我们生活中还应该帮助那些人呢？

有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有15安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环，为了能上学,每天去给一家窑厂背砖，她每次背16块，重40公斤，走140米路，工钱4分钱安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环，16没有凳子只好站着上课没有凳子只好站着上课17小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件18我们需要关心的人！除了父母长辈，残疾人，我们还应该关心孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友……他们也需要我们的关心和帮助！我们需要关心的人！除了父母长19如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？请你演一演。如果我是他……如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？请你演一演。如果我是20如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？如果我是他……如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？如果我是他……21如果你是他们的家人，心情又会怎样的？如果我是他……腿不好，是个跛子！如果你是他们的家人，心情又会怎样的？如果我是他……腿不好，是22

调查在我们生活的周围，有没有需要帮助的人。并想一想我们可以为他们做些什么事。调查在我们生活的周围，有没有需要帮助的人。并想一想我23请把你自己怎样“关爱残疾人，关爱他人〞的决心写在爱心卡上三言两语：请把你自己怎样“关爱残疾人，关爱他人〞的决心写在爱心卡上三言24

我们的生活中处处有需要我们奉献爱心的人，父母长辈、孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友、学习上、生活上有困难的同学……他们都需要我们的关心和帮助，

一个微笑，一声问候，

一份关爱都是我们的

爱心奉献。

我们的生活中处处有需要我们奉献爱心的25

让我们行动起来，

把爱心献给他人，

主动去帮助、关心他人。

比一比，看谁挣到的

小气球多！实践

让我们行动起来，

把爱心献给他人，

主动去26小学一年级下册品德与生活《关心他人》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！小学一年级下册品德与生活《关心他人》幻灯片本课件PP27小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件28家人的爱家人的爱29小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件30小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件31走近残疾人

在我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？想一想走近残疾人在我们生活的周围，有些人因为先天32走近残疾人

盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。走近残疾人盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。33走近残疾人

聋哑人之间主要靠手语交流。走近残疾人聋哑人之间主要靠手语交流。34走近残疾人

双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。走近残疾人双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。35走近残疾人

没有手，用脚也能写字。走近残疾人没有手，用脚也能写字。36

你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。走近残疾人说一说你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？37

我们来体验一下残疾人的生活，然后说说你的感受。■用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈。■扮演聋哑人到街上去问路。我们来体验一下残疾人的生活，然后说说你的感受。■38帮助残疾人

写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。因此，我应该尽我们的能力去帮助残疾人。

我们应该怎样帮助残疾人呢？帮助残疾人写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做39

在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你的想法？金点子帮助残疾人在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说40

有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健全的身体。这给他们的生活带来许多不便。为适应现实生活，他们需要付出比正常人更大的努力。所以我们要帮助他们，那除了残疾人我们生活中还应该帮助那些人呢？

有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有41安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环，为了能上学,每天去给一家窑厂背砖，她每次背16块，重40公斤，走140米路，工钱4分钱安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环，42没有凳子只好站着上课没有凳子只好站着上课43小学一年级下册品德与生活《关心他人》教学课件44我们需要关心的人！除了父母长辈，残疾人，我们还应该关心孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友……他们也需要我们的关心和帮助！我们需要关心的人！除了父母长45如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？请你演一演。如果我是他……如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？请你演一演。如果我是46如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？如果我是他……如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？如果我是他……47如果你是他们的家人，心情又会怎样的？如果我是他……腿不好，是个跛子！如果你是他们的家人，心情又会怎样的？如果我是他……腿不好，是48

调查在我们生活的周围，有没有需要帮助的人。并想一想我们可以为他们做些什么事。调查在我们生活的周围，有没有需要帮助的人。并想一想我49请把你自己怎样“关爱残疾人，关爱他人〞的决心写在爱心卡上三言两语：请把你自己怎样“关爱残疾人，关爱他人〞的决心写在爱心卡上三言50

我们的生活中处处有需要我们奉献爱心的人，父