土木工程师与大学教育剖析培训课件

第2章土木工程师与大学工程教育2.1科学、技术与工程2.2大学工程教育2.3土木工程行业技术人员与注册制度2.4土木工程行业——建筑工程专业知识体系第2章土木工程师与大学工程教育1什么是科学?什么是技术？什么是工程？§2.1

科学、技术与工程什么是科学?§2.1科学、技术与工程2

科学、技术与工程的定义

■科学（Science）是通过一定的研究方法所获得的自然及社会现象的系统化的知识体系■技术（Technology）是指将科学研究所发现或传统经验所证明的规律转化成为各种生产工艺。■工程（Engineering）是指自然科学或各种专门技术应用到生产部门去而形成的各种学科的总称。（概念性）是什么，为什么（操作性）做什么，怎么做（过程性）科学与技术的应用过程科学技术工程科学、技术与工程的定义3科学是目的，技术上手段，工程是过程科学与技术关系科学是技术的基础，技术是科学的研究手段技术与工程关系

技术是工程的支撑，工程是技术的促进科学与工程的关系工程建立在科学基础上，科学在工程实践中获得§2.1.2

科学、技术与工程之间的关系科学是目的，技术上手段，工程是过程科学与技术关系§2.1.4§2.2大学工程教育

◆必要性：为实现建设与发展对人才的要求◆开端：1747年巴黎建立路桥学校是近代高等工程学校的先声。

◆方法：科学-技术-工程三元论◆挑战：缺失理论指导的实践教育向强调科学的理论教育转变◆特点：注意与培养科学家为目的的理科教育有不同§2.2大学工程教育5§2.3土木行业工作内容

土木工程行业的工作内容涉及方方面面，其工作内容包括：工程勘察、工程设计、工程施工、工程造价等。§2.3土木行业工作内容6

行业特点

⑴门槛低

土木专业相对其它理工科专业是一个门坎较低、容易学习的专业，数、理、化等基础理论学习相对较少。

⑵就业好、致富机会多

就业面宽，各行各业都需要，机关、企事业单位都有可能，转向也容易。 土木工程建设过程就是物化人民币的过程，致富机会相对较多，完成原始积累快。 行业特点7

⑶知识面宽，思维活跃

土木又是一个杂家，水文地质、材料设备、给排水、强弱电、采暖通风以及安防、消防、人防、抗震都要掌握一定的基础。

冷却塔(空调) ⑶知识面宽，思维活跃8

⑷土木行业很辛苦

土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”，但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员，远离城市和亲人，生活条件艰苦；露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣；节假日加班更是家常便饭，要做好吃苦的思想准备。 ⑷土木行业很辛苦9毕业生流向

（按行业分）

监管部门发改委、建设局交通局、公路局质监站、定额站进入行政权力中枢，收入丰厚、社会地位高；属上层建白领；在本单位的地位稍低但自由度较大收入丰厚、收入多样化白领；收入较丰厚，工作相对轻松稳定，收入和社会地位较高劳动时间长，工作生活条件艰苦，收入高于社会平均值，社会地位较低

甲方机关、企事业单位的基建处房地产公司等

第三方

设计院；监理 招标、造价审计、技术咨询 等机构

乙方

总承包公司专业施工公司 劳务公司就业方向毕业生流向 监管部门进入行政权力中枢，收入丰厚、社会地位高；10

设计、施工、造价你往哪方面发展？

就业主要有设计、施工、造价三个方向的选择。

设计院是院校精英们向往的去处。有美学及绘图天赋，喜欢工程制图、力学、结构类课程，又想体面、舒适、平淡过一生，设计院倒是个不错的去处。

学好三大力学、三大结构、房屋建筑学、建筑CAD、结构PK-PM就是你不二的选择。 设计、施工、造价你往哪方面发展？11

施工企业是大多数同学的毕业去向。

施工企业是一个开放性组织，对各种人才都能包容兼蓄，个人发展空间大。有组织才能的（想当官）、具交际天赋的（健谈、好动、善交友）、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。 应在学习力学、结构类专业基础课的基础上，重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。 施工企业是大多数同学的毕业去向。12

在施工企业成才（上升）的机会多，选择的余地也大。在施工一线干上4～5年后，选择技术、预算、质监岗位都能得心应手，跳槽时选择甲方、监理、造价咨询单位时，施工企业的经历就是你的资本。如果你这时去设计院，你的设计图纸都会比别人的受欢迎。

女同学的最佳选择是造价 要在学好必修课外，拓展学 习工程经济、工程造价管理、 招投标及清单计价、合同管理 等课程。 在施工企业成才（上升）的机会多，选择的余地也13Ｉｎｔｅｌ的第一价值观就是顾客至上，让顾客满意，这是企业生存、发展、有序经营的基础。接下来才是管理纪律要严格，强调品质标准等等。勇敢的冒险精神，是企业创新能力的保证。有了人才，还要提供良好的工作环境，大家才会满意。最后一条是注重结果，Ｉｎｔｅｌ公司重视结果管理，让个人自由发挥自己的创意，公司只关注结果，这就是绩效管理。第四条推荐条件根据公司生产经营活动情况，可分为生产、质量、能源、安全、计划、环保、财务等方面。第三条推荐对象2.6建立容器的登记、建档及技术资料的管理工作。合理的奖惩制度是服务得以落实和执行的有效机制。对表现出色的员工，企业内部可以举办一些活动来表扬和激励他们。表扬要在正式的场合进行，由全体同仁来推选服务楷模，而不是由领导或主管来进行选拔，要对优秀员工给予物质或精神方面的奖励。37.确定中标人（6）具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料（提供承诺函）；动态服务的美姿美仪（4）在买方根据本条终止部分或全部合同的情况下，买方可以依其认为合适的方式采购未交付部分的货物。卖方应承担买方购买类似货物或提供服务的额外费用，同时卖方还应继续履行合同中未终止的部分。一般说来，在建立植根式服务文化的过程中，可以采用的技术有以下五项：培养组织气质、利用会议与激励建立服务共识、提升服务者的心理素质、建立贴心服务的质量标准，以及定期对服务体系进行检测。4.4.3本工种的安全技术操作规程；§2.3

土木工程行业技术人员执业资格与注册制度

一种执业资格制度,是国家对某些关系人民生命财产安全的执业人员实行的一种准入控制，其目的是统一工程专业技术人员的水平，加强国际间在工程领域内的交流和互认。Ｉｎｔｅｌ的第一价值观就是顾客至上，让顾客满意，这是企业生存14

了解执业资格制度和持证上岗制度

土木行业是实行企业准入和执业资格、关键岗位持证上岗的行业。注册结构工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价师是本专业的培养方向。注册岩土工程师、注册建筑师、注册房地产估价师、注册咨询工程师、注册安全工程师等则需在工作中补充若干专业知识才有可能通过考试。（阅读职业资格表及职业资格条件）

注册结构工程师注册监理工程师注册造价工程师 注册建造师 了解执业资格制度和持证上岗制度注册结构工程师注册造价工程师15土木工程师与大学教育剖析培训课件16土木工程师与大学教育剖析培训课件17土木工程师与大学教育剖析培训课件18二建法规二建法规19二建管理二建管理20题目：

沿海地区某高层办公楼，建筑面积125000m2，地下3层，地上25层，现浇钢筋混凝土结构，基坑开挖深度16.30m。建设单位与施工总承包单位签订了施工总承包合同。

合同履行过程中，发生了如下事件：

事件1：施工总承包单位将地下连续墙工程分包给某具有相应资质的专业公司，未报建设单位审批;依合同约定将装饰装修工程分别分包给具有相应资质的三家装饰装修公司。上述分包合同均由施工总承包单位与分包单位签订，且均在安全管理协议中约定分包工程安全事故责任全部由分包单位承担。

二建实务题目：沿海地区某高层办公楼，建筑面积125000m2，地下21

事件2：施工总承包单位将深基坑支护设计委托给专业设计单位，专业设计单位根据地质勘察报告选择了地下连续墙加内支撑支护结构形式。施工总承包单位编制了深基坑开挖专项施工方案，内容包括工程概况、编制依据、施工计划、施工工艺技术、劳动力计划。该方案经专家论证，补充了有关内容后，按程序通过了审批。

事件3：施工总承包单位为了提醒、警示施工现场人员时刻认识到所处环境的危险性，随时保持清醒和警惕，在现场出人口和基坑边沿设置了明显的安全警示标志。

事件4：本工程二层多功能厅设计为铝合金龙骨中密板材隔墙，下端为木踢脚。装饰装修公司在施工前编制了装饰装修施工方案，明确了板材组装和节点处理措施。事件2：施工总承包单位将深基坑支护设计委托给专22问题：

1.指出事件1中的不妥之处，分别说明理由。

2.事件2中，除地质勘察报告外，基坑支护结构形式选择依据还有哪些?本工程深基坑开挖专项施工方案补充了哪些主要内容?

3.事件3中，施工现场还应在哪些位置设置安全警示标志?(至少列出5项)

4.事件4中，板材组装应按什么顺序进行?板材安装节点应如何处理?问题：23高级工程师工程师技术员教授级高工大专助理硕士博士1年1年

4年2～3年2年5年5年职称晋升之路

3年本科1年工程师高工技教大助理博士1年1年 4年2年5年5年职称晋升之路 324土木工程行业技术人员执业的其他条件1.注重综合素质培养眼界学识、社交能力、组织才能、文体专长才是综合实力的体现。

土木工程行业技术人员执业的其他条件25（13）财务状况、缴纳税收和社会保障资金证明21.1投标有效期自本招标文件规定的投标截止时间起开始生效，并在本标书第二章“前附表”中所规定的以日历天计算的时间内有效。投标有效期短于这个规定期限的投标将视为非实质性响应投标而予以拒绝。建立植根式服务文化，在执行上要求全面参与，而不是部分人参与，规划着眼于对企业整体，包括服务观念、技术等各方面的全面性带动。建立植根式服务文化过程中，顾客满意是策略的根本。8、施工时应自觉接受监督。２、销售业务：主要处理与销售有关的业务，比如商品的订货、销售、退货等，您可以通过登记相关销售来实现，这些单据包括销售订货单、销售出库单、销售退货单等；（3）由买方委托经卖方认可的法定质量检测机构进行验收，验收合格后由法定质量检测机构出具验收报告。验收费用由买方承担，另行支付。设备与构筑物档案要求将设备与构筑物的背影情况、技术特性技术资料、维修保养和更新改造情况进行登记和整理，真实全面反映楼宇设备及构筑物的技术状态。大厦的设备和构筑物技术档案主要内容包括：（2）对在卖方接到终止合同通知后三十（30）天内完成的货物和服务，买方应按合同规定的条件和价格买下，其余部分买方可进行选择：（2）提供货物组装和维修所需的专用工具和辅助材料；(八)讨论确定人选。竞争上岗工作领导小组根据竞岗人员总成绩、德才表现、专业特长等各方面的因素进行充分酝酿讨论,集体研究确定团干部候选人入选名单。第5条考核1．演练操作方法2.专业基础与专业技能并重计算机软件类天正建筑软件（CAD）、REVIT、结构PK-PM、项目管理软件、工程造价软件等；施工类施工组织设计快速编制、工程招投标文件和工程承包合同范本；管理类ISO9000（质量）和14000（环境）管理标准等。（13）财务状况、缴纳税收和社会保障资金证明2.专业基础与专263个人基本能力证明制定学习规划与职业规划3个人基本能力证明274较强个人能力组织能力，协调能力，团队合作能力，沟通表达能力4较强个人能力28

5健康的身体素质和良好的心里素质

29

毕 业 生 流向按岗位分注册结构工程师

注册造价工程师 预算员 注册监理工程师 注册建造师 项目经理施工员\技术主管\质安员\预算员\测量员\试验员\资料员\工长 专业施工员 专业工长

设计院\房地产公司建筑公司\房地产公司\设计院\第三方机构 监理公司 房地产公司

建筑公司 房地产公司土方机械化\基础工程\吊装公司\防水\防腐保温\钢结构\市政工程\园林工程\污水处理

毕按注册结构工程师 注册造价工程师设计院\房地产公司建筑公30建筑工程专业就业岗位群及培养目标建筑工程专业就业岗位群及培养目标31工程造价就业岗位分析工程造价就业岗位分析322.4建筑工程专业知识体系2.4建筑工程专业知识体系33土木工程专业教学

★大学的教学和训练形式：课堂教学，实验教学，设计训练、实习教学以及课外科技活动。★在重视基础理论学习的同时，应特别注意加强工程技术发展史、创新理念与方法学习，注重理论与实际相结合以及国际化教育。土木工程专业教学34正确的学习方法

⑴课堂教学

大学的课堂教育是“启发式”教育，讲究学生自学、独立思考、老师与学生间的互动。 课堂上要记住老师讲授的思路、重点、难点、方法和主要结论。积极参与习题课与课堂讨论的互动，训练表达能力。 课后注重自主学习能力的培养，不懂的问题先独立思考，再与同学切磋，适当时可要求老师答疑解惑。正确的学习方法35

⑵实验教学

实验教学的目的是验证、弄懂技术原理，掌握用实验方法解决实际问题的手段。不能有重理论轻实验的思想，要在实验教学中熟悉国家有关试验、检测规程，熟悉实验程序、方法及实验报告的撰写。

实 验 教 学 场 景 ⑵实验教学36

⑶设计训练

专业课程教学中安排有大量的课程设计，还有最终的毕业设计，目的是训练学生综合运用所学知识解决问题的能力。要重视资料检索、结构计算、CAD绘图等基本技能训练，掌握设计程序、设计方法和正确的设计成果表达方式，熟悉国家制图规范、设计规范和标准设计图集的运用。 ⑶设计训练37

⑷工地实践

工地实习是理论联系实际的宝贵时机，观察施工现场、学习施工组织、了解施工程序、观摩施工过程，向工人和工程技术人员请教，可以学到课堂上学不到的知识和技能。

能否成为土木工程方面的优秀人才，工地实践尤为重要。 ⑷工地实践工程序、观摩施工过程，向382．知心服务技巧同样是自助式的餐厅Ｂ，却选择在顾客用餐接近尾声的时候，由服务员询问顾客要什么饮料。在给顾客奉上饮料的同时，服务员端来一个非常精致的小盘子，上面放了两颗薄荷糖果，并奉上意见调查表。这时候，顾客会备觉温馨，一般都会愉快、认真地填写顾客意见调查表。两家餐厅采用的方式不同，因此造成的结果差异也就非常大。19.4在招标文件第六章规定了“合同通用条款”，投标人在投标时应对此给予充分的考虑。并按照招标文件第二章中“合同通用条款前附表”中的内容填写“商务条款响应、偏离表”。评标委员会通过上述评审，确定入围投标人。只有成为入围投标人，才能进入询标和综合评审。(三)公开报名拟进行换届的团组织向团组织内的全体团员公布拟选拔团干部人数，组织符合条件的团员和青年党员在规定的时间内报名，填写《团干部竞争上岗报名表》(以下简称《报名表》)，并将参加报名人员名单及《报名表》报送领导小组办公室。35.4如果确定该投标人无能力圆满履行合同，招标人将对下一个中标候选人作类似的审查。（4）属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照该组织要求协同投标；3.3负责本站的安全监测、工具、仪器、设备的配备、管理工作，建立健全设备档案，并整理规范，妥善保管。根据公司生产经营活动情况，可分为生产、质量、能源、安全、计划、环保、财务等方面。32.1评标委员会在初审时将检查其报价是否有算术错误，对价格的算术错误按下述原则修正。修正后的结果对投标人有约束力，如投标人不接受修正后的结果，则其投标将被拒绝，投标保证金将不予退还。31.8评标委员会对投标文件是否实质性响应的判定，只依据投标文件本身的内容，而不依据外部的证据。

课堂作业科学、技术与工程的定义及其关系？土木工程师的工作内容及其特点？3土木工程师应具备哪些知识与能力？4为何要实行注册工程师制度？2．知心服务技巧课堂作业39科学是目的，技术上手段，工程是过程科学与技术关系科学是技术的基础，技术是科学的研究手段技术与工程关系

技术是工程的支撑，工程是技术的促进科学与工程的关系工程建立在科学基础上，科学在工程实践中获得§2.1.2

科学、技术与工程之间的关系科学是目的，技术上手段，工程是过程科学与技术关系§2.1.40

⑷土木行业很辛苦

土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”，但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员，远离城市和亲人，生活条件艰苦；露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣；节假日加班更是家常便饭，要做好吃苦的思想准备。 ⑷土木行业很辛苦41

⑷土木行业很辛苦

土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”，但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员，远离城市和亲人，生活条件艰苦；露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣；节假日加班更是家常便饭，要做好吃苦的思想准备。 ⑷土木行业很辛苦42

施工企业是大多数同学的毕业去向。

施工企业是一个开放性组织，对各种人才都能包容兼蓄，个人发展空间大。有组织才能的（想当官）、具交际天赋的（健谈、好动、善交友）、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。 应在学习力学、结构类专业基础课的基础上，重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。 施工企业是大多数同学的毕业去向。43

施工企业是大多数同学的毕业去向。

施工企业是一个开放性组织，对各种人才都能包容兼蓄，个人发展空间大。有组织才能的（想当官）、具交际天赋的（健谈、好动、善交友）、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。 应在学习力学、结构类专业基础课的基础上，重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。 施工企业是大多数同学的毕业去向。44题目：

沿海地区某高层办公楼，建筑面积125000m2，地下3层，地上25层，现浇钢筋混凝土结构，基坑开挖深度16.30m。建设单位与施工总承包单位签订了施工总承包合同。

合同履行过程中，发生了如下事件：

事件1：施工总承包单位将地下连续墙工程分包给某具有相应资质的专业公司，未报建设单位审批;依合同约定将装饰装修工程分别分包给具有相应资质的三家装饰装修公司。上述分包合同均由施工总承包单位与分包单位签订，且均在安全管理协议中约定分包工程安全事故责任全部由分包单位承担。

二建实务题目：沿海地区某高层办公楼，建筑面积125000m2，地下45第2章土木工程师与大学工程教育2.1科学、技术与工程2.2大学工程教育2.3土木工程行业技术人员与注册制度2.4土木工程行业——建筑工程专业知识体系第2章土木工程师与大学工程教育46什么是科学?什么是技术？什么是工程？§2.1

科学、技术与工程什么是科学?§2.1科学、技术与工程47

科学、技术与工程的定义

■科学（Science）是通过一定的研究方法所获得的自然及社会现象的系统化的知识体系■技术（Technology）是指将科学研究所发现或传统经验所证明的规律转化成为各种生产工艺。■工程（Engineering）是指自然科学或各种专门技术应用到生产部门去而形成的各种学科的总称。（概念性）是什么，为什么（操作性）做什么，怎么做（过程性）科学与技术的应用过程科学技术工程科学、技术与工程的定义48科学是目的，技术上手段，工程是过程科学与技术关系科学是技术的基础，技术是科学的研究手段技术与工程关系

技术是工程的支撑，工程是技术的促进科学与工程的关系工程建立在科学基础上，科学在工程实践中获得§2.1.2

科学、技术与工程之间的关系科学是目的，技术上手段，工程是过程科学与技术关系§2.1.49§2.2大学工程教育

◆必要性：为实现建设与发展对人才的要求◆开端：1747年巴黎建立路桥学校是近代高等工程学校的先声。

◆方法：科学-技术-工程三元论◆挑战：缺失理论指导的实践教育向强调科学的理论教育转变◆特点：注意与培养科学家为目的的理科教育有不同§2.2大学工程教育50§2.3土木行业工作内容

土木工程行业的工作内容涉及方方面面，其工作内容包括：工程勘察、工程设计、工程施工、工程造价等。§2.3土木行业工作内容51

行业特点

⑴门槛低

土木专业相对其它理工科专业是一个门坎较低、容易学习的专业，数、理、化等基础理论学习相对较少。

⑵就业好、致富机会多

就业面宽，各行各业都需要，机关、企事业单位都有可能，转向也容易。 土木工程建设过程就是物化人民币的过程，致富机会相对较多，完成原始积累快。 行业特点52

⑶知识面宽，思维活跃

土木又是一个杂家，水文地质、材料设备、给排水、强弱电、采暖通风以及安防、消防、人防、抗震都要掌握一定的基础。

冷却塔(空调) ⑶知识面宽，思维活跃53

⑷土木行业很辛苦

土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”，但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员，远离城市和亲人，生活条件艰苦；露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣；节假日加班更是家常便饭，要做好吃苦的思想准备。 ⑷土木行业很辛苦54毕业生流向

（按行业分）

监管部门发改委、建设局交通局、公路局质监站、定额站进入行政权力中枢，收入丰厚、社会地位高；属上层建白领；在本单位的地位稍低但自由度较大收入丰厚、收入多样化白领；收入较丰厚，工作相对轻松稳定，收入和社会地位较高劳动时间长，工作生活条件艰苦，收入高于社会平均值，社会地位较低

甲方机关、企事业单位的基建处房地产公司等

第三方

设计院；监理 招标、造价审计、技术咨询 等机构

乙方

总承包公司专业施工公司 劳务公司就业方向毕业生流向 监管部门进入行政权力中枢，收入丰厚、社会地位高；55

设计、施工、造价你往哪方面发展？

就业主要有设计、施工、造价三个方向的选择。

设计院是院校精英们向往的去处。有美学及绘图天赋，喜欢工程制图、力学、结构类课程，又想体面、舒适、平淡过一生，设计院倒是个不错的去处。

学好三大力学、三大结构、房屋建筑学、建筑CAD、结构PK-PM就是你不二的选择。 设计、施工、造价你往哪方面发展？56

施工企业是大多数同学的毕业去向。

施工企业是一个开放性组织，对各种人才都能包容兼蓄，个人发展空间大。有组织才能的（想当官）、具交际天赋的（健谈、好动、善交友）、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。 应在学习力学、结构类专业基础课的基础上，重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。 施工企业是大多数同学的毕业去向。57

在施工企业成才（上升）的机会多，选择的余地也大。在施工一线干上4～5年后，选择技术、预算、质监岗位都能得心应手，跳槽时选择甲方、监理、造价咨询单位时，施工企业的经历就是你的资本。如果你这时去设计院，你的设计图纸都会比别人的受欢迎。

女同学的最佳选择是造价 要在学好必修课外，拓展学 习工程经济、工程造价管理、 招投标及清单计价、合同管理 等课程。 在施工企业成才（上升）的机会多，选择的余地也58Ｉｎｔｅｌ的第一价值观就是顾客至上，让顾客满意，这是企业生存、发展、有序经营的基础。接下来才是管理纪律要严格，强调品质标准等等。勇敢的冒险精神，是企业创新能力的保证。有了人才，还要提供良好的工作环境，大家才会满意。最后一条是注重结果，Ｉｎｔｅｌ公司重视结果管理，让个人自由发挥自己的创意，公司只关注结果，这就是绩效管理。第四条推荐条件根据公司生产经营活动情况，可分为生产、质量、能源、安全、计划、环保、财务等方面。第三条推荐对象2.6建立容器的登记、建档及技术资料的管理工作。合理的奖惩制度是服务得以落实和执行的有效机制。对表现出色的员工，企业内部可以举办一些活动来表扬和激励他们。表扬要在正式的场合进行，由全体同仁来推选服务楷模，而不是由领导或主管来进行选拔，要对优秀员工给予物质或精神方面的奖励。37.确定中标人（6）具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料（提供承诺函）；动态服务的美姿美仪（4）在买方根据本条终止部分或全部合同的情况下，买方可以依其认为合适的方式采购未交付部分的货物。卖方应承担买方购买类似货物或提供服务的额外费用，同时卖方还应继续履行合同中未终止的部分。一般说来，在建立植根式服务文化的过程中，可以采用的技术有以下五项：培养组织气质、利用会议与激励建立服务共识、提升服务者的心理素质、建立贴心服务的质量标准，以及定期对服务体系进行检测。4.4.3本工种的安全技术操作规程；§2.3

土木工程行业技术人员执业资格与注册制度

一种执业资格制度,是国家对某些关系人民生命财产安全的执业人员实行的一种准入控制，其目的是统一工程专业技术人员的水平，加强国际间在工程领域内的交流和互认。Ｉｎｔｅｌ的第一价值观就是顾客至上，让顾客满意，这是企业生存59

了解执业资格制度和持证上岗制度

土木行业是实行企业准入和执业资格、关键岗位持证上岗的行业。注册结构工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价师是本专业的培养方向。注册岩土工程师、注册建筑师、注册房地产估价师、注册咨询工程师、注册安全工程师等则需在工作中补充若干专业知识才有可能通过考试。（阅读职业资格表及职业资格条件）

注册结构工程师注册监理工程师注册造价工程师 注册建造师 了解执业资格制度和持证上岗制度注册结构工程师注册造价工程师60土木工程师与大学教育剖析培训课件61土木工程师与大学教育剖析培训课件62土木工程师与大学教育剖析培训课件63二建法规二建法规64二建管理二建管理65题目：

沿海地区某高层办公楼，建筑面积125000m2，地下3层，地上25层，现浇钢筋混凝土结构，基坑开挖深度16.30m。建设单位与施工总承包单位签订了施工总承包合同。

合同履行过程中，发生了如下事件：

事件1：施工总承包单位将地下连续墙工程分包给某具有相应资质的专业公司，未报建设单位审批;依合同约定将装饰装修工程分别分包给具有相应资质的三家装饰装修公司。上述分包合同均由施工总承包单位与分包单位签订，且均在安全管理协议中约定分包工程安全事故责任全部由分包单位承担。

二建实务题目：沿海地区某高层办公楼，建筑面积125000m2，地下66

事件2：施工总承包单位将深基坑支护设计委托给专业设计单位，专业设计单位根据地质勘察报告选择了地下连续墙加内支撑支护结构形式。施工总承包单位编制了深基坑开挖专项施工方案，内容包括工程概况、编制依据、施工计划、施工工艺技术、劳动力计划。该方案经专家论证，补充了有关内容后，按程序通过了审批。

事件3：施工总承包单位为了提醒、警示施工现场人员时刻认识到所处环境的危险性，随时保持清醒和警惕，在现场出人口和基坑边沿设置了明显的安全警示标志。

事件4：本工程二层多功能厅设计为铝合金龙骨中密板材隔墙，下端为木踢脚。装饰装修公司在施工前编制了装饰装修施工方案，明确了板材组装和节点处理措施。事件2：施工总承包单位将深基坑支护设计委托给专67问题：

1.指出事件1中的不妥之处，分别说明理由。

2.事件2中，除地质勘察报告外，基坑支护结构形式选择依据还有哪些?本工程深基坑开挖专项施工方案补充了哪些主要内容?

3.事件3中，施工现场还应在哪些位置设置安全警示标志?(至少列出5项)

4.事件4中，板材组装应按什么顺序进行?板材安装节点应如何处理?问题：68高级工程师工程师技术员教授级高工大专助理硕士博士1年1年

4年2～3年2年5年5年职称晋升之路

3年本科1年工程师高工技教大助理博士1年1年 4年2年5年5年职称晋升之路 369土木工程行业技术人员执业的其他条件1.注重综合素质培养眼界学识、社交能力、组织才能、文体专长才是综合实力的体现。

土木工程行业技术人员执业的其他条件70（13）财务状况、缴纳税收和社会保障资金证明21.1投标有效期自本招标文件规定的投标截止时间起开始生效，并在本标书第二章“前附表”中所规定的以日历天计算的时间内有效。投标有效期短于这个规定期限的投标将视为非实质性响应投标而予以拒绝。建立植根式服务文化，在执行上要求全面参与，而不是部分人参与，规划着眼于对企业整体，包括服务观念、技术等各方面的全面性带动。建立植根式服务文化过程中，顾客满意是策略的根本。8、施工时应自觉接受监督。２、销售业务：主要处理与销售有关的业务，比如商品的订货、销售、退货等，您可以通过登记相关销售来实现，这些单据包括销售订货单、销售出库单、销售退货单等；（3）由买方委托经卖方认可的法定质量检测机构进行验收，验收合格后由法定质量检测机构出具验收报告。验收费用由买方承担，另行支付。设备与构筑物档案要求将设备与构筑物的背影情况、技术特性技术资料、维修保养和更新改造情况进行登记和整理，真实全面反映楼宇设备及构筑物的技术状态。大厦的设备和构筑物技术档案主要内容包括：（2）对在卖方接到终止合同通知后三十（30）天内完成的货物和服务，买方应按合同规定的条件和价格买下，其余部分买方可进行选择：（2）提供货物组装和维修所需的专用工具和辅助材料；(八)讨论确定人选。竞争上岗工作领导小组根据竞岗人员总成绩、德才表现、专业特长等各方面的因素进行充分酝酿讨论,集体研究确定团干部候选人入选名单。第5条考核1．演练操作方法2.专业基础与专业技能并重计算机软件类天正建筑软件（CAD）、REVIT、结构PK-PM、项目管理软件、工程造价软件等；施工类施工组织设计快速编制、工程招投标文件和工程承包合同范本；管理类ISO9000（质量）和14000（环境）管理标准等。（13）财务状况、缴纳税收和社会保障资金证明2.专业基础与专713个人基本能力证明制定学习规划与职业规划3个人基本能力证明724较强个人能力组织能力，协调能力，团队合作能力，沟通表达能力4较强个人能力73

5健康的身体素质和良好的心里素质

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毕 业 生 流向按岗位分注册结构工程师

注册造价工程师 预算员 注册监理工程师 注册建造师 项目经理施工员\技术主管\质安员\预算员\测量员\试验员\资料员\工长 专业施工员 专业工长

设计院\房地产公司建筑公司\房地产公司\设计院\第三方机构 监理公司 房地产公司

建筑公司 房地产公司土方机械化\基础工程\吊装公司\防水\防腐保温\钢结构\市政工程\园林工程\污水处理

毕按注册结构工程师 注册造价工程师设计院\房地产公司建筑公75建筑工程专业就业岗位群及培养目标建筑工程专业就业岗位群及培养目标76工程造价就业岗位分析工程造价就业岗位分析772.4建筑工程专业知识体系2.4建筑工程专业知识体系78土木工程专业教学

★大学的教学和训练形式：课堂教学，实验教学，设计训练、实习教学以及课外科技活动。★在重视基础理论学习的同时，应特别注意加强工程技术发展史、创新理念与方法学习，注重理论与实际相结合以及国际化教育。土木工程专业教学79正确的学习方法

⑴课堂教学

大学的课堂教育是“启发式”教育，讲究学生自学、独立思考、老师与学生间的互动。 课堂上要记住老师讲授的思路、重点、难点、方法和主要结论。积极参与习题课与课堂讨论的互动，训练表达能力。 课后注重自主学习能力的培养，不懂的问题先独立思考，再与同学切磋，适当时可要求老师答疑解惑。正确的学习方法80

⑵实验教学

实验教学的目的是验证、弄懂技术原理，掌握用实验方法解决实际问题的手段。不能有重理论轻实验的思想，要在实验教学中熟悉国家有关试验、检测规程，熟悉实验程序、方法及实验报告的撰写。

实 验 教 学 场 景 ⑵实验教学81

⑶设计训练

专业课程教学中安排有大量的课程设计，还有最终的毕业设计，目的是训练学生综合运用所学知识解决问题的能力。要重视资料检索、结构计算、CAD绘图等基本技能训练，掌握设计程序、设计方法和正确的设计成果表达方式，熟悉国家制图规范、设计规范和标准设计图集的运用。 ⑶设计训练82

⑷工地实践

工地实习是理论联系实际的宝贵时机，观察施工现场、学习施工组织、了解施工程序、观摩施工过程，向工人和工程技术人员请教，可以学到课堂上学不到的知识和技能。

能否成为土木工程方面的优秀人才，工地实践尤为重要。 ⑷工地实践工程序、观摩施工过程，向832．知心服务技巧同样是自助式的餐厅Ｂ，却选择在顾客用餐接近尾声的时候，由服务员询问顾客要什么饮料。在给顾客奉上饮料的同时，服务员端来一个非常精致的小盘子，上面放了两颗薄荷糖果，并奉上意见调查表。这时候，顾客会备觉温馨，一般都会愉快、认真地填写顾客意见调查表。两家餐厅采用的方式不同，因此造成的结果差异也就非常大。19.4在招标文件第六章规定了“合同通用条款”，投标人在投标时应对此给予充分的考虑。并按照招标文件第二章中“合同通用条款前附表”中的内容填写“商务条款响应、偏离表”。评标委员会通过上述评审，确定入围投标人。只有成为入围投标人，才能进入询标和综合评审。(三)公开报名拟进行换届的团组