人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀课件

小石潭记柳宗元小石潭记柳宗元1古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索然；不写尽，不游尽，便见余兴无穷。古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为2小石潭景色鉴赏小石潭景色鉴赏3从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取4作者简介柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿作者简介柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字5译文赏析〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿译文〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小61.从[1]小丘[2]西[3]行[4]百二十步，隔篁竹[5]，闻水声，如鸣珮环[6]，心乐[7]之。[1]从：自，由。[2]小丘：小山丘（在小石潭东边）。[3]西：向西，名词作状语。[4]行：走。[5]篁（huáng）竹：成林的竹子。[6]如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。珮与环都是玉质装饰物。[7]乐：以……为乐，对……感到快乐（意动用法）。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿1.从[1]小丘[2]西[3]行[4]百二十步，隔篁竹[5]7由远及近的赏析观看，从听觉和视觉两方面拓展：（1）“闻”字从听觉上写出小石潭环境的雅致。（2）“如鸣佩环”写出水流声音的清澈悦耳。（3）“心乐之”写出发现小石潭的心旷神怡之感。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿由远及近的赏析观看，从听觉和视觉两方面拓展：〔名师整理课本专82.伐[8]竹取[9]道，下见小潭[10]，水尤清冽[11]。[8]伐：砍伐。[9]取：这里指开辟。[10]下见小潭：向下看就看见一个小潭。见，看见。下，向下。[11]水尤清冽：水格外（特别）清澈。尤，格外，特别。清冽，清凉；冽，凉。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿2.伐[8]竹取[9]道，下见小潭[10]，水尤清冽[11]9从行动来看：“伐竹取道”用行动写心情，充满悬念和探奇的情感乐趣，烘托出作者内心的愉悦之情。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿从行动来看：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三103.全石以为底[12]，近岸，卷石底以出[13]，为坻，为屿，为嵁，为岩[14]。[12]全石以为底：即以全石为底（潭）把整块石头当作底部。以，用。为，作为。[13]近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

近，靠近。岸，岸边。卷，翻卷。以，相当于“而”，表修饰，不译。[14]为坻（chí），为屿，为嵁（kān），为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，不平的岩石。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿3.全石以为底[12]，近岸，卷石底以出[13]，为坻，为屿11情景描写手法：通过白描的写法，将小石潭的全景描写的一览无余，让人身临其境，能够想象出来小石潭的景象。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿情景描写手法：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第124.青树翠蔓[15]，蒙络摇缀，参差披拂[16]。[15]翠蔓：翠绿的藤蔓。[16]蒙络摇缀，参差披拂：遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿4.青树翠蔓[15]，蒙络摇缀，参差披拂[16]。〔名师整理13情景描写：简单12字描写出了小石潭周围的极致美景，同小石潭交相辉映，相互衬托。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿情景描写：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单145.潭中鱼可百许头[17]，皆若空游无所依[18]。[17]可百许头：有一百条左右。文中指小潭里的鱼大约有一百条左右。

可，大约。许，左右。[18]皆若空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。

空：在空中，名词作状语。皆：全，都。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿5.潭中鱼可百许头[17]，皆若空游无所依[18]。〔名师整15由点到面：写出了潭中鱼的数量和状态，鱼儿的自由漫游如在空中一般，自由自在。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿由点到面：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单166.日光下澈，影布石上[19]，佁然不动[20]，俶尔远逝[21]，往来翕忽[22]。[19]日光下澈，影布石上：阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。下：向下照射。布：照映，分布。澈：穿过，透过。[20]佁然不动：（鱼影）呆呆地一动不动。佁（yǐ）然，愣住的样子。[21]俶（chù）尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。[22]往来翕（xī）忽：来来往往，轻快敏捷。

翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅速。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿6.日光下澈，影布石上[19]，佁然不动[20]，俶尔远逝[17特别的情景描写：通过描写水底的清澈形貌来描写水的清澈；通过游鱼的眼光和日光的照射描写出水的清澈；通过动静结合的描写方式，勾画出了一幅生动活泼的游鱼图。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿特别的情景描写：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册187.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见[23]。[23]斗折蛇行，明灭可见：（溪水）像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲。（望过去）一段看得见，一段看不见。斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。明灭可见，若隐若现。灭，暗，看不见。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿7.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见[23]。〔名师整理课本专19特别的情景描写：通过描写水底的清澈形貌来描写水的清澈；通过游鱼的眼光和日光的照射描写出水的清澈；通过动静结合的描写方式，勾画出了一幅生动活泼的游鱼图。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿特别的情景描写：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册208.其岸势犬牙差互[24]，不可知其源。[24]犬牙差（cī）互：像狗的牙齿那样互相交错。犬牙，像狗的牙齿一样。差互，互相交错。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿8.其岸势犬牙差互[24]，不可知其源。〔名师整理课本专题〕21

运用比喻的修辞手法，溪流的斗折蛇行、小石潭岸边如犬牙交错般的参差不齐。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿运用比喻的修辞手法，溪流的斗折蛇行、小石潭岸边如犬229.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃[25]。[25]寂寥无人：寂静寥落，空无一人。凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄凉，骨脊寒冷，真是寂静极了，幽深极了深邃极了。凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃：深。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿9.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃[2523“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句揭示了全文的主旨，具有画龙点睛之意，有如此美景，却感觉很凄冷寂静，作者由此景生情，虚实结合，抒发了作者内心的悲凉之感。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句揭示了全文的主旨，具有画龙2410.以其境过清[26]，不可久居，乃记之而去[27]。[26]以其境过清：因为那种环境太过凄清。以，因为。其，那。清，凄清，冷清清。[27]不可久居，乃记之而去：不能长时间停留，于是记下当时的情景就离开了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代当时的情景。去，离开。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿10.以其境过清[26]，不可久居，乃记之而去[27]。〔名25

通过描写小石潭清幽冷寂的景色和气氛，作者触情生情，含蓄的表达出了作者本人遭到贬谪之后的内心惆怅和寂寥之感。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿通过描写小石潭清幽冷寂的景色和气氛，作者触情生情，2611.同游者：吴武陵[28]，龚古[29]，余弟宗玄[30]。[28]吴武陵：作者的朋友，也被贬在永州。[29]龚古：作者的朋友。[30]宗玄：作者的堂弟。

余弟宗玄：我的弟弟宗玄。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿11.同游者：吴武陵[28]，龚古[29]，余弟宗玄[30]2712.隶而从者，崔氏二小生[31]：曰恕己，曰奉壹。[31]隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。

隶而从，跟着同去的。隶，作为随从，动词。

小生，年轻人，对读书人的称呼。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿12.隶而从者，崔氏二小生[31]：曰恕己，曰奉壹。〔名师整28写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己被贬后无法排遣忧伤与凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。柳宗元常常不避幽远，伐竹取道，探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。《小石潭记》是其中的第四篇。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的29文言知识梳理〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿文言知识梳理〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三30篁（huáng）竹为坻（chí）为嵁（kān）俶（chù）尔往来翕（xī）忽犬牙差（cī）互悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）陌生字音字形〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿篁（huáng）竹为坻（chí）为嵁（kān）俶（chù）尔31一词多义1.可：（1）表约数，相当于“来”。潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。不可久居。2.从：（1）自，由。从小丘西行百二十步；（2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。3.清：（1）清澈。下见小潭，水尤清冽；（2）凄清，冷清清。以其境过清。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义1.可：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册32一词多义4.差：（1）长短不一。参差披拂；（2）交错，动词。其岸势犬牙差互。5.见：（1）看见。下见小潭；（2）看见，动词。明灭可见。6.乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。心乐之；（2）逗乐，嬉戏。似与游者相乐。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义4.差：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册33一词多义7.以：（1）因为。以其境过清；（2）等于而的用法，表修饰。卷石底以出；（3）把。全石以为底。8.而：（1）不译，表顺接关系。乃记之而去；（2）不译，表修饰关系。隶而从者；（3）不译，表修饰关系。潭西南而望。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义7.以：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册34一词多义9.游：（1）游动。皆若空游无所依；（2）游览。同游者。10.环：（1）玉环。如鸣佩环；（2）环绕。竹树环合。11.为：（1）作为。全石以为底；（2）成为。为岩。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义9.游：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册35古今异义1小生：古义：年轻人。今义：指戏曲艺术中的一种角色。2去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义1小生：2去：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语36古今异义3闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4居：古义：停留。不可久居；今义：住。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义3闻：4居：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文37古今异义5可：古义：大约。潭中鱼可百许头；今义：能愿动词，可以6布：古义：映现。今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义5可：6布：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文38古今异义7许：古意：左右。今义：允许。8佁（yǐ）然：古义：愣住的样子。今义：痴呆或深思的样子；〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义7许：8佁（yǐ）然：〔名师整理课本专题〕人教部编版39词类活用1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。2、下见小潭。下：名词作状语，向下。3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。〔名师40词类活用4、日光下澈。下：名词作状语，向下。5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用4、日光下澈。下：名词作状语，向下。〔名师整理课本专41词类活用7、斗：像北斗七星那样。蛇：像蛇那样。8、其岸势犬牙差互。犬牙：像狗的牙齿那样。9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用7、斗：像北斗七星那样。蛇：像蛇那样。〔名师整理课本42词类活用10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使…发出声音。11、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以…为乐。喜欢的意思。12、近岸。近：形容词作动词，靠近。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使…发出声音。〔名师整43词类活用13、隶而从者。隶：名词作动词，作随从。14、似与游者相乐。乐：形容词作动词，逗乐。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用13、隶而从者。隶：名词作动词，作随从。〔名师整理课44倒装句：（1）卷石底以出--主谓倒装，应为“石底卷以出”；（2）全石以为底--宾语前置，应为“以全石为底”。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿倒装句：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元45省略句：（1）坐潭上--“坐”后面省略“于”。（2）斗折蛇行--省略主语“溪水”或“溪流”〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿省略句：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元46脉络梳理〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿脉络梳理〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元47写作特色归纳：1.构思新巧，结构严谨。作者以游踪为序，采用移步换形、依序写景的手法组织材料。写小石潭，先写“声”（水声），后写“形”（潭中景物），写潭中景物又先写“近观”（水、石、树、鱼），后写“远望”（水源），最后概写环境，引发感触。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿写作特色归纳：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第48写作特色归纳：2.寓情于景，情景交融。作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景，情景交融。在对景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿写作特色归纳：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第49写作特色归纳：3.抓住特征，细致描绘。这篇游记描绘景物抓住特征，既肖其貌，又传其神，给读者以鲜明的印象，如临其境。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿写作特色归纳：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第50此文的语言极为精美如“皆若空游无所依”，既正面写出游鱼的自由自在，又侧面表现了潭水的清澈透明，语言极为精练。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”，“青”、“翠”写颜色，“蒙络摇缀”写形貌，“参差披拂”写动态，寥寥数语，写得宛如图画。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿此文的语言极为精美〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下51课后问题探究：1.本文是按照什么样的顺序来写的？2.这样的写法表达了小石潭的什么特点？3.作者在游览小石潭是心情是如何变化的？〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿课后问题探究：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第52谢谢大家柳宗元〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿谢谢大家柳宗元〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第53小石潭记柳宗元小石潭记柳宗元54古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索然；不写尽，不游尽，便见余兴无穷。古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为55小石潭景色鉴赏小石潭景色鉴赏56从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取57作者简介柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿作者简介柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字58译文赏析〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿译文〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小591.从[1]小丘[2]西[3]行[4]百二十步，隔篁竹[5]，闻水声，如鸣珮环[6]，心乐[7]之。[1]从：自，由。[2]小丘：小山丘（在小石潭东边）。[3]西：向西，名词作状语。[4]行：走。[5]篁（huáng）竹：成林的竹子。[6]如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。珮与环都是玉质装饰物。[7]乐：以……为乐，对……感到快乐（意动用法）。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿1.从[1]小丘[2]西[3]行[4]百二十步，隔篁竹[5]60由远及近的赏析观看，从听觉和视觉两方面拓展：（1）“闻”字从听觉上写出小石潭环境的雅致。（2）“如鸣佩环”写出水流声音的清澈悦耳。（3）“心乐之”写出发现小石潭的心旷神怡之感。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿由远及近的赏析观看，从听觉和视觉两方面拓展：〔名师整理课本专612.伐[8]竹取[9]道，下见小潭[10]，水尤清冽[11]。[8]伐：砍伐。[9]取：这里指开辟。[10]下见小潭：向下看就看见一个小潭。见，看见。下，向下。[11]水尤清冽：水格外（特别）清澈。尤，格外，特别。清冽，清凉；冽，凉。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿2.伐[8]竹取[9]道，下见小潭[10]，水尤清冽[11]62从行动来看：“伐竹取道”用行动写心情，充满悬念和探奇的情感乐趣，烘托出作者内心的愉悦之情。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿从行动来看：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三633.全石以为底[12]，近岸，卷石底以出[13]，为坻，为屿，为嵁，为岩[14]。[12]全石以为底：即以全石为底（潭）把整块石头当作底部。以，用。为，作为。[13]近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

近，靠近。岸，岸边。卷，翻卷。以，相当于“而”，表修饰，不译。[14]为坻（chí），为屿，为嵁（kān），为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，不平的岩石。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿3.全石以为底[12]，近岸，卷石底以出[13]，为坻，为屿64情景描写手法：通过白描的写法，将小石潭的全景描写的一览无余，让人身临其境，能够想象出来小石潭的景象。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿情景描写手法：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第654.青树翠蔓[15]，蒙络摇缀，参差披拂[16]。[15]翠蔓：翠绿的藤蔓。[16]蒙络摇缀，参差披拂：遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿4.青树翠蔓[15]，蒙络摇缀，参差披拂[16]。〔名师整理66情景描写：简单12字描写出了小石潭周围的极致美景，同小石潭交相辉映，相互衬托。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿情景描写：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单675.潭中鱼可百许头[17]，皆若空游无所依[18]。[17]可百许头：有一百条左右。文中指小潭里的鱼大约有一百条左右。

可，大约。许，左右。[18]皆若空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。

空：在空中，名词作状语。皆：全，都。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿5.潭中鱼可百许头[17]，皆若空游无所依[18]。〔名师整68由点到面：写出了潭中鱼的数量和状态，鱼儿的自由漫游如在空中一般，自由自在。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿由点到面：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单696.日光下澈，影布石上[19]，佁然不动[20]，俶尔远逝[21]，往来翕忽[22]。[19]日光下澈，影布石上：阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。下：向下照射。布：照映，分布。澈：穿过，透过。[20]佁然不动：（鱼影）呆呆地一动不动。佁（yǐ）然，愣住的样子。[21]俶（chù）尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。[22]往来翕（xī）忽：来来往往，轻快敏捷。

翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅速。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿6.日光下澈，影布石上[19]，佁然不动[20]，俶尔远逝[70特别的情景描写：通过描写水底的清澈形貌来描写水的清澈；通过游鱼的眼光和日光的照射描写出水的清澈；通过动静结合的描写方式，勾画出了一幅生动活泼的游鱼图。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿特别的情景描写：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册717.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见[23]。[23]斗折蛇行，明灭可见：（溪水）像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲。（望过去）一段看得见，一段看不见。斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。明灭可见，若隐若现。灭，暗，看不见。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿7.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见[23]。〔名师整理课本专72特别的情景描写：通过描写水底的清澈形貌来描写水的清澈；通过游鱼的眼光和日光的照射描写出水的清澈；通过动静结合的描写方式，勾画出了一幅生动活泼的游鱼图。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿特别的情景描写：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册738.其岸势犬牙差互[24]，不可知其源。[24]犬牙差（cī）互：像狗的牙齿那样互相交错。犬牙，像狗的牙齿一样。差互，互相交错。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿8.其岸势犬牙差互[24]，不可知其源。〔名师整理课本专题〕74

运用比喻的修辞手法，溪流的斗折蛇行、小石潭岸边如犬牙交错般的参差不齐。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿运用比喻的修辞手法，溪流的斗折蛇行、小石潭岸边如犬759.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃[25]。[25]寂寥无人：寂静寥落，空无一人。凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄凉，骨脊寒冷，真是寂静极了，幽深极了深邃极了。凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃：深。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿9.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃[2576“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句揭示了全文的主旨，具有画龙点睛之意，有如此美景，却感觉很凄冷寂静，作者由此景生情，虚实结合，抒发了作者内心的悲凉之感。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句揭示了全文的主旨，具有画龙7710.以其境过清[26]，不可久居，乃记之而去[27]。[26]以其境过清：因为那种环境太过凄清。以，因为。其，那。清，凄清，冷清清。[27]不可久居，乃记之而去：不能长时间停留，于是记下当时的情景就离开了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代当时的情景。去，离开。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿10.以其境过清[26]，不可久居，乃记之而去[27]。〔名78

通过描写小石潭清幽冷寂的景色和气氛，作者触情生情，含蓄的表达出了作者本人遭到贬谪之后的内心惆怅和寂寥之感。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿通过描写小石潭清幽冷寂的景色和气氛，作者触情生情，7911.同游者：吴武陵[28]，龚古[29]，余弟宗玄[30]。[28]吴武陵：作者的朋友，也被贬在永州。[29]龚古：作者的朋友。[30]宗玄：作者的堂弟。

余弟宗玄：我的弟弟宗玄。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿11.同游者：吴武陵[28]，龚古[29]，余弟宗玄[30]8012.隶而从者，崔氏二小生[31]：曰恕己，曰奉壹。[31]隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。

隶而从，跟着同去的。隶，作为随从，动词。

小生，年轻人，对读书人的称呼。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿12.隶而从者，崔氏二小生[31]：曰恕己，曰奉壹。〔名师整81写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己被贬后无法排遣忧伤与凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。柳宗元常常不避幽远，伐竹取道，探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。《小石潭记》是其中的第四篇。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的82文言知识梳理〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿文言知识梳理〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三83篁（huáng）竹为坻（chí）为嵁（kān）俶（chù）尔往来翕（xī）忽犬牙差（cī）互悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）陌生字音字形〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿篁（huáng）竹为坻（chí）为嵁（kān）俶（chù）尔84一词多义1.可：（1）表约数，相当于“来”。潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。不可久居。2.从：（1）自，由。从小丘西行百二十步；（2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。3.清：（1）清澈。下见小潭，水尤清冽；（2）凄清，冷清清。以其境过清。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义1.可：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册85一词多义4.差：（1）长短不一。参差披拂；（2）交错，动词。其岸势犬牙差互。5.见：（1）看见。下见小潭；（2）看见，动词。明灭可见。6.乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。心乐之；（2）逗乐，嬉戏。似与游者相乐。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义4.差：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册86一词多义7.以：（1）因为。以其境过清；（2）等于而的用法，表修饰。卷石底以出；（3）把。全石以为底。8.而：（1）不译，表顺接关系。乃记之而去；（2）不译，表修饰关系。隶而从者；（3）不译，表修饰关系。潭西南而望。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义7.以：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册87一词多义9.游：（1）游动。皆若空游无所依；（2）游览。同游者。10.环：（1）玉环。如鸣佩环；（2）环绕。竹树环合。11.为：（1）作为。全石以为底；（2）成为。为岩。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿一词多义9.游：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册88古今异义1小生：古义：年轻人。今义：指戏曲艺术中的一种角色。2去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义1小生：2去：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语89古今异义3闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4居：古义：停留。不可久居；今义：住。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义3闻：4居：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文90古今异义5可：古义：大约。潭中鱼可百许头；今义：能愿动词，可以6布：古义：映现。今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义5可：6布：〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文91古今异义7许：古意：左右。今义：允许。8佁（yǐ）然：古义：愣住的样子。今义：痴呆或深思的样子；〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿古今异义7许：8佁（yǐ）然：〔名师整理课本专题〕人教部编版92词类活用1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。2、下见小潭。下：名词作状语，向下。3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。〔名师93词类活用4、日光下澈。下：名词作状语，向下。5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PPT课件（共53页）-ppt优质说课稿词类活用4、日光下澈。下：名词作状语，向下。〔名师整理课本专94词类活用7、斗：像北斗七星那样。蛇：像蛇那样。8、其岸势犬牙差互。犬牙：像狗的牙齿那样。9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。〔名师整理课本专题〕人教部编版八年级语文下册第三单元《小石潭记》优秀PP