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文档简介

一年级授课上册体育授课设计计划一年级授课上册体育授课设计计划4/4一年级授课上册体育授课设计计划

一年级上册体育授课计划

一、学情解析:

一年级学生年纪小,基础差,体育知识及技术技术差,自控能力不强,组织

纪律能保持。但他们爽朗好动,特别愿意参加体育活动和上体育课,本学期应根

据学生的心理特点,因材施教,合理办理教材,充分调换学生的自主性,积极学

习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能获取发展和提高。

二、教材解析:

本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将

其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了

简单的体育知识。

.教材的重点是游戏教材,应突出讲堂上练的授课方法,难点是行列的基本动作,使学生从小就成立正确的动作见解和动作方法,可是关于一年级来说是比较难做的,可采用直观授课,利用互相帮助和课外活动的方式来打破这一难点教材。

三、授课目标:

1、进一步认识上体育课和锻炼身体的利处,知道一些保护身体健康的简单知识和方法。

2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣,恪守纪律,与同学团结合作

四、授课重难点

1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。

2、行列和队形动作。

3、各样跑、跳动作。

五、授课举措:

1、调换全体学生要积极参加体育锻炼活动,准时上课。

、恪守体育课常例,仔细听讲,积极学习。

3、仔细备课,做到深入认识教材与教材相关的书籍及资料。做好示范和解说,使学生能有从客观和主观上学习。

4、授课方法拥有多样性、灵便性,主要以学生练习为主,教师知识起到指导,纠正学生错误为主,真实以学生为中心。

5、实时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来议论学生的学习情况。

六、授课进度:

周次授课内容和课时安排备注

开学工作

队排队形:成纵队站立、原地踏步——立2定、齐步走——立定

队排队形:左(右)转、向后转、走成圆3形

走:自然走、前脚掌走

4

游戏:踩点走

走:自然走步练习;各样姿势的摆臂走

5

游戏:头顶书籍走

国庆放假

走:自然走步练习

7

游戏:各样姿势的摆臂走

走:直线走;不同样样路线的走

8

游戏:比哪组走得快

走:模拟蟹、熊、象、鸭子走

9

游戏:联想不同样样动物的走

跑:自然快跑

10

游戏:看谁跑得直

跑:沿直线跑;瞄准目标跑

11

游戏:开火车跑

跑:30米迅速跑

12

游戏:30米跑比快

跳跃:模拟小兔跳、双脚连续向前跳

13

游戏:十字跳

跳跃:模拟各样动物跳跃

14

游戏:青蛙过河跳游戏

跳跃:立定跳远

15

游戏:猜拳跳

扔掷:单手向上抛轻物

16

游戏:比谁抛得高

扔掷:单、双手抛物,双手接物

17

游戏:看谁抛接次数多

扔掷

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