基于单片机的LCD点阵显示器控制器设计

PAGEPAGE12 湖南工程学院课程设计课程名称专业设计课题名称基于单片机的LCD点阵显示器控制器设计专业电子信息工程班级电信10XX学号姓名XXX指导教师XXX2013年12月湖南工程学院课程设计任务书课程名称：专业设计题目：基于单片机的LCD点阵显示器控制器设计专业班级：电信10XX班学生姓名：XXX指导老师：XXX审批：任务书下达日期2013年11月30日设计完成日期2013年11月14日设计内容与设计要求一．设计内容以单片机为主控器，设计LCD点阵显示电路，能显示字符和图形。二、设计要求：画出硬件电路图，编写汇编语言源程序，并用伟福软件编译调试程序，用Proteus软件设计硬件电路，完成软硬件仿真调试；以8051单片机开发板为基础，完成硬件制作；3、写出设计报告；主要设计条件提供proteus、keil或伟福软件；2.提供51单片机最小系统（开发版）说明书格式课程设计封面；任务书；说明书目录；硬件设计，电路原理图；软件设计；仿真实验调试；硬件实验调试；总结与体会；附录（程序，电路原理图）；10.参考文献。进度安排第一周：下达设计任务书，介绍课题内容与要求；查找资料，确定总体设计方案和单元电路设计；设计电路，编写程序并调试；第二周：软硬件仿真调试成功后，开始制作硬件电路；完善电路制作，书写设计报告，答辩。参考文献[1]王迎旭等.单片机原理及应用[M].2版.北京:机械工业出版社,2012[2]三恒星科技.MCS-51单片机原理与应用实例[M].北京:科学出版社，2009[3]李全利.单片机原理及应用技术[M].北京：清华大学出版社，2010目录1、系统构成 12、硬件设计 12.1单片机最小系统 12.2LCD12864液晶显示模块 22.3电源接口电路 32.4按键接口电路 43、程序设计 53.1程序总框图 54、致谢 61、系统构成 1.1本系统由STC12C5A60S2处理器和LCD12864做为核心模块结合贪吃蛇算法组成的一款简便的掌上游戏，可以显示游戏得分和游戏的画面。输出输入输出输入 按键输入 单片机 液晶显示 单片机检测按键的输入根据按键的输入值调节游戏的运作然后把结果输出到LCD12864上。2、硬件设计2.1单片机最小系统本设计采用STC12C5A60S2做为核心处理器STC12C5A60S2是宏晶科技开发的1T单片机速度是传统51的12倍因为在整个系统中考虑是要运行一个游戏考虑其刷新速度所以就采用了1T的单片机，单片机最小系统有单片机和晶振电路以及复位电路构成。图2.1单片机最小系统2.2LCD12864液晶显示模块 显示采用LCD12864模组此模组可以显示128*64个像素点可以显示中英字符和图片在此模组上可以显示32个中文字符，在此模组上我们主要做为游戏的图形显示，此模组连接简单而且价格便宜其驱动程序也简单有串口和SPI两种通信模式。图2.2LCD液晶显示2.3电源接口电路 接口电路采用USB_min公口作为供电接口通过此接口可以从电脑或者USB电源适配器获取电源，在此接口电路连接了一个开关以及LED指示和滤波电容。图2.3电源接口电路2.4按键接口电路 按键采用独立按键模式一端连接在单片机上一端连接在地，单片机采用查询法间隔采集按键上的电平值而检测按键是否按下从而确认是否有键按下从而控制游戏的运行。图2.4按键接口电路程序设计3.1程序总框图开始开始按键是否按下？初始化行走按键按下的方向行走蛇头行走的方向是否吃到自己？结束游戏结束4、致谢通过此次课程设计让我进一步了解了单片机的内部原理，更是让我明白了对设计一个小产品的过程：首先根据产品的指标性能参数设计出合理的总体方案，接着设计硬件原理图，跟着根据流程图设计软件程序，当两者完成后就是进行联合调试和移植程序，调试一直进行到得到想要的结果。在这次设计中困难最大的就是调试，收获最多的也是调试。因为调试的时候你必须对程序相当的熟悉，而且对硬件要有一定的了解，只有这样你才能让软件和硬问题得以解决。在此次调试中最大的收获就是对所用到的器件有了更深的认识和了解。整个的设计过程中我懂得了团队合作的重要性。当遇到一个不懂的问题，跟同伴一起商量、探讨比自己一个人想，前者能收到事半功倍的效果。还有就是不管学什么，一定要打好基础，学好、学精通，有理论后才能更好地为己所用;团队是由个体组成的，个人的实力影响着团队的质量。所以自己要培养独立思考和设计的能力，增强对知识应用的信心。最后感谢老师们的指导和各位同学的帮助。没有你们的帮助，自己可能没那么顺利地完成任务，所以在此再次感谢你们的鼎力相助！参考文献[1]王迎旭等.单片机原理及应用[M].2版.北京:机械工业出版社,2012[2]三恒星科技.MCS-51单片机原理与应用实例[M].北京:科学出版社，2009[3]李全利.单片机原理及应用技术[M].北京：清华大学出版社，2010板子正面展示板子背面展示初始化显示运行显示游戏结束显示电气与信息工程系课程设计评分表项目评价优良中及格差设计方案的合理性与创造性(10%)硬件设计或软件编程完成情况(10%)硬件测试或软件调试结果*(10%)设计说明书质量(10%)设计图纸质量(10%)答辩汇报的条理性和独特见解(10%)答辩中对所提问题的回答情况(10%)完成任务情况(10%)独立工作能力(10%)出勤情况（10%）综合评分指导教师签名：________________