小学体卫艺教学工作计划

小学体卫艺授课工作计划小学体卫艺授课工作计划小学体卫艺授课工作计划---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------小学体卫艺授课工作计划范文现在对学生的成长不只是只看他们的学习成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应当讲究全面发展，而不是只重视学习成绩和思想素质，为此，我们学校必定也要改革！为了相应国家呼吁，还有为了学生将来的发展，我们学校特别拟定本学期的体卫艺授课工作计划：一、指导思想本学期我校体卫艺工作坚持以三个代表和十七大精神为指导，依照学习实践科学发展观的要求，仔细贯彻德、智、体全面发展的教育目标，积极张开学校体育、卫生、艺术活动，努力推行《国家学生体质标准》，仔细贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以加强学生体质，促使学生健康成长为重点，结合学校的实质，加强学校精神文明建设，创立优秀的育人环境。提高教育质量，加强学生的身体素质，提高学生的卫买卖识，培养学生的艺术天分。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育授课质量，促使学生德智体全面和协调的发展。二、详细工作举措（一）艺术教育工作：1、开齐开足音乐、美术课，提高授课质量。1/42、激励教师上好优秀课，撰写高水平的论文。（二）、体育教育工作：1、全面《推行国家学生体质健康标准》2、鼎力推进阳光体育运动的宽泛深入和张开扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，连续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。激励学生参加各样体育活动，用实质行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参加到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。3、依照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的授课质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场所的保护、安全检查，根绝所有伤害事故的发生。依照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果实时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。(三)、学校卫生工作：1、心理健康教育。充分利用平时教育授课主渠道，强接班主任和任课教师对学生进行心理开导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生除去心理上的迷惑，让学生能健康成长。2、加大健康教育力度，丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中张开个人卫生习惯养成专项教育活动。---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------一、指导思想新的学年学校工会要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以区教育局新学年工作部署及学校新学期(二)进一步加强师德建设，提高教员工师德修养。、要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教员工成立正确的人生观、世界观、价值观，加强者民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德气氛。要连续张开“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，依照“八荣八耻”和构建幼儿园大班授课计划新学期，对家长来说包括着新的希望，对老师来说，幼儿园大班授课计划势在必行。幼儿园大班授课计划主题活动安排及内容：1、幼儿园大班授课划组织幼儿与家长张开我有多爱你的主题活动。2、幼儿园大班授课计划能用语言向别人勇敢表达自己的意向与感情上的喜怒。3、幼儿园大班授课计划将数学也融入到幼儿生活和游戏中，试一试运用已有的知识经验及数学方法解决某些平时中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的幽默的数字，使幼儿理解数学3/4的重要性。从数学的兴趣下手，加强个别指导，减少能力差别。4、幼儿园大班授课计划重视环境创立的价值，依照研究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创立，让幼儿收集材料或将自己的察看和感觉以绘画、照片等形式显现出来，加强幼儿观察力和参加活动的兴趣。5、幼儿园大班授课计划开始安排值日生，每天两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿优秀的生活、卫生、学习习惯6、幼儿园大班授课计划学习新的课间操，配合园里做好评估工作。临新的挑战。本学期我们幼儿园大班授课计划两位老师将会更为严格要求自己，幼儿园大班授课计划仔细总结上学期的工作，吸取经验，反思不足，幼儿园大班授课计划在新《大纲》和《园务计划》