八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件

RJ版八年级下第十六章二次根式16.1二次根式第1课时二次根式的定义RJ版八年级下第十六章二次根式16.1二次根式4提示：点击进入习题答案显示671235CDACC8BBD4提示：点击进入习题答案显示671235CDA提示：点击进入习题答案显示101112913A见习题1CB1415见习题见习题16见习题提示：点击进入习题答案显示101112913ACCAADDDD提示：点击进入习题提示：点击进入习题【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题第十六章二次根式第十六章二次根式x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题提示：点击进入习题第十六章二次根式【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.提示：点击进入习题提示：点击进入习题提示：点击进入习题提示：点击进入习题提示：点击进入习题【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.第1课时二次根式的定义【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.提示：点击进入习题【点拨】由x－1≥0，得x≥1.第1课时二次根式的定义第十六章二次根式第1课时二次根式的定义x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.提示：点击进入习题【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.提示：点击进入习题提示：点击进入习题第1课时二次根式的定义第十六章二次根式x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.【点拨】由x－1≥0，得x≥1.【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.【答案】C【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.CCB【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.B【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2B【点拨】由x－1≥0，得x≥1.x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.B【点拨】由x－1≥0，得x≥1.x－2随着x的增大而增大，x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.第十六章二次根式第1课时二次根式的定义第十六章二次根式第1课时二次根式的定义【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.提示：点击进入习题第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.【点拨】由x－1≥0，得x≥1.第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题第十六章二次根式提示：点击进入习题提示：点击进入习题【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.提示：点击进入习题【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.第十六章二次根式【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.第1课时二次根式的定义第十六章二次根式【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.第1课时二次根式的定义第十六章二次根式【点拨】由x－1≥0，得x≥1.提示：点击进入习题提示：点击进入习题第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义第十六章二次根式第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.第十六章二次根式【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.提示：点击进入习题1x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.CCBB【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.A【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件(1)求a的值；(1)求a的值；(2)求a2－b2的平方根．(2)求a2－b2的平方根．八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件八年级下册数学习题二次根式的定义公开课课件RJ版八年级下第十六章二次根式16.1二次根式第1课时二次根式的定义RJ版八年级下第十六章二次根式16.1二次根式4提示：点击进入习题答案显示671235CDACC8BBD4提示：点击进入习题答案显示671235CDA提示：点击进入习题答案显示101112913A见习题1CB1415见习题见习题16见习题提示：点击进入习题答案显示101112913ACCAADDDD提示：点击进入习题提示：点击进入习题【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题第十六章二次根式第十六章二次根式x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题提示：点击进入习题第十六章二次根式【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.提示：点击进入习题提示：点击进入习题提示：点击进入习题提示：点击进入习题提示：点击进入习题【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.第1课时二次根式的定义【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.提示：点击进入习题【点拨】由x－1≥0，得x≥1.第1课时二次根式的定义第十六章二次根式第1课时二次根式的定义x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.提示：点击进入习题【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.提示：点击进入习题提示：点击进入习题第1课时二次根式的定义第十六章二次根式x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.【点拨】由x－1≥0，得x≥1.【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.【答案】C【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.CCB【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.B【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2B【点拨】由x－1≥0，得x≥1.x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.B【点拨】由x－1≥0，得x≥1.x－2随着x的增大而增大，x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.第十六章二次根式第1课时二次根式的定义第十六章二次根式第1课时二次根式的定义【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.提示：点击进入习题第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.【点拨】由x－1≥0，得x≥1.第1课时二次根式的定义提示：点击进入习题第十六章二次根式提示：点击进入习题提示：点击进入习题【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.提示：点击进入习题【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.第十六章二次根式【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.第1课时二次根式的定义第十六章二次根式【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.第1课时二次根式的定义第十六章二次根式【点拨】由x－1≥0，得x≥1.提示：点击进入习题提示：点击进入习题第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义第十六章二次根式第1课时二次根式的定义第1课时二次根式的定义【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.第十六章二次根式【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0，解得x≥1且x≠2.【点拨】由题意得－(a－2)2≥0，则a－2＝0，则a＝2.提示：点击进入习题1x－2随着x的增大而增大，当x＝1时，x－2取得最小值－1.CCBB【点拨】本题易错在漏掉分母不为0这个条件，由题意知x－1≥0且x－2≠0