高三政治第二轮复习计划指导

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三政治第二轮复习计划指导其次轮复习时间没有第一轮时间长，同学们在复习的过程中确定要留神复习筹划的合理性以及（复习（方法））的高效性。接下来是我为大家整理的（高三政治）其次轮复习筹划指导，梦想大家热爱!

高三政治其次轮复习筹划指导一

四个专题化

⑴考点专题化：这是二轮复习的核心和灵魂。研究高考，找出考题与考纲的内在关系，体验、感受、领悟高考命题规律。重点分析高考问答题答案的合理性、必然性、规律性。列考点清单，对考点内分外扩。能从任一考点启程，推理出其他考点。从不同角度，对同一考点归类。对考点分门别类，如是什么类考点、为什么类考点、怎么办类考点。

⑵（热点）专题化：以《时事导读》为载体，将热点解读题目化、问题化。将好像专题、侧重于某一内容的专题可合并讲解。如经济类、政治类、（文化）类、综合类等。始终坚持考点辐射热点，热点回归考点。

⑶训练专题化：抓小放大，举行选择题系列训练，对试题归类整理，找命题重点和规律。评讲专题化。一致、相近考点热点合并评讲，如民族团结问题。

⑷方法专题化：对不同题型，如选择题、辨析型简析题、探究题等，要（总结）共有和特有的解题规律，借助《众品高考特色专项训练》，让学生运用自如。技巧专题概括。如哲学中的“特点”一词，可用冲突特殊性、物质抉择意识等考点。

提防整合

复习中要把各学识点按确定的内在联系串联起来，弄清各学识点的前因后果及学识点之间的规律布局，达成融会贯串、触类旁通。否那么，即使学识点背得再熟，在解答概括问题的时候，由于信息库的学识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是轻易因某些疏漏而造成可惜。例如，对于哲学常识片面的复习，务必根据各片面学识的内在联系加以梳理，形成完整的学识框架，从唯物论、辩证法、熟悉论和价值观四个方面来把握。对于每个学识点，学生务必弄领会“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、切实地掌管。要在掌管根本概念、根本观点和原理的根基上，根据学识点间的内在联系，打破章节界限，形成完整的学识网络，构建科学的学识体系。

时事热点问题

做好时事、政策（教导）工作，解读社会热点，这是中学政治课教学识别于其他学科的重要特点，也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野，系统了解党和国家的大政方针的根本学识，把握国内外时事热点的来龙去脉，掌管查看、分析社会问题的根本立场、观点、方法的重要途径。这一工作在高考二轮复习占有特殊重要的地位。

突出才能

一向以来，好多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从近些年的高考题可以看出，现在考试更加提防才能的测验，而学生才能的提升不是一朝一夕的事情，因此在第一轮复习时就理应突出对根本才能的培养。主要是思维才能和表达才能，这两种才能都建立在对学识全面、透彻掌管的根基上。思维才能的培养，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。因此在复习课和评讲课时，确定要引导学生审题，结合学生的答案有针对性评讲。

突破“高原现象”

一轮复习重心落在考点学识的解读上，要求学生能够切实、全面、细致地掌管考点学识。二轮复习的重心那么落在学科学识体系的构建和领悟上。要专心研究教材和考试说明，恰当地确定核心概念，做好概念分级工作，研究概念之间的内在联系，透露规律，把握原理，梳理观点，构建学科学识体系。要求学生能够将考点学识融会贯串，通过习题训练培养对比成熟的学科思想、方法、才能，掌管学科认知活动的规律，扩展学生熟悉问题和解决问题的思维广度和深度，树立坚强的信仰和信念，突破学习中的“高原现象”。

高三政治其次轮复习筹划指导二

指导思想：研究课程标准，吃透《考试说明》，分析学生状况，更加是一模的考试处境，专心作好试卷分析讲评，实时调整复习思路，提高复习实效，力争在二模中劳绩有新的提高。

复习思路：立足教材，强化背诵，整合教材，理清脉络，结合时政，提升才能。

复习方法：整合教材主干学识，以关键词形式，形成布局体系，扶助学生从整体上把握学识的脉络、体系;适当结合当前的时政热点引导学生举行分析，总结，提升复习的实效。

概括复习安置：必修总共4个模块，原那么上安置每模块7节课，加上1~2个热点专题训练，总共30节，一模前已完成必修1，下来将用3周半时间完成3个模块的复习，争取二模前完成。

训练安置：本学期开头重点利用早读时间，精选典型题例，加强训练，并实时作好跟踪讲评，提高训练的效果。二轮期间重点对各地模拟题举行分析归类，精选题例，组合周测试题，加强课堂训练，重点举行讲评，侧重方法、技巧的指导，同时，积极对学生举行考试心理的辅导及引导，端正态度，树立明确的目标。

目标生：根据一模处境，专心作好目标生的试卷分析，结合二轮复习的思路、方法，引导好目标生制订下阶段的复习筹划，并持续作好跟踪指导。

术科生：针对术科生的上线处境，立足实际，制订好辅导筹划、方法，并作好选题，搞好试卷讲评的实效。平日课堂上加大力度关注术科生，激发学习兴趣，加强学习指导和心理辅导，力争在二模中劳绩有较大提高。

高三政治其次轮复习筹划指导三

高考政治其次轮复习理应如何制定筹划?复习的重点理应放在哪里?我共享高考政治其次轮复习筹划及重点，供高考生参考!

一、根本指导思想

要以课本为主。

有些考生认为：课本没什么看的!太简朴了!这种想法是十足不成取的。

万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的学识点。

所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。

二、要留神复习课本的方法和技巧

复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简朴的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，务必要留神方法和技巧。

虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：

第一，先把课本读厚。

概括做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的学识点都找出来，逐个消化。

需要学识的识记，需要理解运用的学识点，要再通读一下课本上的相关内容，更加是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。

这一遍复习不能留下任何的学识死角。

要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。

另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己学识点上还有没有漏洞，以便实时查漏补缺。

我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。

其次，再把课本读薄。

根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们务必找出可行的方法!我的建议是：每举行完一个阶段(也就是两课)，就要实时地总结一下，用一个特意的本子，列出两课的学识框架布局，并找出里面重点的学识和自己认为对比难的学识点，以备日后快速有效的复习。

同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且对比重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系

假设考生的政治根基对比好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就根本可以了。

但是假设考生的根基学识不扎实，那就要投入对比多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安置好课外时间。

譬如，要抽出时间记忆学识点和学识框架布局;要抽出时间做确定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。

在这个时间的安置上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到根基学识坚韧了，可以适当地裁减课外的时间的投入。

那种靠考前突击记忆的做法是特别有害的，历次实践证明：假设平日没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平日。

四、留神时事政治的积累

政治科考试的最大特点是和当年的时政结合精细。

因此两耳不闻天下事，一心只背政治书的做法无疑也是错误的。

所以，我们要在平日留神积累时政。

步骤有两个：

第一，在平日留神把当月的重点时政记录下来，并作一归类。

可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，更加要留神各个领域内的重大时政。

其次，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。

这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的学识自己跟自己提问，同时要留神平日考试中学识点和时政的结合角度。

时间安置。

由于各学校处境不一样，所以考生的时间安置要和本学校的教学进度相吻合。

下面仅以我们学校的时间安置为例给出建议，梦想考生能举一反三，合理安置自己的`课外时间。

第一轮复习时间总体操纵一般在两个半月，而政治常识相对于高三应届生而言对比目生，所以用一个月的时间学习。

考生要结合自己的实际处境，假设哪一片面相对薄弱，就要投入的时间长一些。

可以在跟随老师同步复习的同时加大自己弱势片面的复习。

找出每天中自己（记忆力）对比好的时间段记一些对比难记的东西，找出自己理解力对比强的时间段做一些自己认为对比难的片面的试题。

但是要留神量，不成能花全体的课外时间去学习政治，终究还有其他功课，所以要合理安置好每一天的时间。

譬如今天有政治课，那么今天的课外时间就适当少分一点时间给政治，只需把课堂上老师讲的消化一下就可以了;假设今天没有政治课，那就多分一些时间给政治，自己合理安置时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些试题做一下以稳定自己学过的学识。

心态调整。

作为高三应届生要留神抑制自己暴躁的毛病，要有甘当小学生的心态去专心做好第一轮的复习，不成太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，更加是不能眼高手低!该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不能只看看。

组织答案也是一种才能，需要在平日培养，不能光用眼而不用手。

作为高三复读生要留神课本的复习，只不过要首先总结一下，自己考试失误的理由是什么，做到对症下药，在平日就要做到有重点的训练。

在第一轮复习中，考生要宁静自