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文档简介

总是向你索取却不曾说谢谢你直到长大以后才懂得你不容易每次离开总是装做轻松的样子微笑着说回去吧转身泪湿眼底多想和从前一样牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~多想和从前一样牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~感谢一路上有你-背影朱自清学习目标1.掌握本课的生字,新词。2.整体感知课文内容,梳理文章的脉络。3.感悟文中表现的父子情深。自主检测(走近作者)

散文家诗人学者民主战士。

《春》

《荷塘月色》。散文代表作有:_______、______________朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,我国著名的______、____、____________交卸奔丧踌躇蹒跚颓唐琐屑栅栏举箸簌簌差使迂腐(xiè)(sāng)(chóuchú)(yū)(pánshān)

(tuí)(suǒxiè)(zhà)(zhù)

(sùsù)(chāi)自主检测狼藉(jí)

(掌握字词)整体感知听读课文,思考:1.这篇文章记叙了一件什么事?2.我与父亲是在什么样的背景下见面的?(在文中勾画相关词语)1.这篇文章记叙了一件什么事?(方法点拨:时间+地点+人物+事件)

两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景.整体感知2.我与父亲是在什么样的背景下见面的?(在文中勾画相关词语)整体感知

祖母去世父亲失业祸不单行家境惨淡

作者通过“背影”这一特殊角度来表达“父爱”的,“背影”一词在文中出现了几次,各是在什么情况下的背影?合作探究<2>望父买橘的背影(感激父亲)<3>分别远去的背影(不舍父亲)

<4>别后再现的背影(怀念父亲)<1>难忘父亲的背影(思念父亲)有一句话,值得你铭记一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!情感迁移

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