高二生物学的学习方法

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二生物学的学习方法由于我们学习的学识是多种多样的，因而概念是丰富多彩的，而一个概念只能反映某一个或某一类特定的学识内容，至于概念与概念之间有什么关系，概念本身是无法表达的，下面给大家共享一些关于（高二生物）学的（学习（方法）），梦想对大家有所扶助。

高二生物学的学习方法

第一，概念是判断、推理的根基。在学习过程中要对学识举行正确的判断和推理，务必正确地理解和掌管概念的内涵和外延。学习中发生的各种错误判断和推理，多数处境都是由于概念不清，或是死记硬背概念而并不理解概念。反过来看，正确的判断和推理，又可以进一步加深对概念的理解和掌管，以及促进概念的生动运用。明确了这一点，在高中《生物》的学习中，理应变更死记硬背的学习方法，代之以正确的思维方法和学习方法，在理解和掌管概念上下功夫。

其次，分析综合是形成概念，举行判断、推理的根本思维方法。如前所述，形成概念的过程，就是对学识的各种特性举行分析和综合的过程。简朴地说，分析就是把事物或学识的整体分解为片面，综合就是把事物或学识的各个片面结合为整体。这种根本的思维方法贯穿、渗透于概念、判断、推理等思维形式中，因此，我们在学习高中《生物》的过程中，要自觉地对各种学识举行分析和综合，进而形成科学的学习方法。

第三，根基学识、根本技能是掌管和运用概念、判断、推理等思维形式的学识根基。就是说，思维才能和方法的形成不能脱离开概括的学识，只有在学习学识的过程中才能逐步形成才能。就像任何思维活动都借助于概念、判断、推理一样，任何才能的形成都要借助于根基学识和根本技能。我们在学习学识过程中如能形成较强的思维才能，反过来又会促进学识的学习和掌管，二者相辅相成，同步增长。明确了这一点，在学习高中《生物》的过程中，就要切实掌管好根基学识和根本技能，以保证各种思维形式和方法的运用有坚实的学识根基。

怎样复习好高二生物

测验法。生物科学是一门以测验为根基的学科，学生应专心掌管测验的理论和技巧，对大纲和课本中规定的测验、实习应逐一过关;每次测验后专心绘图，写测验（报告），以稳定所学学识。课本上的测验示意图，是测验过程的形象表示，集中表达了测验的要求、步骤和目的，具有很高的认知价值。考生可以测验示意图为中心线索，把测验的相关学识串联起来。这样学习，学识不仅记忆坚韧，而且便于应用，不会混淆。

查看法。查看是有目的、有筹划的主动知觉。学习生物要从查看开头，由于查看是获得感性学识的一个主要途径。假设你留心查看周边的世界就会察觉大量特殊的生命现象。例如，绿色植物的叶子为什么昌绿色的?为什么有的树木叶子一到深秋主不变成黄色或红色?等等，假设你能运用学过的生物学学识作出科学的解释，那样学识就学活了。

对比法。有些生物概念和生物现象很相近，轻易混淆，可列成表格，分门别类地举行对比，找出它们的异同点，使学识精确地分化。例如，对五门脊椎动物――原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门和环节动物门，可以各门的代表动物的生活环境、构造和生理(包括运动、消化、呼吸、排泄、循环、神经和生殖)以及本门动物的主要特征，画成棋盘式表格逐一举行对比。

归纳法。学识的概括性越强，越便于迁移。学识越系统，越便于记忆和应用。在总复习中，对学识举行梳理归纳，使之条理化，对于记忆和应用学识是特别重要的。例如，学完了花、果、种子形成的学识后，可归纳成图表式的学识系统。

提高高二生物学习效率的窍门

1.掌管根本学识要点，“先记忆，后理解”。

与学习（其它）理科一样，生物学的学识也要在理解的根基上举行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

对于大家学习了大量年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些根本思维要素同学们已经一清二楚，譬如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要斟酌的对象即思维元素却是目生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间特殊的规律关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌管生物学的规律规律，既所谓“先记忆，后理解”。

2.弄清学识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”。

在记住了根本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种布局、群体之间的联系，也就是留神学识体系中纵向和横向两个方面的线索。

如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来斟酌，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的布局时，我们会学习大量细胞器，那么这些细胞器的布局和功能有何异同呢?这需要大家做了对比才能知道，既所谓“左顾右盼”。

3.深刻理解重点学识，读书做到“六个W”。

对于一些重点和难点学识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时斟酌“六个W”。这六个W分别是：

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