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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高二合作议800字俗话说:“三个臭皮匠,赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智,然后再分工合作,那么我们都是诸葛亮了。所以,关键在于合作。那么接下来给大家共享一些关于高二合作(探讨文)800字,梦想对大家有所扶助。

高二合作探讨文1

天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天得志了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水培育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争强烈的现代社会,充塞的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大聪慧。

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终究研究告成了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便奇怪地问他,他回复说:“我是为了自己的果树,假设邻居用的依旧是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯净,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这莫非不是一种双赢聪慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是四处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,昌盛国家。蔺相如的坚忍、宽容让人敬重。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的敬爱,同时为国家稳定做出了付出。这不能不说也是一种双赢的聪慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在大量着互利共生的双赢(故事)。

现实生活中,竞争无时不在,但它不理应是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、宽容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份聪慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的优点,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大聪慧。

高二合作探讨文2

在神秘莫测的自然界中,有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生,它是大自然的产物,更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。

揭开自然神秘的面纱,让我们一探到底吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳,当我们初次看到这一幕时也不禁为之惊诧,为什么庞然大物会与此等小物和谐共处?理由是犀牛长期水陆两栖,在河水中它的毛孔张开,好多细小的微生物会钻进去,等待犀牛上岸后,阳光的照射会使其毛孔闭合,微生物的侵噬会使犀牛痛楚不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调,伏在犀牛背上,喳喳几下,使犀牛“药到病除”,自己也获得了免费的午餐。

这就是大自然的和谐,是大自然的生存之道,告成之道。

自人类诞生起,就处在自然的围绕之中,向自然索取了好多,同时,也借鉴了好多。合作双赢就是我们向自然学到的最名贵的资产。

哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个测验:二十个学生分成两队,红队和蓝队。每队共有四百美元,双方派出一个代表举行协商,想手段从对方获取美元,哪个队能领先筹到八百美元就会收到教授的赏赐。一开头,红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹,执意要获得对方的那四百美元,几轮协商下来两队都没什么进展。这时,红队中的一名队员灵机一动:为什么我们不把这八百美元集中到一队,向教授领取奖金后再平分呢?一语点醒梦中人。由于假设两队你争我抢,结果是什么都得不到;而假设两队合作,结果却是双赢。这种看似平凡的想法是我们生活中往往忽略的。

我们总在追寻,追寻那种孤胆英雄的告成,追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的.机遇呢?那些仅需合作就能告成的机遇。我们在与人合作的同时,也同样磨练了自己的胆识,培养了自己沟通的才能,呈现了自己的才华。学学自然吧,那简朴而和谐的道理,正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生呈现得淋漓尽致的团体。

让我们的人生此后绽放合作双赢之花,让我们珍惜每一个彼此,用合作的方式去缔造告成,创造奇迹,变更世界。

高二合作探讨文3

“两人过独木桥”运动工程预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双告成。我不禁为他们的聪明聪慧、合作默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是告成;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否那么排斥搏击,两败俱伤,可惜终生。

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,务必理解对方的需求,原那么底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢供给稳当保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得告成。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否那么怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是喜欢生活,积极向上,拥抱人生,创造和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的`国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有压服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原那么之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不成能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,冲突百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平进展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主对等、昌盛富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿(爱好)和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光芒璀璨的明天吧!

高二合作探讨文4

和平不仅是战役过后的风平浪静,亦是握手言和后达成共识的共赢。

握手具有好多含义。有时是俩人相互熟悉时的点头之交,企业间达成合约到国家之间握手言和。握手将双方连系在了一起,手指相扣,情意相通。而有时握手却是赢家与输家结果的会晤,是妥协方与提案方草草的收尾,这时的握手,仅是一种认知,一种默许,一种不甘。

人们总说:“世上没有十足的挚友,有的只是利益一致与否。”抱着这样的心态其实未免太过狭隘,有得利一方那么必有失利一方,这样一来双便当玩起了“零和嬉戏”,总有人要为此失败,也总有人戴上桂冠。在不惜一切手段谋取他人利益的同时,为什么不斟酌一下,这样做是否能让自己进展长远,而不会之后落败于他人手中呢?

在当今世界,零和已经为上个世纪的遗物,真正能让世界各国摒弃零和的,是合作,是以一种更加宽广的心态与他人握手,以一颗真心实意提出合作,达成共赢。

孔子曾提出过“为政以德”的观念,在那时便强调以暴制暴的不成取与以德服人的长久性。仁德之心便是报告我们要以一颗宽容之心对待他人,不计较小利小弊,目光长远。方能够“居其所而众星拱之”。宽容的合作容貌,必将带来更多的挚友,而非外观曲意逢迎背后捅刀的敌人。美美与共,合作共赢,每个国家都会在合作中得利,因而也会多付出一份真心,世界方能真正是和平而弥漫欢乐的的大家庭。

就在昨日,进口博览会于上海开幕,向世界表示了中国的态度--开放与合作。共赢成为(热点)话题使人人深思,合作的意义与共赢优于零和的方面;人们恐惧于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益,还未从一加一大于二的恐惧中缓释过来,便已尝到了合作共赢的甜头。

在开幕式上将中国比作大海。如大海般广阔,如大海般宁静,亦如大海般宽容。只有在这样的舞台上,才能上演合作共赢的完备乐章,握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。

当今世界早已不再是奴隶和奴隶主的世界,也并非操控者与被控者的监狱与手铐,而是真正起舞的地方;不是一支独舞,而是交谊的圆舞曲迷漫于舞池之上,流淌于人们紧紧相握的双手之间,溶解在人们的眼角与嘴角。

高二合作探讨文5

俗话说:“独木不成林”,假设要完成一件事,靠自己单枪匹马的气力去拼搏的话,即使他有三头六臂,告成的几率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的体验。

放暑假后的其次天,天气晴朗,万里无云,是个难逢的好天气。这天我早早地起了床,寻思着做一件有意义的事。对了!我灵机一动,卖报纸呗!既可以磨练我的磨练,又能赚到一些零花钱。好,说干就干!我从我的钱包里拿了一些零花钱,向家里人打听了进报的地点后,就打定启程。可我转念一想,不能自己一个人卖吧?又要拿报,又要收钱,断定忙不过来。于是,我拿起了电话,向好挚友叶叶发出了邀请,叶叶满口允许了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时,正好8点,大量报贩早已等待着了。等到报纸一到,人们就马上拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸,不然我们就无法实行筹划了。

抢到报纸后,我们首先来到一个喧嚷的地方——龙马大商城。这里车水马龙,人山人海,是个“下手”的好地方。我急切上前拿着报纸,呆呆地站着,可没有一个人来理我们。对了,卖报纸就要叫嚷嘛!可是谁来叫嚷呢?这时,叶叶说:“你不是挺能说吗?平日你说起话来滔滔不绝;发起言来口若悬河;与人(辩论)起来妙语连珠。今天你就叫嚷几句嘛!”是啊,不叫嚷怎么能做成生意呢?我终究鼓足士气,大声叫嚷起来:“《泸州晚报》,事事知道!快来买《泸州晚报》啊!五毛钱一份儿!”……在我的带动下,叶叶也跟着叫嚷起来。不一会儿,有好多人都围过来,争着说:“我来两份

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