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文档简介
区地方北区地方南区地北西区地藏青
我国的四大地理区域学习目标1.从地理位置、地形、土壤、水文、植被等方面比较南方地区和北方地区的自然地理差异。(重、难点)2.举例说出南、北方农业生产、日常生活、文化艺术等方面的人文地理差异,并简要分析其原因。(重点)3.通过学习南方地区和北方地区的区域差异,让学生初步学会用区域比较法学习区域地理。活动课认识南方地区和北方地区的区域差异一、南、北方地区自然地理的差异;二、南、北方地区人文地理的差异。(1)我国的四大地理区域分别是:1.________、2._________、3.________、4._________。(2)北方地区和南方地区的界线大致和_____mm的年等降水量线,冬季1月____℃等温线接近,沿
山脉和
河流分布。(3)通过前面对北方地区、南方地区的学习,你们能说说南北方的差异吗?诊断导入点拨:要结合南、北方地区与八上《繁荣地方特色文化》所学知识解题。(一)整体感知话自然地理差异阅读课本65—66页图文资料,结合南、北方地区的学习,我们应从哪些方面比较自然差异?认识南、北方地区的自然地理差异,可以从地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被等方面进行分析比较。认真阅读课本65—66页图文资料,并结合老师补充的图片认真分析、分组探究南、北方地区的自然地理差异。
植被类型河流流量有什么不同有什么不同北方:南方:北方:南方:为什么不同为什么不同共同的影响因素:主要原因:主要原因:归纳
温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林小大气温降水气候畅所欲言:(小组讨论分析南、北方地区自然地理差异的主导因素)(二)慧眼识图品自然地理差异1.分组活动:阅读课本65—66页图文资料及图片展示,结合所学知识,探究完成以下问题:(1)观察两区域所处的纬度范围及气温和降水,并阅读教材P65-66页内容,说出南、北方纬度位置与气候的差异。北方:大致在34°N~53°N之间,属于温带季风气候区.南方:大致在4°N~34°N之间,属于热带、亚热带季风气候区.(2)找出南北方的主要的地形、地形区,并思考南北方地形的差异。北方:平原、高原面积广大.南方:山地、丘陵广布,平原面积相对较小.点拨指导1:北方地区的地形区怎么记忆?东北平原大兴安岭小兴安岭长白山①东北地区:三山包围一平原。②看清“太行山”东面是华北平原,西面是黄土高原。太行山黄土高原西华北平原东点拨指导2:怎样才能记住南方地区主要的地形区?只需要记住巫山和雪峰山就可以了。①巫山东面是长江中下游平原,西面是四川盆地②雪峰山的东面是东南丘陵,西面是云贵高原。四川盆地西东长江中下游平原巫山云贵高原西东东南丘陵雪峰山(二)慧眼识图品自然地理差异分组活动
:(3)找出南、北方地区的主要河流、湖泊,说说南北方河流水文特点,分析南、北方水资源的差异。北方:湖泊少,水量小,汛期短,冬季有结冰期;年降水量在800mm以下,水资源短缺,常发生旱灾.南方:湖泊多,水量大,汛期长,冬季无结冰期;年降水量在800mm以上,资源丰富,常发生涝灾.欣赏观察:结合南、北方地区所学知识,欣赏观察图片,归纳土壤、植被的差异.东北平原华北平原欣赏观察全国最大的天然林区大、小兴安岭和长白山脉,是我国面积最大的天然林区,被誉为“祖国的绿色宝库”。这里生长着落叶松、红松、白桦等耐寒树种,漫山遍野,郁郁葱葱。林区野生动植物资源丰富。长江中下游平原东南丘陵归纳总结:比较项目南方地区北方地区纬度位置大致在4°N~34°N间,秦岭-淮河一线以南致在34°N~53°N间,秦岭-淮河一线以北地形山地、丘陵广布,平原面积小而分散平原、高原为主1月月均气温
>0℃
<0℃
年降水>800毫米400-800毫米气候亚热带、热带季风气候温带季风气候干湿状况湿润地区湿润、半湿润地区水文汛期长,水量较大,无结冰期汛期短,水量较小,有结冰期土壤水稻土、红壤、紫色土黑土地与黄土地植被以常绿阔叶林为主以温带落叶阔叶林为主;二、南北方地区的人文地理差异(一):农业生产(二):日常生活(三):文化艺术一方水土养一方人二、分组合作话人文地理差异学习要求:结合南、北方地区与八上《繁荣地方特色文化》学习,分组比较南北方地区的人文地理差异。(1)合作学习(一):比较南、北方农业生产方面的差异。回顾所学知识,联系生活实际,结合课本P67页图文资料,认真思考,填写下表:比较项目区域耕地类型粮食作物油料作物糖料作物耕作制度北方地区旱地小麦花生甜菜东北:一年一熟华北:两年三熟至一年两熟南方地区水田水稻油菜甘蔗一年两熟至三熟二、分组合作话人文地理差异(2)合作学习(二):比较南、北方日常生活方面的差异。回顾所学知识,联系生活实际,结合课本P67页图文资料,认真思考,填写下表:
比较项目区域主食传统民居传统运输方式北方地区面食屋顶坡度小、墙体较厚,注重防寒保温陆运,多用汽车、马车南方地区米饭屋顶坡度大,墙体高,注重通风散热水运,多用船二、分组合作话人文地理差异(3)合作学习(三):比较南、北方文化艺术方面的差异。回顾所学知识,结合课本P68页图文资料,认真思考,填写下表:比较项目区域传统体育戏剧曲艺北方地区溜冰、滑雪戏:秦腔、京剧等,热闹喧天;曲:苍凉、悲壮、激越、凝重、悠远。南方地区游泳、赛龙舟戏:昆曲、黄梅戏等,抑扬顿挫、一唱三曲:叹;轻快、玲珑、婉转、亲切、凄侧。图片补充与欣赏:南北方戏曲艺术差异南北方戏曲艺术差异秦腔京运大鼓南戏昆曲——关于南、北方地区的人文地理差异,你还知道哪些?关于南、北方地区的人文地理差异,结合所学与生活实际,从家乡人们的衣、食、住、行的某一方面,说说其与自然环境的关系,例如传统建筑与气候、地形的关系。①人的身高:南矮北高;②南北方降水不同,房屋则南尖北平;③气候灾害:南涝北旱……探究活动建构梳理地形:气候:土壤:自然环境差异人地和谐北方地区与北方地区生产活动差异生活文化差异南方:________北方:________南方:________北方:________南方:________北方:________回顾本课内容,梳理重点知识,快速抢答南北方地区的自然与人文地理差异。语文词汇中体现南北差异的词很多,完成下列填空,分析形成这种差异的原因。1.耕地类型:南()北()2.粮食作物:南()北()3.糖料作物:南()北()4.气候灾害:南()北()5.交通运输:南()北()6.饮食习惯:南()北()7.工业结构:南()北()8.武术专长:南()北()知识迁移1.(目标1)南方地区以哪种气候类型为主()A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.热带季风气候D.寒带季风气候2.(目标l)下列地形区位于北方地区的是()A.内蒙古高原B.华北平原C.柴达木盆地D.四川盆地3.(目标l)下列地理景观与其对应地区的搭配正确的是()A.水乡泽国-华北平原B.沙滩椰林—西双版纳C.林海雪原—大兴安岭D.山清水碧—黄土高原4.(目标2)张明说他们家每天早餐吃馒头、稀饭等,中餐和晚餐以面食为主,他们可能住在()A.台湾省B.广东省C.湖北省D.黑龙江省5.(目标2)下列地理事物中属于北方地区的是:()①赛龙舟②竹楼③四合院④冰灯⑤江南水乡⑥窑洞⑦泼水节A.②⑤⑥B.④⑥⑦C.③④⑥D.①②⑦6.(目标1、2)关于我国的南方地区和北方地区的叙述,错误的是()A.南方地区的传统运动项目是游泳和赛龙舟,北方地区的是溜冰和滑雪B.南方地区的房屋一般高大宽敞,北方地区的房屋一般墙体较厚,门窗较小C.南方地区的矿产资源比较丰富,水能资源比较缺乏D.南方地区的山地以高原、丘陵为主,北方地区的地形以平原为主当堂达标一、基础巩固提优夯实基础,才能有所突破。7.(目标l)读我国北方地区和南方地区图,回答下列问题:
(1)写出图中字母代表的地形区名称。
A___________,B__________,C_______山脉,
D___________,E__________,F____________。
(2)图中①②③④代表的河流冬季有结冰现象的是___和___,河流径流量较大的是_____和_____。
(3)将图中A、B、E、F地形区与其对应的土壤用直线连接起来。
A黄土地
B水稻土
E黑土地F红壤当堂达标二、直击中考提优跃过去,你就是学优生。1.读图回答下列问题。(1)A是
山脉,它是我国的一条重要地理分界线,请从某一方面具体说明此分界线南北两侧的地理差异:
。(2)我国是一个自然灾害频发的国家,B、C、D三处中,受台风影响最严重的地区是
,受沙尘暴影响最严重的地区是
,2008年的汶川地震和2013年的雅安地震都发生在
。(填字母)2.我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域。读我国四大地理区域图,结合所学知识回答问题。(1)我国东部①、②、③三地中,每年雨季来得最早的是
地,农业生产最易受到春旱威胁的是
地。(2)④、⑤两地中,水力资源较丰富的是
,判断依据是
。(3)a区域的自然环境特征是
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