九年级下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展A九年级下册俄国的改革（上课）

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革快速浏览课文，找出本课中提到两次改革：名称？时间？改革者？彼得一世亚历山大二世

快速阅读，试着解决以下问题：1.开启了俄国近代化进程的改革？使俄国走上资本主义道路的改革？成为俄国历史重要转折点的改革？2.加强农奴制的改革是？

废除农奴制的改革是？学习目标1.分析彼得一世改革的背景、内容及影响；认识改革是推动社会发展的动力；2.掌握1861年改革的主要内容、性质和历史意义。3.比较彼得一世改革和1861年改革的异同点，理解他们在俄国发展史上所起的作用。

一、彼得一世的改革

寻道图强俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑士雕像。从古罗马以来，帝王雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕像的坐骑一双前蹄高高扬起，以高速奔跑的姿态，奔向远方。这座雕像塑造的就是俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝。阅读教材相关史实分析归纳俄国农奴制下农奴的生活状况有何特点？1.改革背景（原因）此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。

——《大国崛起》西欧国家：资本主义迅速发展当时的俄国：农奴制盛行教育落后政治上：受压迫，人身权利受到限制;经济上：受剥削，生活贫困不堪。2.改革目的摆脱落后状态，实现富国强兵;维护封建专制统治（根本目的）彼得一世3.改革方式向西方学习一、彼得一世的改革内容政治军事经济科技教育社会生活改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力；要求贵族必须到军队或者行政机构为国家服务，按照功劳和才能提拔；创办了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；派遣留学生，创办科学院，开办学校创办报纸，推行文化教育。提倡西方的礼节服饰与生活方式。一、彼得一世的改革为此而送命的人，据说占了当时国家人口的三分之一“他用野蛮制服了俄罗斯的野蛮”图一情景反映了彼得一世哪一改革措施？图二情景是近代中国哪一次革命的产物？它们的共同之处是什么？提示：剪胡须；辛亥革命；它们都受西方先进文明影响，改革社会陋习。4、对彼得一世改革进行评价A．积极作用

（1）俄国的经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。1700-1721俄国打败瑞典，夺取波罗的海出海口，建新都圣彼得堡(2)改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的的进程，促进了俄国社会的进步。B．局限性C、性质：是一场封建性质的改革(1)改革后俄国仍然是一个封建农奴制国家。(2)农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。材料：19世纪中期俄国与西方经济比较国别人均收入（卢布）铁产量（万吨）铁路长度（千米）

制度俄国71261606封建农奴制英国32338514603君主立宪制法国150

1089160民主共和制德国17540.210065君主立宪制根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展

政治原因：农奴暴动频繁，危及统治。（俄国PK

英国、法国、土耳其）俄国士兵使用的步枪的射程只有西方军队士兵步枪射程的1／3；由于克里米亚没有铁路，俄国士兵不得不用马车来拉军品，不得不在抵达前线之前步行数百里。联军却在克里米亚占领区修筑了铁路，能及时地补充作战物资。除此之外，俄军还缺乏必需的医疗器械和药品，甚至没有作战地图。军官也利用战乱侵吞公款、贪污军需物品。沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了！“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”——恩格斯封建农奴制度资本主义工业文明克里米亚战争

转折之路二、亚历山大二世农奴制改革

1、“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。——亚历山大二世1856年3月的一次谈话（1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么?（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？请回答：农民暴动；农奴制改革为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主利益。2、诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。——亚历山大二世审查改革方案时说的话1.根本原因：

1861年，废除农奴制法令封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。2、目的：摆脱农奴制危机，维护地主利益二、亚历山大二世农奴制改革3.改革措施：改革内容意义农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴可以获得一份土地，但是必须出高价赎买。为资本主义的发展提供了自由劳动力促进农业的发展；为资本主义的发展提供资金二、亚历山大二世农奴制改革1861～1881年间，布匹的生产增加了两倍，织布工厂排挤了手工织布业。1860～1890年，生铁的产量由2,050万普特增至5,660万普特；钢产量由1,250万普特增至5,2000万普特；煤的产量由1,800万普特增至36,700万普特。1866年俄国的工厂不到3千，1903年已近9千个1865～1895年，俄国的铁路已由3,374俄里增至31,728俄里。农业资本主义经济发展19世纪末俄国基本完成工业革命农奴成为自由人——为资本主义发展提供了大量自由的劳动力;收取的巨额份地赎金——为资本主义的发展积累了大量资金

俄国从此走上资本主义道路。局限：保留了大量的封建残余。如俄国继续实行沙皇的封建专制；贵族地主继续掌握着国家政权，照旧控制着大量土地；没有彻底解决农民的土地问题。（沙皇统治到二月革命才被推翻）性质:

意义:局限:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；是俄国历史上的重大转折点；废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。改革很不彻底，保留了大量的封建残余。影响着俄国经济与社会的发展。（五）俄国废除农奴制的评价农奴制废除后的农民

沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”为了得到养活全家人的面包，我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这样的苦日子啥时候才是个头啊！相同点：方式：自上而下的改革。影响：都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的经济和军事实力。比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？不同点：①背景不同：17世纪晚期，彼得一世改革在于改变俄国落后面貌；1861年改革，俄国农奴制出现严重危机，沙皇亚历山大二世为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质改革，1861年改革属于资产阶级性质改革。②改革内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制度；1861年改革内容单一，宣布农奴在法律上成为“自由人”，废除了农奴制度。③影响不同：④改革的性质不同：1、俄国1861年改革的结果是（

）A．使俄国走上对外扩张的道路

B．使俄国成为经济强国C．使俄国成为中央集权的国家

D．使俄国走上资本主义的发展道路D2、近代史中，下列哪个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题？

A、俄国

B、日本

C、英国

D、荷兰

A考考你3、如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是（）

A