教师志愿者服务活动总体方案

教师志愿者服务活动总体方案一、指导思想将教师志愿服务活动作为我局立德树人这一根本任务的有效途径，坚持围绕中心、服务大局，以解决群众教育需求和服务我局中心工作开展为出发点，同时作为展示教师风采、树立教育形象，建立教育志愿服务品牌的重要平台。二、活动主题传递教育正能量，服务社会献真情三、志愿者组成局属各学校分别成立一支服务小队，招募5—10名责任心强、工作热情高、沟通交流能力强、敬业、诚信、友善的优秀教师加入，队伍以青年教师为主，鼓励其他教师积极参与，并任命一名中层干部为队长及联络员。我局成立教师志愿服务大队，由各服务小队组成。四、活动时间与组织形式原则上活动在双休日、节假日开展，每季度至少组织一次集中活动。采取大队集中统一活动、各小队集中统一活动、几小队联合活动及志愿者个人分散活动等形式相结合的方式进行活动。大队活动和几小队联合活动将由我局统一安排、提前培训、集中上岗；小队活动由学校统一安排、培训，集中上岗；志愿者个人活动由志愿者根据各自情况灵活安排。五、志愿服务内容（项目）结合行业特点、群众需求及教师特长等情况，教师志愿服务队将设定教育政策信息宣传、招生政策信息宣传发放、不文明行为劝导、拥挤交通疏导、家庭教育问题解答、关爱农民工子女教育、关爱留守儿童、特殊天气学生护导、环境保护等服务项目。六、具体实施要求（一）成立稳定队伍，建立规范档案根据开展志愿者服务活动的需要，各学校对教师进行调查摸底，掌握教师基本情况、特点、优势特长和服务意愿等基本情况，招募优秀志愿者组成各校教师志愿者服务小队，并对志愿者进行登记编号，建立志愿服务档案，同时将档案上交我局进行备案。（二）挖掘行业特色，建立服务品牌在做好上级部门要求开展的各项集中活动的同时，根据教育工作特点、教师职业特长开展一系列特色活动项目，采用预设项目与群众建议项目相结合的服务项目进行活动。预设项目即教师根据职业特点充分准备后开展的服务项目，群众建议项目即在开展活动过程中充分吸收服务对象的建议后生成的可行性服务项目。将关爱留守儿童、关爱新市民（农民工）子女教育作为重点服务项目。（三）加强活动宣传，展示教育风采加大对志愿者服务活动的宣传，党建办将及时发布信息，通过媒体专栏介绍、典型人物、事迹展播、举行集中服务活动启动宣誓等形式，动员和引导其他教师、共青团员积极参与志愿者活动，传播教育正能量，传播新区教育、教师新形象。（四）建立长效机制，保障活动效果1.建立志愿者定期招募培养制度。各学校通过活动影响、发布招募信息等形式，定期招募符合条件的教师加入队伍，不断充实扩大教师志愿者队伍。2.建立志愿者档案年报制度。每年10月前，各校定时梳理志愿者情况，对已经调离本校或因特殊情况不能继续参与志愿服务的教师，做好相关登记并及时招募新的志愿者进行填补。将新的志愿小队情况报党建办备案。3.建立教师志愿者培训制度。为保证志愿服务效果，通过分散学习、集中培训、个人自学等方式，有计划地对志愿者进行分级分类培训。培训的内容分为公共科目和专题科目两项。公共科目即志愿者工作介绍、我局教师志愿者服务理念及志愿者活动常识性基础型知识；专题科目即有针对性地对每次集中志愿服务活动进行专题培训。党建办负责制定大队活动培训方案，各学校负责制定各小队活动培训方案。4.建立服务反馈制度，做好服务记录，时刻检查服务情况，志愿者本人及时向所在学校反馈，促使志愿者活动更加规范、影响更加广泛。实施教师志愿服务“钟点存档”制度，要求每个志愿者每月服务时间不少于12小时，每次活动后，由志愿服务队如实记录每位志愿者的服务时间、服务项目等。5.建立活动案例分析制度。志愿服务大队和各小队对每次活动要进行情况梳理、积累成功做法、分析存在问题、研究解决办法、提高活动质量，保证活动效果。6.建立激励制度。将开展志愿者服务活动列入各学校党建工作和两学一做活动目标考核内容。对顺利完成各项志愿服务活动的志愿者在相同条件的学校各类评优活动中优先参评。对有较强群众影响力的服务团队和