毕业论文写作体验有感

/6范文最新推荐毕业论文写作体验有感费了九牛二虎之力，终于把论文弄好。内容写作不用多说了，主要是格式有些值得记录一下哦，将来会有用哦。每个毕业的学子，最痛苦的莫过于这关了，下面记录了我的论文写作的一些体验和心得，请毕业生朋友参考。1.尾注是个老顽固，需要隐藏；或者手动插入。毕业论文要求把参考文献、中英文摘要以及后记等放在尾注也就是注释的后边。但是尾注后边的一切内容，除了尾注文本是无法进行任何操作的。比如，不能加入新页眉，不能对中英文摘要插入页码（中英文摘要要求页码重新插入），但是，这些文字在尾注后边是无法操作的。好神奇，我弄了一天一晚上，没搞明白郁闷死，不得不放弃。后来还是去偷偷地学了把“艺”。发现一个道理：有些问题是要解决的，有些问题是要隐藏的。原来尾注还是得放在整个文本的最后，然后按照要求对整个论文进行格式操作，最后把尾注文本复制粘贴到参考文献的后面，作为正文文本进行任何操作都可以了，而且不会影响对其后的任何文本进行格式修改。文本最后的尾注本文采用最小宋体，整理成一页，全选-格式-字体-隐藏。0K—切就这么简单。当然如果不嫌费事，完全可以手动插入尾注，即在要注释的段或句子的后面插入符号-上标。然后翻到要放注释文本的页面，进行正常的文本操作即可，不过需要注意的是，对号入座。不能尾注的序号和正文中的上标不符。手动插入尾注的优点是不需要进行尾注隐藏。但是缺点是，尾注和正文文本切断了链接，无法自动查看。2.充分利用“样式。这个功能实在强大的很。其实就是一个巨大的格式刷，可以大范围适用。一般情况下，论文标题范围会达到3-5级。如果理工科的可能会更多吧。反正我的很少，只有三级标题。每级标题进行进行样式设置，比如，宋体、三号、加黑、段前段后24磅，居中排列，首行缩进：无。总之根据学院要求进行设置就0K了。这样设置下来有个好处，每当遇见同一样式的标题时，直接适用样式即可，一键实现。女口果学校一旦更改格式，那么只需要把标题或者正文的样式一改， 整个论文的样式会全变成新格式，整个论文有多少个样式，就点击多少次，即可实现。我的论文有三级标题、正文文本，基本上四个大样式。只需四键即可实现整篇论文格式。3.充分利用分节符。分节符主要作用是对不同的节进行不同格式操作。比如，论文第一章页数内的页眉要写上第一章的标题，第二章同理，之后以此类推。这时候，每章的页眉都不一样，因此就需要利用分节符。插入分节符过程如下：（2007版word）页面布局-分隔符-下一页。ok!如果出现空白页，按“Delete”键即可。后页的文章就会占据空白页了。这时候就可以对页眉操作了。双击页眉处，选个页眉的格式，有的有下划线，有的没有，有的需要加入日期，有的不需要。总之各种格式都有哦。自可随便选择。选择了格式之后，出现“页眉页脚工具”一-“链接到前一条页眉”（这样的做目的是阻断与前方页面页眉相同）一-> 编辑页范文最新推荐眉的文字即可。至V下一章的时候继续如此操作即可。插入不同页码也同样如此，通过页脚的形式进行重新插入，同页眉的操作。黑体字所述的步骤是必须的。另外有个重要的提示，就是在编辑页眉文字的时候，先点击“链接到前一条页眉”然后再进行删除、重新输入。当然第一次插入页眉的时候是没有这么麻烦的4、写作论文最开始的痛苦给毕业论文烦透了。这几天坐立不安，玩玩得不尽兴，写有写不出来，挣扎中。希望能快点结束。又是一个没有激情的下午。下午打球时的氛围就像今天的天气阴暗沉闷。在大学，一直希望打球有个伴，最好是能带着我打，这样打球可以没那么累。呵呵。。。产生这样的想法也许是自己老了，打球的斗心没那么强了。也许是妒忌，羡慕别人有好的搭档。每次去打球，都是和几个不够170cm的一队，弄到自己被迫去防守最强，回合过后自己面对对手最强的防守队员，过五关斩六将的去得分。一个字累，虽说偶尔能赢下球来，和队友击掌共庆，但是这并不是我最想要的，我想打的是轻松篮球，我想打回自己的位置，对位自己位置的对手，让自己能更好的施展自己组织、突破、跳投等技巧。在大学，也许这只是个奢望了。一、关于文章结构问题分为：(1)开题报告结构。(2)论文主体结构［包括中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、目录、文章标题、引言部分，然后是各小标题和下面的具体内容、最后是结论、致谢和参考文献］(3)文献综述结构三者还是按你们学校的范文格式来写。指导老师要早联系，老师都有研究任务或因公外出，一定要早找，勤找，千万别被他牵着走。等到最后很麻烦的。二、关于论文字数问题：打开Word文档后可以看上面的“工具栏（T）”第三个“字数统计”。三、关于格式问题格式问题参照学校例文，要细。四、立法也可作为序言参考“序言”占论文主体的很大一部分， 开始可以先不介绍文章架构和内容，是凑字数的第一理想化选择，最后要点出来文章逻辑结构，但一定要自己写，参考只是做辞藻方面的借鉴，为的是使文章专业一点。自己的论文要自己一个字一个字地打出来，要占到文章主体的90%必不可少的是“数据、数据”。五、在你找参考资料的时候尽可能找正规的期刊、书籍的，如果摘了其中的内容一定要记下出自哪篇文章，因为你的参考文献里要反映出来，即参考的是哪篇文章。六、文章的网址链接中文就看“维普资讯”。文章只需参考部分，全文看不到没关系。关键是你文章中的对策和建议，另外是“万方数据”，这俩最权威。论文出处（作者）:康大圣的博客本科毕业生论文指导及其它思考着写论文在寂寞时的思绪总觉得遥远不想去思考，听来的只言片语，组织了模糊的认知，毕业后将会一切美好吧？起码比现在的平淡平常更能让人兴奋。长久长久的忘切了什么是欣喜，有人说，“我已麻木得什么是快乐。”原来，平淡会消磨斗志，会吞噬勤奋，步步将人推向堕落，还自我安慰着“我成长了，淡然了。” 听老师说起了学姐学长范文最新推荐的论文答辩，看他们的神色是欣慰，也有些许遗憾吧。是呀！又有一批年轻人奔向社会，奔向四面八方，我想到了：待我毕业，一定胸有成竹，坚定迈出校门。殊不知，每个在校的青春，都在憧憬着，希冀着，预想着，可是终究到了那一天，挺直了腰身的能有几人？怕是一夜之间，就憔悴了容颜，失落了年轻，迷失了笑容。不断有大三学长在课余时间奔走各个教室和老师交谈，是那样认真、恭敬。似乎看见了中学时代的自己，总是不放过休息时间找各种各样的问题问老师，跟着他的思路解开一团团的迷雾，终见得明媚的阳光，更多的是老师欣慰和赞许的目光。太多的时候我们需要得到别人的肯定，哪怕是一个手势，一个眼神，都让我们顿时充满力量。学长离开了教室，呆呆的望着他消遁的方向，顿时才发现一些东西遗失了太久，讲台与课桌不过相距几尺，切似乎相距几千里。不断的在心里挖沟而产生不可逾越的错觉，就是一个个错觉，在为自己的懒惰寻找着借口。我想，我大二了，学会了纵容自己，学得很好，很好啊！教室里满满都是王学左派后繁盛的清代学术，又是一个满眼翠绿的夏季。小鸟、映山红、青草、湖泊都在吵闹，是不是为学长们呐喊助威？与或是为论文答辩助阵？我曾将梦想与激情悬挂在枝头， 期待着在夏季的额头饱满、绽放，切不小心走失了星星，在漆黑的深夜伴着一个又一个荒凉的梦，美好的称为梦想，痛楚的叫作噩梦，在清醒时刻瞬间凉薄破碎。 “其实，没走一段路，都有不得不这样跋涉的理由；每一条将要走下去的路，都由不得不这样选择的方向。”我找不出理由去宽慰过去，更不想去担忧